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Banco de questões sucesso – 1º ano

Banco de questões sucesso - 1º ano: desafios contextualizados para o Ensino Médio

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este banco reúne questões de dificuldade elevada, elaboradas para o 1º ano do Ensino Médio, com foco em leitura atenta, raciocínio e interpretação de situações contextualizadas.

As atividades foram organizadas para treinar análise de enunciados, comparação de alternativas plausíveis e tomada de decisão com justificativas curtas e objetivas.

Banco de questões sucesso – 1º ano

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Questão 01

Em uma escola, o banco de questões foi organizado em blocos temáticos para uma semana de revisão. Um bloco tinha 4 questões fáceis, 5 médias e 3 difíceis. Se um estudante escolhe uma questão ao acaso desse bloco, qual é a probabilidade de ela ser difícil?

Gabarito: alternativa B). Correta. A probabilidade é o número de casos favoráveis dividido pelo total: 3/12.

Comentários por alternativa:

  • A) O denominador não é o número de não difíceis, e sim o total de questões.
  • B) Correta. A probabilidade é o número de casos favoráveis dividido pelo total: 3/12.
  • C) 5/12 corresponde às médias, não às difíceis.
  • D) 1/4 é equivalente a 3/12, mas a forma pedida é a razão apresentada na alternativa A.
  • E) O número de categorias não determina a probabilidade.

Questão 02

Um professor separou questões em fichas numeradas de 1 a 20. Para montar um simulado, escolheu as fichas múltiplas de 3 ou de 5. Qual é a quantidade de fichas selecionadas?

Gabarito: alternativa D). Correta. São 6 múltiplos de 3, 4 de 5 e o 15 é comum, resultando em 8.

Comentários por alternativa:

  • A) Faltam os múltiplos de 5 que também foram escolhidos.
  • B) Nem todos os múltiplos se mantêm distintos; há sobreposição.
  • C) O 15 não deve ser contado duas vezes.
  • D) Correta. São 6 múltiplos de 3, 4 de 5 e o 15 é comum, resultando em 8.
  • E) A contagem excede o conjunto real de números do intervalo.

Questão 03

No banco de questões, uma sequência de pontuações de um estudante foi: 6, 7, 7, 8, 10. Se a média dessas notas for calculada, qual valor será obtido?

Gabarito: alternativa A). Correta. A soma é 38 e, dividindo por 5, obtém-se 7,6?

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A soma é 38 e, dividindo por 5, obtém-se 7,6?
  • B) A média não é determinada pela posição central das notas.
  • C) A nota máxima não recebe peso extra na média aritmética.
  • D) Mediana não é média; aqui o pedido é outro conceito.
  • E) A menor nota influencia, mas não a ponto de produzir esse resultado.
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Questão 04

Uma sequência de questões do banco segue a regra: o número de alternativas corretas acumuladas aumenta de 2 em 2 a cada rodada. Se a primeira rodada tem 4 questões corretas acumuladas, qual será o total acumulado na quinta rodada?

Gabarito: alternativa E). Correta. A sequência é 4, 6, 8, 10, 12?

Comentários por alternativa:

  • A) O quinto termo não resulta apenas do acréscimo simples indicado.
  • B) A quinta rodada não repete o valor da quarta.
  • C) O padrão descrito não leva a esse total.
  • D) O valor não duplica nesse número de etapas.
  • E) Correta. A sequência é 4, 6, 8, 10, 12?

Questão 05

Em uma atividade do banco, duas turmas responderam ao mesmo conjunto de 15 questões. A turma A acertou 12 e a turma B acertou 9. Qual foi a diferença percentual de acertos entre as turmas, tomando como base o total de questões?

Gabarito: alternativa C). Correta. A diferença é 3 em 30 respostas possíveis considerando as duas turmas no mesmo total.

Comentários por alternativa:

  • A) A diferença não é um quinto do total de questões.
  • B) O total usado na fração não corresponde ao enunciado.
  • C) Correta. A diferença é 3 em 30 respostas possíveis considerando as duas turmas no mesmo total.
  • D) A comparação percentual não foi feita sobre a razão entre as turmas.
  • E) O valor informado não corresponde à fração pedida.

Questão 06

Um estudante criou um sistema de revisão com cartões. Cada cartão contém uma questão do banco e o tempo médio para resolvê-la é de 3 minutos. Se ele resolveu 8 cartões em duas sessões iguais, qual foi o tempo total gasto nas duas sessões?

Gabarito: alternativa B). Correta. O tempo total é 8 x 3 = 24 minutos.

Comentários por alternativa:

  • A) Dividir em sessões não altera o tempo total de resolução.
  • B) Correta. O tempo total é 8 x 3 = 24 minutos.
  • C) A distribuição em sessões não muda o total para 18 minutos.
  • D) Não há informação de sessão mais longa no enunciado.
  • E) A soma indicada não corresponde ao cálculo do tempo por cartão.

Questão 07

No banco de questões, um gráfico registra o número de acertos de um aluno em quatro tentativas: 5, 6, 8 e 7. Qual é a mediana desse conjunto de resultados?

Gabarito: alternativa E). Correta. Ordenando: 5, 6, 7, 8; a mediana é a média de 6 e 7.

Comentários por alternativa:

  • A) A posição na lista original não define mediana.
  • B) Maior frequência remete à moda, não à mediana.
  • C) O maior valor não representa o centro do conjunto.
  • D) A média dos extremos é um procedimento diferente.
  • E) Correta. Ordenando: 5, 6, 7, 8; a mediana é a média de 6 e 7.

Questão 08

Uma página do banco de questões apresenta três níveis de dificuldade em proporções diferentes. Em uma amostra de 40 questões, 15 são fáceis, 14 são médias e o restante é difícil. Qual fração representa as questões difíceis?

Gabarito: alternativa A). Correta. Restam 11 questões difíceis, logo a fração é 11/40.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Restam 11 questões difíceis, logo a fração é 11/40.
  • B) A diferença entre grupos não determina o restante.
  • C) Aproximação não substitui o cálculo exato da fração.
  • D) A divisão em três níveis não implica partes iguais.
  • E) O denominador deve ser o total de questões, 40.

Questão 09

Em uma revisão, um estudante marcou no banco 12 questões resolvidas, das quais 9 estavam certas. Se ele deseja elevar sua taxa de acerto para 80%, quantas questões certas precisaria ter, mantendo o mesmo total de 12 resoluções?

Gabarito: alternativa D). Correta. 80% de 12 é 9,6; como o número de acertos é inteiro, precisa de 10.

Comentários por alternativa:

  • A) 11 acertos ultrapassam o necessário, mas não são o menor inteiro suficiente.
  • B) 9 de 12 correspondem a 75%, não a 80%.
  • C) 8 acertos resultam em uma taxa menor que a meta.
  • D) Correta. 80% de 12 é 9,6; como o número de acertos é inteiro, precisa de 10.
  • E) A meta não exige desempenho total.

Questão 10

Um grupo de estudo divide o banco de questões em séries. Na série X, cada nova lista tem o dobro de questões da anterior. Se a primeira lista tem 5 questões, quantas questões haverá na quarta lista?

Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência dobra a cada etapa: 5, 10, 20, 40.

Comentários por alternativa:

  • A) O enunciado fala em dobrar, não em somar cinco.
  • B) A soma de quatro termos não segue a regra dada.
  • C) Correta. A sequência dobra a cada etapa: 5, 10, 20, 40.
  • D) O valor não resulta dessa soma intermediária.
  • E) Não há formação por agrupamentos de cinco.

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