Este conjunto reúne questões contextualizadas sobre o Banco de questões Sucesso Sistema de Ensino – 4º ano, com foco em leitura atenta, comparação de informações e tomada de decisão baseada no enunciado.
As atividades foram elaboradas em linguagem clara e exigente, mantendo o recorte pedido e valorizando análise, interpretação e precisão nas respostas.
Questões sobre Banco de questões sucesso sistema de ensino – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Interpretação envolve relacionar pistas do texto para chegar à resposta.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Comparar informações e justificar a conclusão é a estratégia adequada.
Comentários por alternativa:
- A) Copiar uma frase não garante relação entre as informações.
- B) As alternativas ajudam depois da leitura, não antes.
- C) Tamanho não define a resposta correta.
- D) Correta. Comparar informações e justificar a conclusão é a estratégia adequada.
- E) Palavra repetida não basta para concluir com segurança.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A escolha deve considerar o sentido pedido pelo enunciado.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A escolha deve considerar o sentido pedido pelo enunciado.
- B) Repetir palavras não garante correspondência de sentido.
- C) Exemplos só ajudam se estiverem ligados ao pedido.
- D) Sem comparação de sentido, a escolha fica insegura.
- E) Linguagem difícil não significa resposta correta.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Justificar significa relacionar a resposta à ideia principal do texto.
Comentários por alternativa:
- A) Uma frase aleatória não funciona como explicação.
- B) Repetir sem relação não explica a escolha.
- C) Trocar por aparência não resolve a questão.
- D) Memorizar sem ler enfraquece a compreensão.
- E) Correta. Justificar significa relacionar a resposta à ideia principal do texto.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A sequência vai do explícito ao inferido, com leitura inicial atenta.
Comentários por alternativa:
- A) A inferência depende de base textual já localizada.
- B) Ler sem o enunciado completo prejudica a compreensão.
- C) Correta. A sequência vai do explícito ao inferido, com leitura inicial atenta.
- D) Responder sem texto compromete a validade da análise.
- E) Sem entender o enunciado, palavras parecidas podem enganar.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A coerência entre enunciado e alternativa confirma a resposta.
Comentários por alternativa:
- A) Leitura apressada aumenta o risco de erro.
- B) Correta. A coerência entre enunciado e alternativa confirma a resposta.
- C) Curto não é sinônimo de correto.
- D) O desenho pode ajudar, mas não substitui a análise do texto.
- E) Palavra difícil não garante coerência.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Identificar detalhes faltantes melhora a precisão na resposta.
Comentários por alternativa:
- A) A leitura integral continua necessária.
- B) A pressa reduz a qualidade da escolha.
- C) Tamanho não garante precisão.
- D) Adivinhação não substitui análise.
- E) Correta. Identificar detalhes faltantes melhora a precisão na resposta.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. O objetivo é relacionar o contexto e formular a ideia adequada.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O objetivo é relacionar o contexto e formular a ideia adequada.
- B) Beleza da frase não define correção.
- C) Transcrever não mostra compreensão da ideia pedida.
- D) Mesma palavra inicial não garante adequação.
- E) Um detalhe isolado pode distorcer o contexto.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A relação de causa e consequência precisa ser preservada.
Comentários por alternativa:
- A) Fatos soltos não formam relação causal.
- B) Tema igual sem lógica correta não basta.
- C) Mais informação não corrige contradição.
- D) Correta. A relação de causa e consequência precisa ser preservada.
- E) Vocabulário diferente pode mudar a ideia.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Conferir comando, justificativa e coerência evita erros finais.
Comentários por alternativa:
- A) A releitura do comando é importante para validar a resposta.
- B) Trocar sem análise pode gerar novo erro.
- C) Correta. Conferir comando, justificativa e coerência evita erros finais.
- D) Impressão inicial pode enganar.
- E) Responder sem conferência reduz a qualidade da resolução.


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