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Home Exercícios

Questões sobre Pré história – 6º ano questões – parte 2

Pré-história: revisão desafiadora para o 6º ano

Por
20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A Pré-história reúne formas de vida humanas anteriores à escrita, com transformações importantes na alimentação, na fabricação de instrumentos e na relação com a natureza. Estudar esse período ajuda a compreender como os grupos humanos se organizaram e criaram soluções para sobreviver em ambientes variados.

Nesta seleção, você encontrará questões contextualizadas e desafiadoras sobre o tema, com foco em mudanças materiais, culturais e sociais do período. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como pequenas diferenças podem alterar completamente a resposta correta.

Questões sobre Pré história – 6º ano questões – parte 2

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Questão 01

Em uma pintura rupestre, aparecem figuras humanas em movimento, animais e marcas que sugerem caça coletiva. Esse tipo de registro ajuda o historiador porque permite entender principalmente

Gabarito: alternativa B). Correta. A arte rupestre revela práticas, crenças e modos de vida dos grupos pré-históricos.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Pinturas rupestres não registram decretos escritos por reis.
  • B) Correta. A arte rupestre revela práticas, crenças e modos de vida dos grupos pré-históricos.
  • C) Errada. Eleições e partidos pertencem a sociedades posteriores, não à Pré-história.
  • D) Errada. Livros impressos surgem muito depois da Pré-história.
  • E) Errada. Leis civis em arquivo oficial dependem de escrita desenvolvida.

Questão 02

Uma comunidade pré-histórica começa a produzir mais alimentos em um mesmo território e passa a construir moradias mais duradouras. Essa mudança está mais relacionada à

Gabarito: alternativa D). Correta. O aumento da produção de alimentos favoreceu a sedentarização e assentamentos permanentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Isso descreve mobilidade, não fixação no território.
  • B) Errada. Máquinas metálicas complexas não caracterizam a Pré-história.
  • C) Errada. Cidades industriais pertencem à era moderna e contemporânea.
  • D) Correta. O aumento da produção de alimentos favoreceu a sedentarização e assentamentos permanentes.
  • E) Errada. Escrita alfabética e pergaminhos não definem a mudança citada.

Questão 03

No trabalho arqueológico, um pesquisador encontra ossos queimados, lascas de pedra e restos de fogueiras dentro de uma caverna. O conjunto indica com mais segurança que aquele grupo

Gabarito: alternativa A). Correta. Ossos, fogueiras e lascas de pedra apontam para caça, fogo e atividades de subsistência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Ossos, fogueiras e lascas de pedra apontam para caça, fogo e atividades de subsistência.
  • B) Errada. Palácios de pedra são muito posteriores e não combinam com esse vestígio.
  • C) Errada. Esses restos não comprovam uso de escrita.
  • D) Errada. Impressoras não existiam na Pré-história.
  • E) Errada. Moedas metálicas surgem em sociedades mais complexas e tardias.
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Questão 04

Em uma atividade escolar, a turma compara grupos nômades e sedentários da Pré-história. Qual situação descreve melhor um grupo sedentário?

Gabarito: alternativa E). Correta. Sedentarismo envolve permanência em um lugar e ligação com a agricultura.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Isso caracteriza nomadismo, não sedentarismo.
  • B) Errada. Portos organizados e comércio marítimo não definem a Pré-história.
  • C) Errada. Livros e arquivos administrativos dependem de escrita desenvolvida.
  • D) Errada. Mapas e bússolas são recursos de navegação posteriores.
  • E) Correta. Sedentarismo envolve permanência em um lugar e ligação com a agricultura.

Questão 05

Durante uma escavação, foram encontrados utensílios de pedra lascada com bordas cortantes, usados para raspar e cortar materiais. Esse tipo de ferramenta mostra que os grupos humanos pré-históricos

Gabarito: alternativa C). Correta. Ferramentas de pedra revelam habilidade técnica e adaptação às necessidades diárias.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. A fabricação de instrumentos é justamente uma marca importante do período.
  • B) Errada. Metal fundido remete a etapas mais avançadas da metalurgia.
  • C) Correta. Ferramentas de pedra revelam habilidade técnica e adaptação às necessidades diárias.
  • D) Errada. Máquinas agrícolas não pertencem à Pré-história.
  • E) Errada. Papel, tinta e escrita não são indicativos desse momento.

Questão 06

Ao observar ossadas humanas e animais em um mesmo sítio arqueológico, a pesquisadora levanta a hipótese de que aquele grupo tinha relação estreita com o ambiente. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. Ossadas e vestígios animais ajudam a entender alimentação e uso de recursos naturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Bibliotecas e escolas dependem de escrita e instituições posteriores.
  • B) Correta. Ossadas e vestígios animais ajudam a entender alimentação e uso de recursos naturais.
  • C) Errada. Travessias oceânicas regulares não são inferidas por esse tipo de vestígio.
  • D) Errada. Tribunais e impostos escritos pertencem a sociedades mais complexas.
  • E) Errada. Indústria mecanizada é muito posterior à Pré-história.

Questão 07

Em uma sequência didática sobre a Pré-história, o professor destaca a passagem de grupos que se deslocavam com frequência para comunidades mais estáveis. Essa mudança ocorreu principalmente porque

Gabarito: alternativa E). Correta. Agricultura e domesticação favoreceram a fixação em um lugar.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Salários em dinheiro não explicam a sedentarização da Pré-história.
  • B) Errada. Universidades e laboratórios não explicam a mudança pré-histórica.
  • C) Errada. Navegação intercontinental pertence a outro contexto histórico.
  • D) Errada. A imprensa não torna o cultivo desnecessário.
  • E) Correta. Agricultura e domesticação favoreceram a fixação em um lugar.

Questão 08

Uma imagem mostra pessoas reunidas em torno de uma fogueira, enquanto uma delas aquece uma pedra antes de trabalhá-la. Essa cena é importante porque evidencia que, na Pré-história, o fogo

Gabarito: alternativa A). Correta. O fogo teve usos diversos e foi essencial para a sobrevivência.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O fogo teve usos diversos e foi essencial para a sobrevivência.
  • B) Errada. O fogo também tinha funções práticas importantes.
  • C) Errada. O fogo não substituía a moradia.
  • D) Errada. O fogo não impedia deslocamentos; ajudava na adaptação.
  • E) Errada. Redes elétricas e combustíveis industrializados são muito posteriores.

Questão 09

Considere um grupo pré-histórico que deixa machados de pedra polida, restos de cerâmica e sinais de cultivo. Qual conclusão está mais coerente com esse conjunto de vestígios?

Gabarito: alternativa D). Correta. Pedra polida, cerâmica e cultivo sugerem vida mais estável e agrícola.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. O cultivo contradiz a ideia de dependência exclusiva da coleta.
  • B) Errada. Metrópoles e indústria são muito posteriores.
  • C) Errada. Escrita alfabética não é inferida por esses objetos.
  • D) Correta. Pedra polida, cerâmica e cultivo sugerem vida mais estável e agrícola.
  • E) Errada. Cerâmica não indica produção de livros ou mapas.

Questão 10

Em uma atividade de análise de fontes, o professor apresenta ossos, ferramentas, pigmentos minerais e marcas em rochas. Para estudar a Pré-história, esse conjunto é valioso porque

Gabarito: alternativa C). Correta. Na ausência de escrita, vestígios materiais são fundamentais para conhecer o período.

Comentários por alternativa:

  • A) Errada. Esses elementos não provam documentos administrativos.
  • B) Errada. A interpretação continua necessária para compreender os achados.
  • C) Correta. Na ausência de escrita, vestígios materiais são fundamentais para conhecer o período.
  • D) Errada. Alfabetos e livros não caracterizam a Pré-história.
  • E) Errada. Estados modernos pertencem a contextos muito posteriores.

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