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Questões América espanhola – 7º ano – parte 2

América espanhola: questões desafiadoras para o 7º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Estas questões foram elaboradas para retomar conteúdos centrais sobre a América espanhola, com foco em organização colonial, trabalho compulsório, sociedade e exploração econômica.

O conjunto privilegia interpretação histórica e comparação de processos, mantendo o recorte no estudo da América espanhola para o 7º ano, em nível mais exigente.

Questões América espanhola – 7º ano – parte 2

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Questão 01

A conquista espanhola nas regiões americanas contou com alianças com grupos indígenas inimigos dos impérios locais. Em termos históricos, esse dado mostra que a conquista foi marcada por

Gabarito: alternativa B). Correto. As alianças indígenas foram decisivas e enfraqueceram impérios como astecas e incas.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve alianças indígenas importantes, não isolamento total.
  • B) Correto. As alianças indígenas foram decisivas e enfraqueceram impérios como astecas e incas.
  • C) A conquista envolveu guerras e disputas, não consenso geral.
  • D) Armas europeias ajudaram, mas alianças locais também foram essenciais.
  • E) As autoridades indígenas não desapareceram de forma imediata.

Questão 02

Nos domínios espanhóis na América, a encomienda pode ser compreendida como um sistema no qual o colonizador recebia

Gabarito: alternativa D). Correto. A encomienda vinculava tributos e trabalho indígena à promessa de proteção e evangelização.

Comentários por alternativa:

  • A) A encomienda não era título nobre.
  • B) Não era distribuição livre de terras.
  • C) O foco era tributo e trabalho indígena, não monopólio comercial.
  • D) Correto. A encomienda vinculava tributos e trabalho indígena à promessa de proteção e evangelização.
  • E) Não se tratava de salário administrativo.

Questão 03

A mita foi adaptada pelos espanhóis na América andina para atender às necessidades coloniais. Nesse contexto, a mita significou

Gabarito: alternativa A). Correto. Na América espanhola, a mita foi usada como trabalho forçado, especialmente na mineração.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Na América espanhola, a mita foi usada como trabalho forçado, especialmente na mineração.
  • B) Não era um imposto universal em ouro.
  • C) A participação não era voluntária.
  • D) Não era um pacto de troca comercial.
  • E) A função principal não era educacional.
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Questão 04

A mineração de prata teve grande importância para a América espanhola. Um exemplo dessa centralidade econômica é o impacto de Potosí, que se tornou conhecido por

Gabarito: alternativa E). Correto. Potosí simboliza a riqueza mineral e o peso do trabalho compulsório na economia colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) A mineração ampliou, não reduziu, a circulação de riqueza.
  • B) Potosí não era centro agrícola caribenho.
  • C) A cidade ficou famosa pela prata, não pelo ouro.
  • D) O trabalho assalariado não substituiu por completo o trabalho compulsório.
  • E) Correto. Potosí simboliza a riqueza mineral e o peso do trabalho compulsório na economia colonial.

Questão 05

A sociedade colonial da América espanhola era hierarquizada. Entre seus traços mais característicos, destaca-se a presença de

Gabarito: alternativa C). Correto. A sociedade colonial era estratificada por origem, cor, status e acesso desigual ao poder.

Comentários por alternativa:

  • A) Havia desigualdade jurídica entre os grupos.
  • B) As distinções eram marcantes e estruturavam a sociedade.
  • C) Correto. A sociedade colonial era estratificada por origem, cor, status e acesso desigual ao poder.
  • D) A origem social também definia posições e privilégios.
  • E) Os nativos não controlavam exclusivamente as instituições coloniais.

Questão 06

Durante a colonização espanhola, a evangelização foi usada como instrumento político e cultural. Isso significa que a Igreja atuou para

Gabarito: alternativa B). Correto. A evangelização integrou a expansão espanhola e ajudou a legitimar o domínio colonial.

Comentários por alternativa:

  • A) A Igreja interveio nas crenças locais, não as preservou integralmente.
  • B) Correto. A evangelização integrou a expansão espanhola e ajudou a legitimar o domínio colonial.
  • C) A lógica era integrar e dominar, não separar imediatamente.
  • D) Não substituiu por completo o governo civil.
  • E) A exploração econômica continuou em muitas áreas.

Questão 07

Em áreas coloniais da América espanhola, o cabildo teve papel importante na vida urbana. De modo geral, o cabildo era

Gabarito: alternativa E). Correto. O cabildo funcionava como governo municipal e tratava de assuntos locais nas cidades coloniais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não era uma força militar indígena.
  • B) Não se tratava de rota comercial.
  • C) Não era um tributo, mas uma instituição administrativa.
  • D) Não era um mosteiro.
  • E) Correto. O cabildo funcionava como governo municipal e tratava de assuntos locais nas cidades coloniais.

Questão 08

A produção açucareira em partes da América espanhola esteve ligada ao uso intensivo de trabalho escravizado africano. Essa relação ocorreu porque

Gabarito: alternativa A). Correto. A cana demandava muita mão de obra, e a escravidão africana foi amplamente utilizada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A cana demandava muita mão de obra, e a escravidão africana foi amplamente utilizada.
  • B) A questão não se relaciona à escrita espanhola.
  • C) A produção açucareira exigia trabalho intenso.
  • D) Não houve proibição geral em toda a América.
  • E) A produção era ampla e voltada ao mercado, não só a hortas.

Questão 09

Ao longo da colonização, muitos povos indígenas da América espanhola mantiveram práticas culturais, apesar da pressão europeia. Isso demonstra que a colonização não produziu

Gabarito: alternativa D). Correto. Mesmo sob dominação, houve resistência, adaptação e preservação de práticas culturais.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve mudanças profundas, não ausência delas.
  • B) Conflitos existiram, mas não anulam a resistência cotidiana.
  • C) Houve mestiçagem e convivência cultural em várias áreas.
  • D) Correto. Mesmo sob dominação, houve resistência, adaptação e preservação de práticas culturais.
  • E) O trabalho e as hierarquias também foram alterados.

Questão 10

A chegada de metais preciosos da América à Espanha teve efeitos que ultrapassaram a mineração. Historicamente, esse fluxo contribuiu para

Gabarito: alternativa C). Correto. A prata e o ouro ampliaram a circulação monetária e conectaram diferentes mercados.

Comentários por alternativa:

  • A) Os metais não sustentaram só o artesanato local.
  • B) O comércio europeu ganhou, não perdeu, centralidade.
  • C) Correto. A prata e o ouro ampliaram a circulação monetária e conectaram diferentes mercados.
  • D) As disputas coloniais continuaram intensas.
  • E) A mineração manteve forte dependência de trabalho compulsório.

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