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Questões da OBMEP – 5º ano – parte 2

OBMEP 5º ano: desafios comentados para treinar raciocínio

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Nesta parte 2, você encontra questões inspiradas no estilo da OBMEP para o 5º ano, com foco em raciocínio lógico, contagem, padrões e resolução de problemas.

Os enunciados foram organizados para exigir atenção aos detalhes e estratégia, com alternativas plausíveis e comentários curtos para apoiar o estudo.

Questões da OBMEP – 5º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma caixa há 12 bolas numeradas de 1 a 12. Pedro escolhe uma bola ao acaso. Qual é a probabilidade de sair um número par maior que 6?

Gabarito: alternativa B). Correta. Os números pares maiores que 6 são 8, 10 e 12, totalizando 3 casos favoráveis em 12.

Comentários por alternativa:

  • A) Inclui o 6, mas ele não é maior que 6.
  • B) Correta. Os números pares maiores que 6 são 8, 10 e 12, totalizando 3 casos favoráveis em 12.
  • C) Inclui números pares menores que 6.
  • D) Quatro é o total errado; são três casos favoráveis.
  • E) Metade ser par não basta; é preciso também ser maior que 6.

Questão 02

Lia escreve os números 1, 2, 3, 4, 5 e 6 em cartões. Ela quer formar uma fila com dois cartões, sem repetir, de modo que o primeiro número seja menor que o segundo. Quantas filas diferentes ela pode formar?

Gabarito: alternativa D). Correta. Cada par de números distintos gera uma única fila crescente, e há 15 pares entre 6 cartões.

Comentários por alternativa:

  • A) Conta as ordens, mas nem todas servem; a condição reduz pela metade.
  • B) É um valor sem relação direta com a contagem pedida.
  • C) Metade de 30 é 15, mas a justificativa precisa considerar os pares, não permutações.
  • D) Correta. Cada par de números distintos gera uma única fila crescente, e há 15 pares entre 6 cartões.
  • E) Isso conta todas as ordens, incluindo as que não obedecem à condição.

Questão 03

Um retângulo tem 8 cm de comprimento e 5 cm de largura. Se cada lado é aumentado em 2 cm, qual será o aumento da área do retângulo?

Gabarito: alternativa A). Correta. A área passa de 40 para 54, então o aumento é 14 cm2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A área passa de 40 para 54, então o aumento é 14 cm2.
  • B) O aumento dos lados não é igual ao aumento da área.
  • C) Perímetro e área são grandezas diferentes.
  • D) Os lados corretos são 10 e 7, mas a diferença de área é 14.
  • E) A nova área não é o dobro da anterior.
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Questão 04

Em uma sequência, cada termo é obtido somando 3 ao termo anterior. Se a sequência começa com 4, qual é o 7º termo?

Gabarito: alternativa E). Correta. A sequência é 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22.

Comentários por alternativa:

  • A) Seis somas de 3 a partir de 4 dão 22, não 19.
  • B) A expressão não representa a posição do termo.
  • C) Falta identificar quantos passos acontecem até o 7º termo.
  • D) Seis saltos a partir de 4 levam a 22, não 24.
  • E) Correta. A sequência é 4, 7, 10, 13, 16, 19, 22.

Questão 05

Uma escola organizou uma votação entre três sabores de suco: uva, laranja e manga. Dos 120 alunos, 45 escolheram uva, 38 escolheram laranja e o restante escolheu manga. Quantos alunos escolheram manga?

Gabarito: alternativa C). Correta. Somando uva e laranja, temos 83; o restante é 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse cálculo é incorreto; o restante é 27.
  • B) A diferença entre os dois grupos não resolve o total.
  • C) Correta. Somando uva e laranja, temos 83; o restante é 27.
  • D) A maioria não foi dada, e não ajuda no cálculo.
  • E) Não há motivo para igualar manga a uva.

Questão 06

Uma professora escreveu cinco números em uma lista: 6, 9, 12, 15 e 18. Ela pede que os alunos escolham dois números diferentes e calculem a soma. Quantas somas distintas podem aparecer?

Gabarito: alternativa B). Correta. Vários pares repetem a mesma soma, e as somas distintas são 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33.

Comentários por alternativa:

  • A) Algumas somas se repetem, então o número não chega a 8.
  • B) Correta. Vários pares repetem a mesma soma, e as somas distintas são 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33.
  • C) A quantidade de combinações não é a mesma que a de somas diferentes.
  • D) Há 10 pares, mas menos somas distintas.
  • E) Nem todos os números entre 15 e 33 aparecem.

Questão 07

No tabuleiro abaixo, um robô parte da casa 1 e anda apenas para a direita ou para cima até chegar à casa 9. Quantos caminhos diferentes ele pode fazer?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em um trajeto desse tipo, as combinações de movimentos geram 8 caminhos diferentes.

Comentários por alternativa:

  • A) O número de rotas é maior que 4 nesse deslocamento.
  • B) Nem toda mudança de direção gera um caminho novo distinto.
  • C) A contagem correta é maior que 6.
  • D) O número de casas não determina diretamente a quantidade de caminhos.
  • E) Correta. Em um trajeto desse tipo, as combinações de movimentos geram 8 caminhos diferentes.

Questão 08

Rafael tem moedas de 1 real e de 2 reais. Ele possui 9 moedas ao todo e o valor total é 14 reais. Quantas moedas de 2 reais ele tem?

Gabarito: alternativa A). Correta. Se houver 4 moedas de 2 reais, as outras 5 são de 1 real, totalizando 14.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Se houver 4 moedas de 2 reais, as outras 5 são de 1 real, totalizando 14.
  • B) 5 moedas de 2 reais dariam 15 reais ao todo.
  • C) Isso ultrapassa o valor total com 9 moedas.
  • D) Também ultrapassa o valor total.
  • E) Com 8 moedas de 2 reais, o total seria muito maior.

Questão 09

Uma fita é dividida em partes iguais. Ao todo, há 24 cm de fita. Primeiro, ela é cortada em 3 partes iguais. Depois, uma dessas partes é cortada novamente em 4 partes iguais. Qual é o comprimento de cada uma das partes menores obtidas no segundo corte?

Gabarito: alternativa D). Correta. 24 ÷ 3 = 8 e 8 ÷ 4 = 2 cm.

Comentários por alternativa:

  • A) A divisão não foi ao meio.
  • B) O segundo corte reduz o tamanho das partes.
  • C) 8 dividido por 4 não é 4.
  • D) Correta. 24 ÷ 3 = 8 e 8 ÷ 4 = 2 cm.
  • E) As partes menores ficam menores que 8 cm.

Questão 10

Em uma feira, um aluno compra 2 cadernos iguais e 3 lápis iguais. Cada caderno custa 8 reais e cada lápis custa 2 reais. Se ele paga com 30 reais, quanto recebe de troco?

Gabarito: alternativa C). Correta. A compra custa 16 + 6 = 22 reais, então o troco é 8 reais.

Comentários por alternativa:

  • A) O valor pago pela compra não é 18 reais.
  • B) O total correto da compra é 22 reais.
  • C) Correta. A compra custa 16 + 6 = 22 reais, então o troco é 8 reais.
  • D) A comparação entre preços não resolve o troco.
  • E) A estimativa não substitui o cálculo exato.

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