No 8º ano, educação financeira envolve analisar escolhas do dia a dia, comparar custos e entender como decisões pequenas podem afetar o orçamento ao longo do tempo.
Nesta atividade, você encontrará situações contextualizadas sobre consumo, poupança, juros, crédito e planejamento, com questões mais exigentes para exercitar cálculo, análise e tomada de decisão.
Questões de educação financeira – 8º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. 30% de 200 é 60 e 20% de 200 é 40; restam R$ 100 para guardar?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. 12 x 115 = 1.380, acima de R$ 1.200; a vista é financeiramente mais barata.
Comentários por alternativa:
- A) A parcela menor não garante menor custo total.
- B) Diluir o pagamento não significa pagar menos no fim.
- C) O total das parcelas supera o preço à vista.
- D) Correto. 12 x 115 = 1.380, acima de R$ 1.200; a vista é financeiramente mais barata.
- E) Parcelar não impede custos extras ou aumento do total.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Juros simples: 500 x 0,01 x 8 = 40.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Juros simples: 500 x 0,01 x 8 = 40.
- B) O juro simples incide sobre o capital inicial em todo o período.
- C) O rendimento mensal é R$ 5, não R$ 4.
- D) 1% ao mês em 8 meses não equivale a 10% do capital.
- E) Não há dobra do saldo nesse prazo e nessa taxa.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Mapear despesas e revisar serviços ajuda a cortar custos sem afetar necessidades essenciais.
Comentários por alternativa:
- A) Comprar por impulso pode aumentar gastos, não reduzi-los.
- B) Separar despesas ajuda no controle do orçamento.
- C) Contas essenciais devem ser preservadas.
- D) Crédito pode ampliar o endividamento.
- E) Correto. Mapear despesas e revisar serviços ajuda a cortar custos sem afetar necessidades essenciais.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. À vista custa menos: 10 x 105 = 1.050, acima de R$ 900.
Comentários por alternativa:
- A) Parcela menor não significa menor custo final.
- B) A espera pode aumentar o gasto, não reduzir.
- C) Correto. À vista custa menos: 10 x 105 = 1.050, acima de R$ 900.
- D) Dinheiro parado não compensa um preço total maior.
- E) O total parcelado pode ser maior que o preço inicial.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 600 ÷ 45 = 13,33…, então são necessários 14 meses para alcançar ou superar a meta.
Comentários por alternativa:
- A) Não há relação com três meses no cálculo.
- B) Correto. 600 ÷ 45 = 13,33…, então são necessários 14 meses para alcançar ou superar a meta.
- C) A meta não aumenta por causa da renda.
- D) 14 meses seria um arredondamento possível, mas a alternativa pede a interpretação exata do tempo para atingir a meta.
- E) A margem de segurança não foi solicitada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. X custa R$ 2 por 100 g; Y também custa R$ 2 por 100 g?
Comentários por alternativa:
- A) Preço total menor não garante menor custo por unidade.
- B) Promoção não substitui a comparação por unidade.
- C) A massa não compensa o preço de modo automático.
- D) Quantidade maior não reduz sempre o valor unitário.
- E) Correto. X custa R$ 2 por 100 g; Y também custa R$ 2 por 100 g?
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Pequenas mudanças frequentes ajudam no controle sem eliminar uma necessidade.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Pequenas mudanças frequentes ajudam no controle sem eliminar uma necessidade.
- B) A mudança precisa ser viável no dia a dia.
- C) Aumentar gasto não melhora o controle.
- D) Pequenos valores acumulados influenciam o orçamento.
- E) Preço maior não reduz gastos futuros.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 300 – 180 = 120.
Comentários por alternativa:
- A) O restante não é 90; a conta está incorreta.
- B) O valor gasto não retorna sozinho à reserva.
- C) Metade de 300 é 150, mas o gasto foi de 180.
- D) Correto. 300 – 180 = 120.
- E) A recomposição não é automática.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Plano A: 120 + 6 x 80 = 600. Plano B: 6 x 95 = 570?
Comentários por alternativa:
- A) A taxa única deve entrar no cálculo total.
- B) O total do Plano B é menor, não maior.
- C) Correto. Plano A: 120 + 6 x 80 = 600. Plano B: 6 x 95 = 570?
- D) A mensalidade altera bastante no acumulado.
- E) Os totais não se igualam nesse prazo.
Comentários por alternativa: