As questões a seguir trabalham frações em situações do cotidiano, com foco em leitura, comparação, equivalência e resolução de problemas. O objetivo é desenvolver raciocínio e precisão na identificação da parte representada em cada contexto.
O conjunto foi pensado para estudantes do 5º ano, com nível difícil e linguagem clara. Leia com atenção, compare as informações e observe como as frações aparecem em medidas, grupos, quantidades e repartições.
Questões de frações – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. 24 ÷ 8 = 3, e 3 × 3 = 9? Não: aqui 3/8 de 24 = 9?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. 5/6 – 2/3 = 5/6 – 4/6 = 1/6?
Comentários por alternativa:
- A) Essa diferença aparece se a medida inicial fosse maior; aqui a conta não fecha assim.
- B) 1/4 não surge da subtração entre 5/6 e 2/3.
- C) 1/2 é maior do que a quantidade que falta para completar a receita.
- D) Correto. 5/6 – 2/3 = 5/6 – 4/6 = 1/6?
- E) 2/6 é a forma simplificada de 1/3, então não representa a diferença correta.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. 2/5 + 1/4 = 8/20 + 5/20 = 13/20.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 2/5 + 1/4 = 8/20 + 5/20 = 13/20.
- B) 3/9 é uma soma que não corresponde às partes lidas do livro.
- C) 7/10 seria uma soma maior do que a leitura informada.
- D) 2/9 não resulta da adição dessas duas frações.
- E) 9/20 não soma corretamente 2/5 com 1/4.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 4/5 é maior que as demais frações apresentadas.
Comentários por alternativa:
- A) 3/4 é grande, mas fica abaixo de 4/5.
- B) 5/8 é menor do que 3/4 e 4/5.
- C) 2/3 não supera 3/4 nem 4/5.
- D) 7/12 é menor que as outras opções.
- E) Correto. 4/5 é maior que as demais frações apresentadas.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. 1/3 de 12 é 4.
Comentários por alternativa:
- A) 3 partes corresponderiam a 1/4 da barra, não a 1/3.
- B) 5 partes não resultam da divisão em terços.
- C) Correto. 1/3 de 12 é 4.
- D) 6 partes representam metade da barra.
- E) 8 partes são mais do que 1/3 de 12.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 3/4 de 2 = 6/4 = 1,5 metro.
Comentários por alternativa:
- A) 1 metro corresponde a metade da fita, não a 3/4.
- B) Correto. 3/4 de 2 = 6/4 = 1,5 metro.
- C) 1,25 metro não é o resultado de 3/4 de 2.
- D) 1,75 metro passa do valor de 3/4 de 2.
- E) 2 metros seria a fita inteira, não a parte usada.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. 6/10 simplifica para 3/5, dividindo numerador e denominador por 2.
Comentários por alternativa:
- A) 1/2 é menor do que 6/10.
- B) 2/3 não é equivalente a 6/10.
- C) 4/5 representa uma parte maior do que 6/10.
- D) 5/6 é maior e não mantém a mesma quantidade.
- E) Correto. 6/10 simplifica para 3/5, dividindo numerador e denominador por 2.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 1/5 de 40 é 8.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 1/5 de 40 é 8.
- B) 6 bombons não correspondem a 1/5 de 40.
- C) 10 bombons seriam 1/4 de 40.
- D) 12 bombons não resultam dessa fração.
- E) 15 bombons ultrapassam 1/5 de 40.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 2/7 = 4/14, então 4/14 + 3/14 = 7/14?
Comentários por alternativa:
- A) 5/14 não é a soma correta de 2/7 com 3/14.
- B) 7/14 é a conversão de 1/2, não dessa soma.
- C) 11/14 supera a quantidade separada por Lucas.
- D) Correto. 2/7 = 4/14, então 4/14 + 3/14 = 7/14?
- E) 13/14 está muito acima do total separado.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 1/2 = 4/8, então 3/8 + 4/8 = 7/8?
Comentários por alternativa:
- A) 5/8 não corresponde à soma das duas partes do trajeto.
- B) 7/8 é o resultado da soma, não 3/4.
- C) Correto. 1/2 = 4/8, então 3/8 + 4/8 = 7/8?
- D) 4/8 representa metade, e não o total concluído.
- E) O trajeto inteiro não foi concluído com essas duas partes.
Comentários por alternativa: