A probabilidade aparece em situações do dia a dia quando precisamos pensar na chance de um resultado acontecer. No 4º ano, esse conteúdo ajuda o estudante a comparar possibilidades, prever resultados e justificar escolhas com base em informações do problema.
Nesta atividade, você encontrará questões contextualizadas, com níveis de desafio mais altos, para exercitar a leitura atenta, a interpretação de situações simples e o raciocínio sobre eventos prováveis, menos prováveis e igualmente possíveis.
Questões de probabilidade – 4º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A cor verde aparece em maior quantidade, então tem maior chance.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Cada número aparece uma vez, então as chances são iguais.
Comentários por alternativa:
- A) O tamanho do número não altera a chance nesse caso.
- B) Todas as fichas contam igualmente na escolha.
- C) A ordem não muda a chance da retirada.
- D) Correta. Cada número aparece uma vez, então as chances são iguais.
- E) Ser diferente não significa ter chance diferente.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Preto e amarelo têm a mesma quantidade e, por isso, a mesma chance, menor que a do azul.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Preto e amarelo têm a mesma quantidade e, por isso, a mesma chance, menor que a do azul.
- B) Azul é o mais provável, não o menos provável.
- C) Amarelo tem a mesma chance que preto.
- D) Preto não é menos provável sozinho, pois tem a mesma quantidade que amarelo.
- E) Azul junto com preto não forma uma única cor com chance menor.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Como as partes são iguais, cada figura tem a mesma chance de sair.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem de leitura não interfere na chance.
- B) Conhecimento do desenho não muda a probabilidade.
- C) A forma não altera a chance, porque as partes são iguais.
- D) Ter três lados não aumenta a chance.
- E) Correta. Como as partes são iguais, cada figura tem a mesma chance de sair.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Dança foi escolhida pelo maior número de estudantes.
Comentários por alternativa:
- A) Futebol tem menos escolhas do que dança.
- B) Vôlei é a opção com menos estudantes.
- C) Correta. Dança foi escolhida pelo maior número de estudantes.
- D) Somar escolhas não identifica uma única opção sorteada.
- E) As quantidades são diferentes, então as chances também são.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. A quantidade de bolas lisas é maior, então a chance também é maior.
Comentários por alternativa:
- A) Ser colorida não define a chance; a quantidade é o que importa.
- B) Correta. A quantidade de bolas lisas é maior, então a chance também é maior.
- C) Pontilhadas não são mais numerosas que as lisas.
- D) Ser diferente não significa ter menor chance.
- E) Os desenhos não mudam a chance quando as quantidades são iguais ou diferentes.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Como há uma moeda de cada tipo, as chances são iguais.
Comentários por alternativa:
- A) Valor intermediário não aumenta a chance.
- B) O valor não interfere na probabilidade de retirada.
- C) O tamanho não foi indicado como critério do sorteio.
- D) Todas as moedas podem ser sorteadas.
- E) Correta. Como há uma moeda de cada tipo, as chances são iguais.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Casa e sol aparecem duas vezes cada, então têm a mesma chance.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Casa e sol aparecem duas vezes cada, então têm a mesma chance.
- B) Árvore aparece uma vez, então a chance é menor.
- C) Nuvem aparece uma vez, diferente de casa.
- D) Casa e sol têm a mesma chance, mas isso não responde à comparação pedida.
- E) Casa aparece duas vezes, não uma.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A letra B aparece em maior quantidade, então não é a menor chance; a menor fica com A e C.
Comentários por alternativa:
- A) A tem menos papelzinhos que B, mas divide a menor chance com C.
- B) A e C têm a mesma quantidade, e por isso a mesma chance menor.
- C) C tem menos papelzinhos que B, mas divide a menor chance com A.
- D) Correta. A letra B aparece em maior quantidade, então não é a menor chance; a menor fica com A e C.
- E) As quantidades não são iguais, então as chances também não são.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Em um dado comum, cada face tem a mesma chance de aparecer.
Comentários por alternativa:
- A) A posição do número na lista não muda a chance.
- B) Ser o primeiro número não altera a probabilidade.
- C) Correta. Em um dado comum, cada face tem a mesma chance de aparecer.
- D) Ser par não muda a chance em um dado comum.
- E) Ser ímpar também não muda a chance.
Comentários por alternativa: