Neste conjunto, você vai resolver situações que exigem atenção, comparação, organização de informações e escolha da melhor estratégia de pensamento.
As questões foram elaboradas para treinar raciocínio lógico no nível do 5º ano, com desafios contextualizados, linguagem clara e comentários curtos para apoiar a aprendizagem.
Questões de raciocínio lógico – 5º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: com 3 bolas azuis na caixa, tirar azul nas duas vezes é possível.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: as diferenças são 3, 4, 5, 6; então o próximo termo é 26?
Comentários por alternativa:
- A) A diferença não cresce de 1 em 1 de forma constante até esse valor.
- B) O aumento não é de 2 em 2 nessa sequência.
- C) A sequência não segue a regra de alternar pares.
- D) Correto: as diferenças são 3, 4, 5, 6; então o próximo termo é 26?
- E) A diferença entre os últimos termos não é 6 repetida; ela continua o padrão.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 6 x 5 = 30 e 3 x 2 = 6; então 30 – 6 = 24?
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 6 x 5 = 30 e 3 x 2 = 6; então 30 – 6 = 24?
- B) Os erros não ficam com valor zero; eles diminuem a pontuação.
- C) Os erros não são desconsiderados no enunciado.
- D) Não há regra para acrescentar 6 pontos após os acertos.
- E) Erros não contam como acertos, eles reduzem a pontuação.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: Carla fica no meio; assim, Ana e Bruno ocupam as pontas nessa ordem.
Comentários por alternativa:
- A) Ana ficaria em primeiro, contrariando a pista inicial.
- B) Bruno ficaria na primeira posição, mas a relação entre as três posições não se confirma assim.
- C) Ana não pode ficar em primeiro, então essa ordem falha na pista.
- D) Bruno não pode ficar por último, então essa ordem não serve.
- E) Correto: Carla fica no meio; assim, Ana e Bruno ocupam as pontas nessa ordem.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: múltiplos de 3 são 3, 6, 9, 12; pares são 2, 4, 6, 8, 10, 12. Sem repetir, são 7.
Comentários por alternativa:
- A) Nem todos os múltiplos de 3 são pares, e há cartões fora dessa ideia.
- B) Há interseção entre os conjuntos, como 6 e 12.
- C) Correto: múltiplos de 3 são 3, 6, 9, 12; pares são 2, 4, 6, 8, 10, 12. Sem repetir, são 7.
- D) O número 12 não deve ser contado duas vezes.
- E) A lista vai de 1 a 12, então a quantidade não é essa.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: com 3 cores, ao pegar 4 lápis, pelo menos dois terão a mesma cor.
Comentários por alternativa:
- A) Com dois lápis, ainda é possível pegar cores diferentes.
- B) Correto: com 3 cores, ao pegar 4 lápis, pelo menos dois terão a mesma cor.
- C) Três lápis ainda podem ter cores todas diferentes.
- D) Cinco lápis já passam do necessário para garantir repetição.
- E) Seis lápis não são necessários para essa certeza.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: a sequência aumenta de 2 em 2, então após 7 vem 9.
Comentários por alternativa:
- A) A sequência não aumenta de um em um.
- B) Após 7, o próximo termo segue o padrão, não uma contagem isolada.
- C) Não há informação sobre dobrar vendas.
- D) O salto não é de 4 entre os termos.
- E) Correto: a sequência aumenta de 2 em 2, então após 7 vem 9.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 4 x 2 = 8 e 2 x 3 = 6; somando, dá 14.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 4 x 2 = 8 e 2 x 3 = 6; somando, dá 14.
- B) As subidas valem 3, não 2.
- C) Os passos para cima também contam pontos.
- D) Não há regra para dobrar o total final.
- E) Os movimentos têm valores diferentes no enunciado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: A tinha 12 bolas; ao transferir 4, fica com 8.
Comentários por alternativa:
- A) A perde quatro bolas, mas começa com 12.
- B) A caixa de origem muda ao receber ou enviar bolas.
- C) A caixa A não ganha bolas nessa transferência.
- D) Correto: A tinha 12 bolas; ao transferir 4, fica com 8.
- E) O número inicial de A muda após a troca.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: a ordem parcial fica Bruno, Carla, Daniela, Elisa, e sobra uma posição para o quinto estudante.
Comentários por alternativa:
- A) Bruno fica à esquerda de Daniela, mas não necessariamente no centro.
- B) Carla fica antes de Daniela, não no centro.
- C) Correto: a ordem parcial fica Bruno, Carla, Daniela, Elisa, e sobra uma posição para o quinto estudante.
- D) Elisa fica à direita de Daniela, não no centro.
- E) A posição central pode ser definida pelas pistas fornecidas.
Comentários por alternativa: