Questões sobre numeral – 6º ano – parte 2

Comentários por alternativa:

• A) Ordinal indica posição, como primeiro ou segundo; aqui há quantidade.
• B) Correta. “Três” indica quantidade exata de colocados, portanto é numeral cardinal.
• C) Fracionário expressa parte de um todo, como um meio.
• D) Adjetivo pátrio indica nacionalidade, o que não ocorre no trecho.
• E) Pronome indefinido não nomeia quantidade precisa como “três”.

Comentários por alternativa:

• A) Cardinal indica quantidade, mas aqui a ideia é posição na sequência.
• B) Multiplicativo expressa multiplicação, como dobro ou triplo.
• C) Pode ser substantivo em outros contextos, mas aqui funciona como numeral.
• D) Correta. “Quarto” indica ordem na sequência dos capítulos.
• E) Artigo definido seria “o”; “quarto” não tem essa função.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. “Meia” indica metade, portanto é numeral fracionário.
• B) Cardinal apresenta número inteiro, não metade.
• C) Ordinal aponta posição, não fração.
• D) Multiplicativo indica dobro, triplo, quádruplo etc.
• E) Não há valor de modo; trata-se de quantidade fracionária.

Comentários por alternativa:

• A) “Segunda” é ordinal; “dobro” expressa multiplicação.
• B) Pronome demonstrativo aponta ou retoma, não multiplica.
• C) Fracionário indica parte do todo, como metade.
• D) Coletivo reúne seres ou objetos; não é o caso.
• E) Correta. “Dobro” expressa multiplicação por dois, sendo numeral multiplicativo.

Comentários por alternativa:

• A) Fracionário indicaria fração, como metade ou um terço.
• B) Ordinal mostraria ordem, como centésimo vigésimo.
• C) Correta. “120” indica quantidade exata, portanto é cardinal.
• D) Multiplicativo sugere vezes, como dobro ou triplo.
• E) “Artigo numeral” não é uma classificação usada aqui.

Comentários por alternativa:

• A) Cardinal informa quantidade; aqui há posição na ordem.
• B) Correta. “Terceira” indica posição na classificação, logo é ordinal.
• C) Multiplicativo expressa vezes, o que não ocorre no termo.
• D) Fracionário indica parte de um todo, não colocação.
• E) Coletivo nomeia conjunto, não posição.

Comentários por alternativa:

• A) Quantidade exata seria um cardinal, como dez ingressos.
• B) Posição seria marcada por ordinal, como terceiro.
• C) Não há comparação explícita, mas fração.
• D) Multiplicativo seria dobro, triplo ou quádruplo.
• E) Correta. “Um terço” representa uma fração, isto é, parte de um todo.

Comentários por alternativa:

• A) Correta. “Primeira” e “segunda” marcam posição na sequência, logo são ordinais.
• B) Fração exigiria expressão como metade ou um terço.
• C) Multiplicação não é sugerida pelo enunciado.
• D) As formas não indicam quantidade igual, mas ordem.
• E) Nacionalidade não é função de numerais.

Comentários por alternativa:

• A) “Um quinto” é fracionário; não é quíntuplo.
• B) O termo é preciso, não aproximado.
• C) Quinta posição seria ordinal, não multiplicativo.
• D) Correta. “Quíntuplo” indica cinco vezes a quantidade anterior.
• E) Dividir em cinco partes não define quíntuplo.

Comentários por alternativa:

• A) “Vinte e um” não é fração; “dois” não é ordinal no trecho.
• B) Há troca entre classes diferentes e incorreta.
• C) Correta. “Vinte e um” e “dois” são cardinais; “primeira” é ordinal.
• D) “Vinte e um” não expressa multiplicação.
• E) “Primeira” não é multiplicativo; “dois” não é ordinal aqui.