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Questões sobre nutrientes – 5º ano – parte 2

Teste seus conhecimentos sobre nutrientes e alimentação saudável

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Os nutrientes são substâncias presentes nos alimentos e têm funções importantes para o crescimento, a energia e o bom funcionamento do corpo. Nesta atividade, você vai relacionar alimentos, hábitos alimentares e as funções dos principais nutrientes de forma contextualizada.

As questões foram organizadas para aprofundar o estudo sobre nutrientes no 5º ano, com situações do cotidiano e diferentes níveis de análise. Leia com atenção e observe como uma alimentação variada contribui para a saúde.

Questões sobre nutrientes – 5º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em uma merenda escolar, uma criança comeu pão, queijo, tomate e uma fruta. Considerando a função dos nutrientes no corpo, qual alternativa descreve melhor uma alimentação variada?

Gabarito: alternativa B). Correta. A combinação de alimentos variados fornece nutrientes com funções diferentes no corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Um único nutriente não atende a todas as necessidades do corpo.
  • B) Correta. A combinação de alimentos variados fornece nutrientes com funções diferentes no corpo.
  • C) Os alimentos também fornecem nutrientes importantes para crescimento e energia.
  • D) A água é importante, mas não substitui os demais nutrientes.
  • E) Os nutrientes influenciam saúde, energia e funcionamento do corpo.

Questão 02

2. Durante o lanche, um estudante escolheu fruta, iogurte, pão integral e água. Qual explicação melhor relaciona essa escolha aos nutrientes?

Gabarito: alternativa D). Correta. A refeição reúne nutrientes e água, importantes para várias funções do organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) A saciedade e o sabor não resumem a função nutricional.
  • B) Esses alimentos também podem contribuir para crescimento e equilíbrio do corpo.
  • C) Eles apresentam nutrientes bem definidos e importantes.
  • D) Correta. A refeição reúne nutrientes e água, importantes para várias funções do organismo.
  • E) A água também é essencial para o corpo.

Questão 03

3. Em uma aula sobre alimentação saudável, a professora explicou que proteínas têm papel importante no corpo. Qual alternativa apresenta uma função coerente das proteínas?

Gabarito: alternativa A). Correta. As proteínas participam da construção e da reparação de partes do corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. As proteínas participam da construção e da reparação de partes do corpo.
  • B) A energia imediata está mais ligada aos carboidratos.
  • C) A água protege contra a desidratação, não as proteínas.
  • D) A regulação e a formação óssea envolvem outros nutrientes também.
  • E) Nutrientes não produzem luz ou som.
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Questão 04

4. Um aluno percebeu que, após comer muito chocolate e refrigerante, sentiu energia por pouco tempo e depois fome novamente. Qual explicação melhor relaciona esse fato aos nutrientes?

Gabarito: alternativa E). Correta. Chocolates e refrigerantes costumam dar energia rápida, mas com baixo valor nutritivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses alimentos não são os melhores exemplos de construção corporal.
  • B) O problema não é excesso de água.
  • C) Eles não substituem refeições completas e não equilibram a dieta.
  • D) Vitaminas e minerais não aumentam a fome desse modo.
  • E) Correta. Chocolates e refrigerantes costumam dar energia rápida, mas com baixo valor nutritivo.

Questão 05

5. Em uma feira, uma criança escolheu banana, feijão, arroz, alface e peixe. Qual alternativa identifica melhor a contribuição nutricional desse prato?

Gabarito: alternativa C). Correta. O prato mistura alimentos com diferentes nutrientes, ajudando o corpo de várias formas.

Comentários por alternativa:

  • A) Os alimentos têm funções diferentes no corpo.
  • B) Água e outros alimentos continuam sendo necessários.
  • C) Correta. O prato mistura alimentos com diferentes nutrientes, ajudando o corpo de várias formas.
  • D) Os ingredientes também têm valor nutricional.
  • E) Nem todos esses alimentos são ricos em gordura.

Questão 06

6. Uma família decidiu melhorar o café da manhã com leite, pão integral, mamão e ovo. Qual interpretação é mais adequada sobre os nutrientes presentes nessa refeição?

Gabarito: alternativa B). Correta. O café da manhã reúne nutrientes com funções complementares no organismo.

Comentários por alternativa:

  • A) Há mais nutrientes além das fibras nessa refeição.
  • B) Correta. O café da manhã reúne nutrientes com funções complementares no organismo.
  • C) A variedade faz diferença porque os nutrientes têm funções distintas.
  • D) Nenhuma refeição substitui todas as outras necessidades do dia.
  • E) Os alimentos têm valor nutritivo real.

Questão 07

7. Em uma atividade, os estudantes analisaram rótulos e perceberam que um suco industrializado tinha muito açúcar e poucos outros nutrientes. O que isso indica?

Gabarito: alternativa E). Correta. O açúcar pode fornecer energia, mas isso não significa equilíbrio nutricional.

Comentários por alternativa:

  • A) O produto pode oferecer energia, sim.
  • B) Um suco com muito açúcar não substitui frutas e legumes.
  • C) Açúcar não fornece proteínas nem minerais.
  • D) Sucos industrializados não costumam ser ricos em fibras.
  • E) Correta. O açúcar pode fornecer energia, mas isso não significa equilíbrio nutricional.

Questão 08

8. Numa conversa sobre hábitos saudáveis, uma criança disse que prefere comer sempre o mesmo alimento porque é o que mais gosta. Qual avaliação nutricional é mais correta?

Gabarito: alternativa A). Correta. Comer sempre o mesmo alimento pode reduzir a variedade de nutrientes da dieta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Comer sempre o mesmo alimento pode reduzir a variedade de nutrientes da dieta.
  • B) Repetição não garante todos os nutrientes necessários.
  • C) Um único alimento não costuma reunir tudo em quantidade adequada.
  • D) A variedade interfere, sim, na qualidade da alimentação.
  • E) Sem outros alimentos, a dieta tende a ficar incompleta.

Questão 09

9. Em uma refeição escolar, havia arroz, feijão, frango, salada e suco natural. Qual alternativa mostra melhor por que essa combinação é considerada nutritiva?

Gabarito: alternativa D). Correta. A refeição reúne diferentes grupos de nutrientes importantes para o corpo.

Comentários por alternativa:

  • A) Os alimentos têm funções variadas, não iguais.
  • B) Doces não são os nutrientes mais importantes.
  • C) Água, frutas e legumes continuam importantes em outros momentos.
  • D) Correta. A refeição reúne diferentes grupos de nutrientes importantes para o corpo.
  • E) Alimentação não substitui sono nem atividade física.

Questão 10

10. Depois de estudar nutrição, uma turma montou cardápios para um dia inteiro. Qual opção representa melhor uma escolha equilibrada de nutrientes?

Gabarito: alternativa C). Correta. A variedade de alimentos favorece a oferta equilibrada de nutrientes ao longo do dia.

Comentários por alternativa:

  • A) Esses alimentos têm baixo equilíbrio nutricional.
  • B) Frutas são importantes, mas não fornecem todos os nutrientes sozinhas.
  • C) Correta. A variedade de alimentos favorece a oferta equilibrada de nutrientes ao longo do dia.
  • D) Esses alimentos não compõem uma alimentação variada.
  • E) Sabor agradável não garante equilíbrio nutricional.

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