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Questões trigonometria – 9º ano – parte 2

Trigonometria no 9º ano: desafios contextualizados e nível difícil

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A trigonometria no 9º ano ajuda a relacionar medidas de lados e ângulos em triângulos retângulos, usando seno, cosseno e tangente em situações práticas.

Nesta lista, você vai resolver problemas contextualizados com cálculos, interpretação geométrica e aplicação das razões trigonométricas em diferentes situações.

Questões trigonometria – 9º ano – parte 2

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Questão 01

1) Em um triângulo retângulo, um ângulo agudo mede 30° e o cateto oposto a ele mede 8 cm. Qual é o valor da hipotenusa?

Gabarito: alternativa B). Correto. Em 30°, sen 30° = 1/2, então 8 = 1/2 da hipotenusa.

Comentários por alternativa:

  • A) Em 30°, o cateto oposto não é igual à hipotenusa.
  • B) Correto. Em 30°, sen 30° = 1/2, então 8 = 1/2 da hipotenusa.
  • C) O cateto oposto não é o dobro do seno; a razão é invertida.
  • D) 8√3 não vem da relação pedida para esse dado.
  • E) Tangente não determina a hipotenusa com esses dados.

Questão 02

2) Uma escada de 10 m forma um ângulo de 60° com o chão. Qual é a distância do pé da escada até a parede?

Gabarito: alternativa D). Correto. O chão é o cateto adjacente: 10·cos 60° = 10·1/2 = 5 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor corresponde ao cateto oposto, não ao chão.
  • B) Esse valor não representa o cateto adjacente.
  • C) Esse é o cateto oposto, não a distância pedida.
  • D) Correto. O chão é o cateto adjacente: 10·cos 60° = 10·1/2 = 5 m.
  • E) Não há proporcionalidade de dobra nesse caso.

Questão 03

3) Em um triângulo retângulo, um ângulo agudo é 45° e o cateto adjacente mede 12 cm. Qual é a medida do cateto oposto?

Gabarito: alternativa A). Correto. Em um triângulo retângulo isósceles, os catetos são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Em um triângulo retângulo isósceles, os catetos são iguais.
  • B) O seno de 45° é √2/2, não √2.
  • C) A tangente de 45° é 1, não 1/2.
  • D) Não existe essa razão de dobro em 45°.
  • E) Dividir por cosseno de 45° não gera 6√2.
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Questão 04

4) Um poste projeta uma sombra de 15 m quando o Sol forma 37° com o solo. Considere tan 37° ≈ 3/4. Qual é a altura do poste?

Gabarito: alternativa E). Correto. tan 37° = altura/sombra, então altura = 15 × 3/4 = 11,25 m?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse cálculo até usa a razão, mas o resultado numérico está incompleto para a interpretação pedida.
  • B) A razão não deve ser invertida nesse contexto.
  • C) A tangente não indica dividir a sombra por esse número.
  • D) A sombra é o cateto adjacente, não a altura.
  • E) Correto. tan 37° = altura/sombra, então altura = 15 × 3/4 = 11,25 m?

Questão 05

5) Em um triângulo retângulo, a hipotenusa mede 25 cm e um dos catetos mede 7 cm. Qual é a medida aproximada do outro cateto?

Gabarito: alternativa C). Correto. Pelo teorema de Pitágoras: x2 = 252 – 72 = 576, então x = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Não se resolve por soma direta dos lados.
  • B) A razão seno não determina esse valor sem o ângulo.
  • C) Correto. Pelo teorema de Pitágoras: x2 = 252 – 72 = 576, então x = 24.
  • D) A diferença simples não serve para lados do triângulo retângulo.
  • E) Nenhum cateto pode ser maior que a hipotenusa.

Questão 06

6) Um observador está a 40 m da base de uma torre. O ângulo de elevação até o topo é de 53°. Considere tan 53° ≈ 4/3. Qual é a altura aproximada da torre?

Gabarito: alternativa B). Correto. tan 53° = altura/40 = 4/3, então altura = 40 × 3/4 = 30 m.

Comentários por alternativa:

  • A) A distância horizontal não é a altura.
  • B) Correto. tan 53° = altura/40 = 4/3, então altura = 40 × 3/4 = 30 m.
  • C) Ângulo e comprimento não têm conversão direta assim.
  • D) A inversão da razão leva a outro valor.
  • E) A multiplicação pela razão invertida não corresponde ao enunciado.

Questão 07

7) Um triângulo retângulo tem ângulo agudo de 60° e hipotenusa de 14 cm. Qual é a medida do cateto adjacente a esse ângulo?

Gabarito: alternativa E). Correto. cateto adjacente = hipotenusa × cos 60° = 14 × 1/2 = 7.

Comentários por alternativa:

  • A) Nenhum cateto é maior que a hipotenusa.
  • B) Esse valor não corresponde ao cosseno de 60°.
  • C) Esse é um valor incompatível com a hipotenusa dada.
  • D) O arredondamento não justifica 8 cm.
  • E) Correto. cateto adjacente = hipotenusa × cos 60° = 14 × 1/2 = 7.

Questão 08

8) Uma rampa liga o chão a uma plataforma, formando 20° com o solo. Se a altura da plataforma é 1,8 m, qual é o comprimento aproximado da rampa? Considere sen 20° ≈ 0,34.

Gabarito: alternativa A). Correto. sen 20° = altura/rampa, então rampa = 1,8/0,34 ≈ 5,3 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. sen 20° = altura/rampa, então rampa = 1,8/0,34 ≈ 5,3 m.
  • B) Cosseno não usa a altura como cateto oposto.
  • C) Não há essa proporcionalidade fixa em 20°.
  • D) A rampa não é o cateto adjacente.
  • E) Não se soma altura com seno para achar comprimento.

Questão 09

9) Em um triângulo retângulo, o cateto oposto a um ângulo agudo mede 9 cm e a hipotenusa mede 15 cm. Qual é a medida do cosseno desse ângulo?

Gabarito: alternativa D). Correto. Pelo Pitágoras, o adjacente é 12; assim, cos = 12/15 = 4/5.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso corresponde ao seno, não ao cosseno.
  • B) O cateto adjacente não é 9 cm nesse triângulo.
  • C) A razão cosseno não pode ser maior que 1.
  • D) Correto. Pelo Pitágoras, o adjacente é 12; assim, cos = 12/15 = 4/5.
  • E) Não existe valor fixo assim para todos os triângulos.

Questão 10

10) Uma árvore quebra e sua ponta toca o solo, formando um triângulo retângulo. O pedaço quebrado mede 13 m e a distância da base da árvore até a ponta no chão é 5 m. Qual é a altura da parte que permaneceu em pé?

Gabarito: alternativa C). Correto. A parte em pé vale 12 m, pois 122 + 52 = 132.

Comentários por alternativa:

  • A) Subtrair os comprimentos não resolve a relação do triângulo.
  • B) A verificação correta é com 12, não 10.
  • C) Correto. A parte em pé vale 12 m, pois 122 + 52 = 132.
  • D) Média aritmética não se aplica aqui.
  • E) O menor cateto não é necessariamente a altura.

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  • Questões5 Questões de função tangente – 1º ano

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