O Pré-Modernismo no Brasil reúne obras e autores que tensionam os modelos literários do início do século XX, aproximando a literatura de conflitos sociais, regionais e históricos do país.
Nesta atividade, você vai analisar características, temas, linguagem e perspectivas críticas ligadas ao Pré-Modernismo, com foco em leitura atenta e interpretação literária.
Questões sobre Pré-Modernismo no Brasil – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. O Pré-Modernismo amplia o olhar crítico sobre o Brasil e recusa a idealização dominante.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A obra articula ciência, história e crítica social para interpretar Canudos.
Comentários por alternativa:
- A) O sertão não é decorativo; há interpretação social e histórica.
- B) A obra não se limita à crônica urbana nem à sátira cotidiana.
- C) Euclides escreve em prosa analítica, não em poema subjetivo.
- D) Correta. A obra articula ciência, história e crítica social para interpretar Canudos.
- E) Não se trata de romance policial, mas de ensaio narrativo e interpretativo.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. O romance expõe o descompasso entre ideal patriótico e realidade brasileira.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. O romance expõe o descompasso entre ideal patriótico e realidade brasileira.
- B) O militarismo não é exaltado; há ironia e desilusão.
- C) Essa idealização não é eixo da obra de Lima Barreto.
- D) O progresso não aparece como solução simples nem suficiente.
- E) Lima Barreto faz crítica social, não fuga escapista.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A região e o conflito coletivo tornam-se chaves de leitura do Brasil.
Comentários por alternativa:
- A) As desigualdades não são diluídas; elas são enfatizadas.
- B) Os protagonistas aristocráticos não são a marca principal do período.
- C) O campo aparece marcado por tensão, pobreza e conflito.
- D) O recorte é justamente nacional e social, não abstrato.
- E) Correta. A região e o conflito coletivo tornam-se chaves de leitura do Brasil.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A escrita de Lima Barreto tende à clareza irônica e à crítica social.
Comentários por alternativa:
- A) A marca não é o ornamento excessivo, mas a crítica direta.
- B) A solenidade épica não define a prosa de Lima Barreto.
- C) Correta. A escrita de Lima Barreto tende à clareza irônica e à crítica social.
- D) Essa descrição se aproxima mais de outra tradição estética.
- E) A experimentação fragmentária não é o traço principal do autor.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Em Urupês, o campo aparece sob olhar crítico e irônico.
Comentários por alternativa:
- A) Não há integração romântica; há crítica e distanciamento.
- B) Correta. Em Urupês, o campo aparece sob olhar crítico e irônico.
- C) O caboclo não surge como herói idealizado.
- D) A obra não faz elogio idealizado do meio rural.
- E) Há forte juízo crítico, não mera descrição neutra.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. O período é transicional e heterogêneo, com forte crítica ao Brasil.
Comentários por alternativa:
- A) O conjunto é heterogêneo, não fechado nem homogêneo.
- B) As preocupações sociais se intensificam, não desaparecem.
- C) Não se confunde com o Modernismo paulista.
- D) Não houve manifesto único nem regras formais obrigatórias.
- E) Correta. O período é transicional e heterogêneo, com forte crítica ao Brasil.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Os dois ampliam a crítica ao país por perspectivas distintas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Os dois ampliam a crítica ao país por perspectivas distintas.
- B) A desigualdade é central em ambos os autores.
- C) Esse repertório não organiza as obras dos dois escritores.
- D) Eles não partilham otimismo ingênuo sobre a modernização.
- E) O Brasil é precisamente o foco crítico de ambos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A obra revela criticamente a fachada moral da instituição.
Comentários por alternativa:
- A) O narrador não confirma a ordem; ele a problematiza.
- B) A escola não aparece como espaço harmonioso e ideal.
- C) Há conflito moral e crítica, não apenas aventura leve.
- D) Correta. A obra revela criticamente a fachada moral da instituição.
- E) Existe forte tensão psicológica e crítica institucional.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A diversidade formal e a crítica social sintetizam bem o período.
Comentários por alternativa:
- A) Não há uniformidade nem idealização sem conflito.
- B) O período não se define por evasão abstrata.
- C) Correta. A diversidade formal e a crítica social sintetizam bem o período.
- D) Não há exaltação sem fissuras da tradição colonial.
- E) As vanguardas não são adotadas integralmente nesse recorte.
Comentários por alternativa: