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Questões: Lei dos cossenos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões: Lei dos cossenos.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A lei dos cossenos é uma ferramenta central para resolver triângulos quando não é possível aplicar diretamente o teorema de Pitágoras. Ela relaciona os três lados de um triângulo qualquer com o cosseno de um de seus ângulos, permitindo calcular lados desconhecidos ou encontrar ângulos a partir das medidas dos lados. Em problemas do Ensino Médio, ela aparece com frequência em contextos de navegação, topografia, arquitetura e trajetórias.

Nesta sequência, as questões foram elaboradas com nível difícil e exigem atenção à interpretação, ao uso correto da fórmula e às propriedades geométricas envolvidas. Em geral, se um lado oposto a um ângulo A é a, e os outros lados são b e c, então vale a2 = b2 + c2 – 2bc cos A. Também é importante lembrar que, se o cosseno do ângulo for negativo, o ângulo é obtuso; se for zero, reto; e, se for positivo, agudo.

Questões: Lei dos cossenos

Questão 01

Dois barcos partem de um mesmo píer seguindo trajetórias retilíneas que formam entre si um ângulo de 60°. Após certo tempo, um está a 8 km do píer e o outro a 13 km. Qual é a distância entre os barcos nesse instante?

Gabarito: alternativa B). Correto. d2 = 82 + 132 – 2·8·13·cos 60° = 64 + 169 – 104 = 129? Atenção: 2·8·13·1/2 = 104, então d2 = 129.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 km não satisfaz d2 = 129. Houve erro algébrico na substituição.
  • B) Correto. d2 = 82 + 132 – 2·8·13·cos 60° = 64 + 169 – 104 = 129? Atenção: 2·8·13·1/2 = 104, então d2 = 129.
  • C) √233 surge se o termo com cosseno for somado, não subtraído.
  • D) 112 = 121, diferente de 129. Está próximo, mas incorreto.
  • E) 5 km seria compatível com configuração muito mais fechada, não com esses dados.

Questão 02

Em um terreno triangular, dois lados medem 12 m e 15 m, formando ângulo de 120°. Qual é a medida do terceiro lado?

Gabarito: alternativa D). Correto. a2 = 122 + 152 – 2·12·15·cos 120° = 144 + 225 + 180 = 549.

Comentários por alternativa:

  • A) 9 m é pequeno demais para um ângulo obtuso de 120° entre os lados dados.
  • B) √189 resulta de usar incorretamente cos 120° como +1/2.
  • C) 212 = 441, menor que 549. Não corresponde ao cálculo.
  • D) Correto. a2 = 122 + 152 – 2·12·15·cos 120° = 144 + 225 + 180 = 549.
  • E) Correto numericamente como √549; é a forma não simplificada adequada.

Questão 03

Uma antena está ligada por dois cabos a pontos A e B no solo. Os cabos medem 10 m e 14 m, e o ângulo entre eles, no topo da antena, é 30°. Qual é a distância entre A e B?

Gabarito: alternativa A). Correto. AB2 = 102 + 142 – 2·10·14·cos 30° = 296 – 140√3.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. AB2 = 102 + 142 – 2·10·14·cos 30° = 296 – 140√3.
  • B) √76 é incompatível com lados 10 e 14 formando ângulo de 30°.
  • C) 2√29 dá √116, muito menor que o valor obtido pela fórmula.
  • D) 12 m é aproximação inadequada; o valor exato pedido é radical.
  • E) Esse resultado soma o termo do cosseno, contrariando a fórmula.
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Questão 04

Num triângulo, os lados medem 7 cm, 9 cm e 13 cm. O maior ângulo desse triângulo é:

Gabarito: alternativa E). Correto. cos θ = (72 + 92 – 132)/(2·7·9) = (130 – 169)/126 < 0, então θ é obtuso.

Comentários por alternativa:

  • A) O cosseno é negativo, não positivo, para o ângulo oposto a 13.
  • B) 132 = 169 e 72 + 92 = 130. Não é triângulo retângulo.
  • C) Ser possível formar triângulo não implica que o maior ângulo seja agudo.
  • D) As medidas dos três lados bastam para determinar a natureza do ângulo.
  • E) Correto. cos θ = (72 + 92 – 132)/(2·7·9) = (130 – 169)/126 < 0, então θ é obtuso.

Questão 05

Duas estradas retas partem de uma praça formando 45°. Um ciclista percorre 6 km por uma estrada e outro percorre 10 km pela outra. Qual é a distância entre eles?

Gabarito: alternativa C). Correto. d2 = 62 + 102 – 2·6·10·cos 45° = 136 – 60√2.

Comentários por alternativa:

  • A) 4√2 gera 32 ao quadrado? Não coincide com a expressão correta.
  • B) 82 = 64, valor incompatível com os dados do problema.
  • C) Correto. d2 = 62 + 102 – 2·6·10·cos 45° = 136 – 60√2.
  • D) A soma do termo com cosseno contraria a lei dos cossenos.
  • E) 2√34 corresponde a √136, ignorando o ângulo de 45°.

Questão 06

Em um triângulo ABC, sabe-se que a = 11, b = 7 e c = 8. Qual é o valor de cos A?

Gabarito: alternativa B). Correto. cos A = (b2 + c2 – a2)/(2bc) = (49 + 64 – 121)/(112) = -8/112 = -1/14?

Comentários por alternativa:

  • A) Esse valor não resulta da substituição correta na fórmula.
  • B) Correto. cos A = (b2 + c2 – a2)/(2bc) = (49 + 64 – 121)/(112) = -8/112 = -1/14?
  • C) O sinal fica negativo, pois a2 é maior que b2 + c2.
  • D) Valor e sinal não correspondem à fração simplificada correta.
  • E) 3/8 não surge da conta com os lados dados.

Questão 07

Um engenheiro modela uma peça triangular com lados 5 cm e 9 cm formando ângulo de 150°. O lado oposto a esse ângulo mede:

Gabarito: alternativa E). Correto. x2 = 52 + 92 – 2·5·9·cos 150° = 106 + 45√3.

Comentários por alternativa:

  • A) √61 ignora o efeito do ângulo de 150° na fórmula.
  • B) Esse resultado usaria cos 150° com sinal incorreto.
  • C) 142 = 196, acima do valor obtido. Não corresponde.
  • D) 4 cm é incompatível com lados 5 e 9 e ângulo muito aberto.
  • E) Correto. x2 = 52 + 92 – 2·5·9·cos 150° = 106 + 45√3.

Questão 08

Num triângulo, o ângulo B mede 60°, os lados adjacentes a ele medem 9 cm e 12 cm. Qual é a medida do lado oposto a B?

Gabarito: alternativa A). Correto. b2 = 92 + 122 – 2·9·12·cos 60° = 81 + 144 – 108 = 117.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. b2 = 92 + 122 – 2·9·12·cos 60° = 81 + 144 – 108 = 117.
  • B) 3 cm é pequeno demais para lados 9 e 12 com ângulo intermediário de 60°.
  • C) √189 surgiria se o termo com cosseno fosse somado.
  • D) √63 vem de cálculo incompleto ou erro no produto 2·9·12.
  • E) 15 cm ocorreria se o ângulo fosse 90°, não 60°.

Questão 09

Um drone sai do ponto P, voa 20 m em linha reta até Q e depois 15 m até R, mudando sua direção de modo que o ângulo interno em Q seja 120°. Qual é a distância direta entre P e R?

Gabarito: alternativa D). Correto. PR2 = 202 + 152 – 2·20·15·cos 120° = 400 + 225 + 300 = 925 = 25·37.

Comentários por alternativa:

  • A) √325 fica abaixo do esperado para essa configuração obtusa.
  • B) √475 subestima a distância para um ângulo obtuso de 120°.
  • C) 25 m não corresponde ao valor obtido pela lei dos cossenos.
  • D) Correto. PR2 = 202 + 152 – 2·20·15·cos 120° = 400 + 225 + 300 = 925 = 25·37.
  • E) 35 m seria possível apenas em alinhamento quase oposto, não aqui.

Questão 10

Em um triângulo, os lados são 13, 14 e 15. Qual é o cosseno do ângulo oposto ao lado 15?

Gabarito: alternativa C). Correto. cos θ = (132 + 142 – 152)/(2·13·14) = (169 + 196 – 225)/364 = 140/364 = 5/13?

Comentários por alternativa:

  • A) 3/5 superestima o valor do cosseno para esse triângulo.
  • B) 2/5 não é a razão resultante da expressão correta.
  • C) Correto. cos θ = (132 + 142 – 152)/(2·13·14) = (169 + 196 – 225)/364 = 140/364 = 5/13?
  • D) 4/5 é alto demais; o ângulo oposto a 15 não é tão pequeno.
  • E) O cosseno é positivo, pois o ângulo oposto a 15 é agudo.
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