Banco de questões: Enem

Banco de questões: Enem desempenha um papel crucial na preparação dos estudantes. As questões ajudam a familiarizar os candidatos com o estilo do exame.

O bom desempenho em simulados é fundamental para o sucesso. Eles permitem identificar áreas de conhecimento que precisam ser aprimoradas.

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01) Um estudante está lendo um artigo sobre como o desmatamento na Amazônia afeta o clima global. Após a leitura, ele se pergunta de que forma a redução da cobertura florestal altera a temperatura média. Assinale a alternativa que apresenta a melhor explicação sobre esse fenômeno.

a) O desmatamento libera mais carbono, o que melhora o clima local.
b) A baixa de árvores diminui a absorção de CO2, portanto, não afeta a temperatura média.
c) O desmatamento aumenta a emissão de gases de efeito estufa, o que contribui para o aquecimento global.
d) O replantio das árvores aumenta a umidade e ajuda a reduzir a temperatura média global.
e) O desmatamento não tem impacto no clima, pois o calor se distribui uniformemente na Terra.

02) Ao estudar a Revolução Industrial, um aluno nota que uma das consequências desse processo foi a migração de pessoas para as cidades. Com base nisso, assinale a alternativa que melhor explica essa realidade socioeconômica.

a) As pessoas foram para as cidades porque os empregos rurais eram mais atrativos e ofereciam melhores condições.
b) As indústrias estavam em crescimento, mas elas não eram capazes de absorver a mão de obra que surgia nas áreas rurais.
c) A Revolução Industrial gerou empregos nas cidades, atraindo muitos trabalhadores das áreas rurais em busca de melhores condições.
d) Muitos migrantes enfrentaram dificuldades nas cidades devido à falta de infraestrutura, mas mesmo assim procuraram as indústrias.
e) O crescimento das indústrias era insignificante, o que levou as pessoas a migrar para as cidades sem opções reais de trabalho.

03) Em um debate sobre energia elétrica, um estudante comentou sobre o impacto das usinas hidrelétricas na fauna local. Assinale a alternativa que discorra melhor sobre esse impacto ambiental.

a) Usinas hidrelétricas aumentam a biodiversidade local ao criar novos ambientes aquáticos que podem beneficiar algumas espécies.”
b) As usinas mudam o fluxo dos rios, mas isso não afeta gravemente a fauna aquática na região afetada.”
c) A construção de usinas hidrelétricas altera habitats naturais, resultando em prejuízos significativos para a fauna local e migratória.”
d) O impacto das hidrelétricas é geralmente benéfico, proporcionando melhores condições de vida para os peixes e outros animais aquáticos.”
e) A criação de usinas beneficia a sociedade em termos de energia, mas os efeitos sobre a biodiversidade são irrelevantes.”

04) Ao estudar o conceito de sustentabilidade, um aluno se indaga sobre como a economia circular se aplica ao cotidiano. Assinale a alternativa que melhor exemplifica essa prática.

a) A economia circular é quando diminuímos o desperdício de produtos durante o consumo.”
b) A reciclagem de materiais e a correta destinação dos resíduos é um exemplo de economia circular.”
c) A economia circular se baseia na prática de reusar, reciclar e evitar o desperdício ao longo do ciclo de vida dos produtos.”
d) A economia circular é representada principalmente por um modelo linear, onde produtos são produzidos e descartados sem considerar a reutilização.”
e) A economia circular remete a uma prática onde os produtos são utilizados apenas durante sua vida útil, após o que são descartados.”

05) Num debate sobre a desigualdade social no Brasil, um estudante questiona como os índices de pobreza se relacionam com oportunidades de educação. Assinale a alternativa que melhor esclarece essa relação.

a) A pobreza não influencia o acesso à educação, pois todos têm oportunidades iguais no Brasil.”
b) Há desigualdade no acesso à educação, mas isso não reflete nas taxas de pobreza da população.”
c) A pobreza limita as oportunidades educacionais, resultando em ciclos de desigualdade social que se perpetuam ao longo das gerações.”
d) Somente a educação financeira pode abordar a questão da pobreza, sem considerar outros fatores sociais.”
e) A redução da pobreza é consequência exclusiva da melhoria educacional, sem relação com políticas públicas ou sociais.”

06) Em um estudo sobre as consequências da globalização, um estudante reflete sobre como as culturas locais enfrentam desafios. Assinale a alternativa que melhor expressa essa problemática.

a) A globalização fortalece as culturas locais, permitindo sua melhor exposição no mercado global.”
b) As culturas locais se beneficiam com a globalização, pois se tornam mais homogêneas na sociedade global.”
c) A globalização traz desafios significativos para as culturas locais, que frequentemente perdem identidade diante de influências globais dominantes.”
d) Algumas culturas locais se fortalecem em resposta à globalização, apresentando uma recuperação de suas identidades culturais.”
e) A cultura local se contrabalança facilmente com a globalização, já que ambas as esferas podem coexistir sem conflito.”

07) Durante as aulas sobre a Primeira Guerra Mundial, um aluno ficou intrigado com as causas do conflito. Assinale a alternativa que elucida a principal causa do início da guerra.

a) A formação de alianças entre os países europeus foi a única causa do início da Primeira Guerra Mundial.”
b) A rivalidade imperialista entre as potências europeias foi um fator isolado que provocou a guerra.”
c) O assassinato do arquiduque Francisco Ferdinando em 1914 é visto como a principal causa que desencadeou a Primeira Guerra Mundial.”
d) Conflitos locais e disputas territoriais foram os principais catalisadores para o início da Primeira Guerra Mundial, sem considerar a situação global.”
e) O nacionalismo exacerbado entre as potências europeias foi o único motivo que levou à guerra.”

08) Ao estudar os impactos da urbanização, um aluno se depara com a questão da mobilidade urbana. Assinale a alternativa que melhor reflete os desafios enfrentados nas cidades contemporâneas.

a) A falta de investimentos em transporte público é a única razão pela qual as cidades enfrentam problemas de mobilidade urbana.”
b) O crescimento desordenado das cidades é uma causa que contribui para a mobilidade urbana, mas não é o único fator em questão.”
c) O aumento da população nas cidades, aliado à insuficiência do transporte público, gera desafios significativos para a mobilidade urbana.”
d) As inovações tecnológicas são a única solução para os problemas de mobilidade urbana enfrentados pelas cidades.”
e) A única forma de solucionar os problemas de mobilidade urbana é por meio da construção de mais rodovias e avenidas.”

09) Durante as aulas de história, um estudante aprendeu sobre a Era Vargas e as mudanças sociais que ocorreram nesse período. Assinale a alternativa que melhor descreve um aspecto importante dessa era.

a) A Era Vargas é marcada apenas pelo crescimento econômico, sem impacto nas questões sociais do Brasil.”
b) Vargas implementou políticas que priorizaram o agronegócio e ignoraram o setor industrial.”
c) As reformas trabalhistas implementadas durante a Era Vargas marcaram mudanças significativas nas relações de trabalho e na proteção dos direitos dos trabalhadores.”
d) O avanço da indústria no Brasil é a única característica que define a Era Vargas, excluindo outros aspectos sociais.”
e) A Era Vargas é marcada somente pela luta dos trabalhadores por direitos, sem levar em conta o crescimento econômico.”

10) Durante um estudo sobre as características da biodiversidade, um aluno questiona como as ações humanas têm impactado os ecossistemas. Assinale a alternativa que melhor traduz esse impacto negativo.

a) As ações humanas não têm impacto negativo na biodiversidade; os organismos adaptam-se naturalmente a qualquer mudança que ocorra.”
b) O impacto humano é irrelevante, pois as espécies sempre encontrarão formas de se adaptar ao meio ambiente.”
c) A degradação de habitats e a extinção de espécies são algumas das consequências diretas das intervenções humanas nos ecossistemas.”
d) A remoção de espécies para cultivo ou domesticação é uma prática comum que não afeta de maneira significativa a biodiversidade.”
e) A conservação da biodiversidade reduz os impactos negativos, apesar da degradação que ocorre por conta das ações humanas.”

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