As provas de concurso para jornalista costumam cobrar muito mais do que técnicas de redação. É comum aparecerem questões sobre interpretação de texto, ética profissional, linguagem jornalística, checagem de fatos, funcionamento da imprensa, gêneros textuais e leitura crítica da realidade social. Por isso, treinar com situações contextualizadas ajuda a desenvolver raciocínio, precisão vocabular e capacidade de análise, competências essenciais tanto para a prova quanto para o exercício da profissão.
Nesta seleção, as questões foram elaboradas em nível difícil, com foco em habilidades esperadas de estudantes do Ensino Médio que desejam se aproximar do perfil cobrado em concursos da área jornalística. Os enunciados exploram casos práticos, escolhas editoriais e usos da língua em contextos de produção noticiosa, exigindo atenção aos sentidos, à objetividade, à responsabilidade informativa e à relação entre linguagem e sociedade.
Questões de concurso para jornalista
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho mistura informação com julgamento explícito, comprometendo a objetividade esperada em uma notícia.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Checagem, contraditório e confirmação por fontes independentes são procedimentos centrais na apuração responsável.
Comentários por alternativa:
- A) Interesse público não elimina a obrigação de checar autenticidade e contexto do material recebido.
- B) Prints também exigem verificação; separar materiais não resolve o problema central da confirmação.
- C) Repercutir sem apuração própria não substitui o dever jornalístico de verificar informações.
- D) Correto. Checagem, contraditório e confirmação por fontes independentes são procedimentos centrais na apuração responsável.
- E) Omitir nomes não torna legítima a divulgação de acusações não verificadas.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A expressão pode carregar estigmas ou generalizações, exigindo precisão e contextualização.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A expressão pode carregar estigmas ou generalizações, exigindo precisão e contextualização.
- B) A expressão é gramaticalmente possível; a questão é semântica e social, não normativa.
- C) O fato principal continua compreensível; o risco está no enquadramento social do local.
- D) O título não vira publicidade por isso; o ponto crítico é a carga classificatória.
- E) O nome da escola continua sendo informação relevante, independentemente dessa expressão.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. Relatos iniciais podem orientar a apuração, mas não autorizam conclusão definitiva sem confirmação.
Comentários por alternativa:
- A) Fontes orais podem ser válidas; o problema é transformar relato em conclusão comprovada.
- B) É possível noticiar antes do fim do inquérito, desde que sem conclusões indevidas.
- C) Moradores podem ser fontes relevantes, especialmente em acontecimentos locais e imediatos.
- D) Acidentes locais podem ter claro interesse público e jornalístico.
- E) Correto. Relatos iniciais podem orientar a apuração, mas não autorizam conclusão definitiva sem confirmação.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A cena inicial concretiza o problema social e aproxima o leitor da experiência narrada.
Comentários por alternativa:
- A) A abertura com cena não corresponde a uma estrutura rígida puramente factual.
- B) O início não prioriza números, mas uma experiência individual representativa.
- C) Correto. A cena inicial concretiza o problema social e aproxima o leitor da experiência narrada.
- D) Ocorre o contrário: a personagem torna o problema mais visível e tangível.
- E) Não há foco inicial em base legal, mas em recurso narrativo de aproximação.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A manchete enfatiza risco de modo desequilibrado em relação às informações do texto.
Comentários por alternativa:
- A) Extensão pode ser discutida, mas o problema central é o enquadramento alarmista.
- B) Correto. A manchete enfatiza risco de modo desequilibrado em relação às informações do texto.
- C) “Experimental” é termo comum nesse contexto e não inviabiliza a compreensão essencial.
- D) A identidade dos voluntários não precisa constar; o ponto é a distorção de sentido.
- E) Não existe regra geral que obrigue todo título a começar com verbo.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A autoria alegada pode até ser verificável, mas o resultado proclamado contradiz os fatos.
Comentários por alternativa:
- A) Participar da votação não prova a veracidade do efeito alegado sobre a fila.
- B) Valor retórico não elimina relevância pública nem dispensa verificação factual.
- C) Declarações políticas podem e devem ser checadas quando trazem fatos verificáveis.
- D) Interpretação existe, mas a existência ou não da fila é dado verificável.
- E) Correto. A autoria alegada pode até ser verificável, mas o resultado proclamado contradiz os fatos.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O jornalista deve contextualizar a alegação, evitar endosso automático e buscar contraditório.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O jornalista deve contextualizar a alegação, evitar endosso automático e buscar contraditório.
- B) Interromper pode ser necessário, mas sem contextualização e apuração posterior é insuficiente.
- C) Audiência não justifica amplificação irresponsável de acusação sem prova apresentada.
- D) Apoio a possíveis vítimas não autoriza validar acusação sem evidências verificadas.
- E) Repercutir antes de apurar amplia dano potencial e viola prudência jornalística.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O período organiza uma sequência de efeitos relacionados à elevação da taxa básica.
Comentários por alternativa:
- A) Não há oposição central; os elementos se articulam por continuidade explicativa.
- B) Os fatos não estão soltos; compõem uma cadeia lógica de efeitos econômicos.
- C) Não existe comparação com outros países ou sistemas financeiros no trecho.
- D) Correto. O período organiza uma sequência de efeitos relacionados à elevação da taxa básica.
- E) Há aplicação concreta do conceito à dinâmica econômica descrita.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A nova redação evita exagero conclusivo e informa com mais precisão e atribuição.
Comentários por alternativa:
- A) A reescrita vai na direção oposta: menos literariedade e mais objetividade.
- B) A dimensão humana permanece, mas com linguagem mais precisa e verificável.
- C) Correto. A nova redação evita exagero conclusivo e informa com mais precisão e atribuição.
- D) Precisão não significa ocultação; significa informar sem extrapolar o que se sabe.
- E) A apuração continua necessária, inclusive para confirmar a extensão real dos danos.
Comentários por alternativa: