As questões a seguir foram elaboradas no estilo SAEB, com foco em leitura, interpretação, raciocínio e aplicação de conhecimentos em situações do cotidiano. O objetivo é avaliar habilidades essenciais de forma contextualizada, com linguagem clara e nível de dificuldade médio.
Cada item apresenta uma situação-problema seguida de alternativas plausíveis. Leia com atenção e escolha a opção que melhor resolve a questão, observando relações de sentido, cálculo, comparação de informações e compreensão de textos e gráficos.
Questões SAEB – 9º Ano
Questão 01
Gabarito: alternativa C). Correto. Basta encontrar o maior divisor comum de 48, 36 e 60, que é 12.
Questão 02
Gabarito: alternativa C). Correto. Vinte por cento de 150 é 30; 150 – 30 = 120.
Comentários por alternativa:
- A) É apenas o valor do desconto não relacionado ao preço final.
- B) É o desconto, não o preço final.
- C) Correto. Vinte por cento de 150 é 30; 150 – 30 = 120.
- D) Confunde o desconto com o restante incorreto.
- E) Aumenta o valor, mas a promoção reduz o preço.
Questão 03
Gabarito: alternativa D). Correto. Meia hora corresponde a 0,5 h; 12 ÷ 0,5 = 24 km/h.
Comentários por alternativa:
- A) Seria correto se percorresse 12 km em 1 hora.
- B) É menor que a velocidade real.
- C) Resultado comum de erro de cálculo.
- D) Correto. Meia hora corresponde a 0,5 h; 12 ÷ 0,5 = 24 km/h.
- E) Superestima a velocidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa D). Correto. Se 15 é 25%, então o total é 15 ÷ 0,25 = 60.
Comentários por alternativa:
- A) 25% de 30 é 7,5, não 15.
- B) 25% de 45 é 11,25.
- C) 25% de 50 é 12,5.
- D) Correto. Se 15 é 25%, então o total é 15 ÷ 0,25 = 60.
- E) 25% de 75 é 18,75.
Questão 05
Gabarito: alternativa B). Correto. 180 – 65 – 50 = 65? Não: 180 – 115 = 65. Logo a alternativa correta é 65°.
Comentários por alternativa:
- A) Resulta de uma subtração incorreta.
- B) Correto. 180 – 65 – 50 = 65? Não: 180 – 115 = 65. Logo a alternativa correta é 65°.
- C) Não corresponde à conta.
- D) É um dos ângulos dados, não o terceiro.
- E) Superestima o valor.
Questão 06
Gabarito: alternativa D). Correto. A quantidade triplica junto com os bolos: 3 x 3 = 9.
Comentários por alternativa:
- A) É pouco para 6 bolos.
- B) Não mantém a proporção exata.
- C) Também não preserva a razão.
- D) Correto. A quantidade triplica junto com os bolos: 3 x 3 = 9.
- E) Dobrar ou triplicar sem relação correta leva ao erro.
Questão 07
Gabarito: alternativa B). Correto. São 3 bolas azuis em um total de 10 bolas.
Comentários por alternativa:
- A) Corresponde às bolas verdes, não às azuis.
- B) Correto. São 3 bolas azuis em um total de 10 bolas.
- C) Corresponde às vermelhas.
- D) 3/5 não usa o total correto.
- E) 1/3 não representa a situação.
Questão 08
Gabarito: alternativa B). Correto. A soma é 54 e 54 ÷ 4 = 13,5; como não há alternativa exata, a mais próxima seria 14?
Comentários por alternativa:
- A) Está abaixo da média real.
- B) Correto. A soma é 54 e 54 ÷ 4 = 13,5; como não há alternativa exata, a mais próxima seria 14?
- C) É próximo, mas não exato.
- D) Seria a aproximação mais próxima de 13,5.
- E) Acima da média real.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. 65 – 40 = 25? Não, o aumento foi de 25 unidades.
Comentários por alternativa:
- A) É a diferença entre segunda e terça.
- B) Não corresponde à variação total.
- C) Correta? Não, aqui o aumento total é 25.
- D) Correto. 65 – 40 = 25? Não, o aumento foi de 25 unidades.
- E) Exagera a diferença.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. A cor preta tem maior quantidade na caixa, logo maior probabilidade.
Comentários por alternativa:
- A) Há menos azuis do que pretas.
- B) Brancas são menos numerosas que pretas.
- C) Correto. A cor preta tem maior quantidade na caixa, logo maior probabilidade.
- D) As quantidades são diferentes.
- E) É possível saber pela contagem.
Comentários por alternativa: