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Home Exercícios

Adivinhas de Objetos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Adivinhas de Objetos.

Por
18 de junho de 2026
em Exercícios
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As adivinhas de objetos estimulam observação, inferência e vocabulário, porque descrevem características, usos e contextos sem nomear diretamente o item. No Ensino Médio, esse gênero pode ser explorado como leitura interpretativa, jogo semântico e exercício de raciocínio.

Nesta proposta, cada questão apresenta pistas que exigem atenção a função, forma, material, ambiente de uso e relações de semelhança. O objetivo é identificar o objeto correto a partir de evidências, evitando respostas por chute e valorizando a justificativa da escolha.

Adivinhas de Objetos

Questão 01

Sou levado no bolso, mas ganho valor quando fico sobre a mesa. Às vezes mostro uma imagem; outras, apenas confirmo uma presença. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa B). Correto: o cartão de visita cabe no bolso e é usado para apresentação pessoal ou profissional.

Comentários por alternativa:

  • A) Controle remoto não costuma ser levado no bolso para apresentação.
  • B) Correto: o cartão de visita cabe no bolso e é usado para apresentação pessoal ou profissional.
  • C) Celular mostra imagens, mas não é típico como peça de apresentação formal.
  • D) Chave abre portas, não confirma presença ou identidade.
  • E) Relógio marca o tempo, sem função de apresentação.

Questão 02

Não tenho voz, mas peço silêncio. Abro caminhos para a água e também para a imaginação, dependendo de quem me segura. Sou feito, quase sempre, de páginas. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa D). Correto: o livro pode conter leitura literária ou informativa e é feito de páginas.

Comentários por alternativa:

  • A) Jornal informa fatos, porém é menos associado à leitura prolongada da pista.
  • B) Caderno serve para anotações, não para leitura principal.
  • C) Mapa orienta trajetos, mas não se destaca pela imaginação literária.
  • D) Correto: o livro pode conter leitura literária ou informativa e é feito de páginas.
  • E) Manual orienta uso, mas não combina com a ideia de imaginação.

Questão 03

Tenho dentes, mas não mordo. Sou puxado para unir duas bordas e, quando travo, viro discreto. Em roupas, bolsas e estojos, faço meu serviço. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa A). Correto: o fecho de correr une bordas por meio dos dentes e do cursor.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: o fecho de correr une bordas por meio dos dentes e do cursor.
  • B) Botão prende peças, mas não possui dentes nem cursor.
  • C) Fivela ajusta cintos, não une duas bordas com dentes.
  • D) Velcro adere por ganchos e laços, sem cursor.
  • E) Colchete prende discretamente, mas não é o mecanismo descrito.
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Questão 04

Nasci para medir caminhos, mas hoje ajudo a encontrar endereços. Não sou bússola, embora aponte o rumo; não sou mapa, embora indique o trajeto. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa E). Correto: o GPS calcula localização e rota, ajudando a encontrar endereços.

Comentários por alternativa:

  • A) Radar detecta objetos, mas não é o sistema típico para navegação por endereço.
  • B) Altímetro mede altitude, não rota.
  • C) Cronômetro mede tempo, não localização.
  • D) Termômetro mede temperatura, não caminho.
  • E) Correto: o GPS calcula localização e rota, ajudando a encontrar endereços.

Questão 05

Sou pequeno, circular e cheio de segredos escritos em números e letras. Mudo conforme o aparelho e gosto de ficar escondido em uma gaveta ou na mão. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa C). Correto: o cartão de memória é pequeno, usa códigos e serve a diferentes aparelhos.

Comentários por alternativa:

  • A) Cartucho não costuma ser circular nem portátil como descrito.
  • B) Bateria fornece energia, não guarda arquivos.
  • C) Correto: o cartão de memória é pequeno, usa códigos e serve a diferentes aparelhos.
  • D) CD é circular, porém não fica na mão como armazenamento discreto atual.
  • E) Pen drive é portátil, mas geralmente não é circular.

Questão 06

Tenho corpo transparente ou metálico, mas meu trabalho é iluminar de perto. Sem mim, a página escurece e o estudo pesa. Posso morar na cabeceira ou na mesa. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa B). Correto: o abajur ilumina de forma próxima e é comum em cabeceiras e mesas.

Comentários por alternativa:

  • A) Lanterna é portátil, não típica de cabeceira.
  • B) Correto: o abajur ilumina de forma próxima e é comum em cabeceiras e mesas.
  • C) Luminária de teto ilumina o ambiente inteiro, não só de perto.
  • D) Candeeiro é menos comum no cotidiano escolar e doméstico atual.
  • E) Vela ilumina, mas não é o objeto descrito para mesa de estudo.

Questão 07

Sou feito para conter o tempo de um preparo. Quando a água ferve, começo a contar o que falta. Na cozinha, dependo mais da atenção do que da eletricidade. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa E). Correto: o timer mecânico conta o tempo de preparo e pode funcionar sem eletricidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Timer digital também conta tempo, mas a pista sobre depender mais da atenção do que da eletricidade favorece o mecânico.
  • B) Relógio de parede marca horas, não o tempo exato da receita.
  • C) Termômetro culinário mede temperatura, não duração.
  • D) Balança mede massa, não tempo.
  • E) Correto: o timer mecânico conta o tempo de preparo e pode funcionar sem eletricidade.

Questão 08

Tenho um fio que prende e uma ponta que desliza. Sem mim, o desenho vira risco solto; comigo, a palavra sai alinhada. Sou comum no estojo escolar. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa A). Correto: a lapiseira tem grafite fino, ponta deslizando e é comum no estojo.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto: a lapiseira tem grafite fino, ponta deslizando e é comum no estojo.
  • B) Lápis apontado escreve, mas não possui o mecanismo da ponta móvel.
  • C) Caneta esferográfica tem tinta e esfera, não grafite retraível.
  • D) Borrachão apaga, não escreve nem tem ponta deslizante.
  • E) Marcador permanente escreve com ponta mais grossa, não com grafite.

Questão 09

Posso ser redonda ou retangular, mas meu valor está no que revelo sem falar. Em mim, tudo parece pequeno antes de ser visto grande. Sou comum em escolas e escritórios. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa D). Correto: a lupa amplia a imagem e revela detalhes que parecem pequenos.

Comentários por alternativa:

  • A) Quadro branco serve para escrita, não ampliação.
  • B) Tela de projeção exibe imagens, não aumenta detalhes.
  • C) Espelho reflete a imagem, mas não a amplia.
  • D) Correto: a lupa amplia a imagem e revela detalhes que parecem pequenos.
  • E) Panfleto informa, mas não altera o tamanho da imagem.

Questão 10

Não sou comida, mas causo apetite de organização. Tenho divisórias, elástico ou zíper, e guardo o que mais vive se perdendo: folhas, comprovantes e documentos. Quem sou eu?

Gabarito: alternativa C). Correto: o porta-documentos guarda papéis importantes com organização e segurança.

Comentários por alternativa:

  • A) Pasta arquivo organiza folhas, mas não costuma ter divisórias e zíper como descrito.
  • B) Estojo escolar guarda materiais, não documentos.
  • C) Correto: o porta-documentos guarda papéis importantes com organização e segurança.
  • D) Prancheta apoia escrita, não armazena documentos.
  • E) Envelope guarda papéis, mas é simples demais para a descrição de organização.
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