As migrações fazem parte da história das pessoas e das comunidades. Elas acontecem quando famílias e grupos se deslocam de um lugar para outro por diferentes motivos, como trabalho, estudo, conflitos, busca de melhores condições de vida ou reencontro com parentes.
Ao estudar esse tema, é importante perceber que migrar pode transformar o cotidiano, a cultura, os modos de morar e as relações entre os lugares. As atividades a seguir ajudam a compreender essas mudanças de forma histórica, crítica e adequada ao 4º ano.
As questões históricas relativas às migrações – 4º ano atividades
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Migração envolve deslocamento de pessoas de um lugar para outro.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Fontes como cartas, fotos e mapas ajudam a reconstruir trajetórias migratórias.
Comentários por alternativa:
- A) Migração costuma envolver experiências e memórias familiares.
- B) Esses materiais podem revelar informações históricas importantes.
- C) As migrações têm motivos e tempos variados.
- D) Correta. Fontes como cartas, fotos e mapas ajudam a reconstruir trajetórias migratórias.
- E) As fontes ligam espaço e vivências humanas, não só geografia.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Riscos ambientais podem levar pessoas a migrar em busca de segurança.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Riscos ambientais podem levar pessoas a migrar em busca de segurança.
- B) Lazer pode motivar viagens, mas não explica a mudança descrita.
- C) Troca de escola pode ocorrer, mas não é a causa do exemplo.
- D) Cor de casas não define a migração.
- E) Feiras culturais não explicam a saída por enchentes.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. Migrar pode transformar hábitos, convivência e cultura local.
Comentários por alternativa:
- A) Migração afeta pessoas e relações, não só mapas.
- B) Os efeitos migratórios também são coletivos.
- C) Geralmente há contato entre grupos diferentes.
- D) Há mudanças nos hábitos, não preservação total.
- E) Correta. Migrar pode transformar hábitos, convivência e cultura local.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. O exemplo mostra migração vinculada ao trabalho e com circulação periódica.
Comentários por alternativa:
- A) Festa não explica a migração por trabalho.
- B) O enunciado fala em ida e retorno, não mudança definitiva.
- C) Correta. O exemplo mostra migração vinculada ao trabalho e com circulação periódica.
- D) Turismo não corresponde ao contexto de trabalho sazonal.
- E) O caso mostra deslocamento, não permanência.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. As lembranças mostram como a migração faz parte da identidade e da memória.
Comentários por alternativa:
- A) A memória costuma permanecer, não ser apagada totalmente.
- B) Correta. As lembranças mostram como a migração faz parte da identidade e da memória.
- C) A migração não depende da vontade da escola.
- D) O passado continua presente nas lembranças.
- E) Depoimentos são fontes valiosas para estudar migrações.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. As setas no mapa mostram a direção da migração.
Comentários por alternativa:
- A) O foco está no deslocamento de pessoas.
- B) Não se trata de conflito entre países.
- C) Construção de prédios não é indicada pelas setas.
- D) Matrículas não são representadas assim no mapa.
- E) Correta. As setas no mapa mostram a direção da migração.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. As migrações têm motivos diversos e trajetórias distintas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. As migrações têm motivos diversos e trajetórias distintas.
- B) Os motivos mudam conforme a situação.
- C) Há causas econômicas, sociais, ambientais e outras.
- D) Comparar relatos ajuda a entender melhor o tema.
- E) Muitas migrações envolvem decisões familiares.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A chegada de migrantes favorece trocas culturais.
Comentários por alternativa:
- A) As mudanças culturais vão além de nomes de ruas.
- B) A migração costuma aproximar grupos, não impedir contato.
- C) As tradições podem se transformar, não desaparecer totalmente.
- D) Correta. A chegada de migrantes favorece trocas culturais.
- E) A vida cultural pode ser bastante influenciada.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. Respeito e acolhimento reconhecem as trajetórias migratórias.
Comentários por alternativa:
- A) Isso promove exclusão, não acolhimento.
- B) Ouvir histórias enriquece a aprendizagem.
- C) Correta. Respeito e acolhimento reconhecem as trajetórias migratórias.
- D) As origens fazem parte da identidade das pessoas.
- E) O diálogo com outras vivências é importante.
Comentários por alternativa: