Este banco de questões reúne atividades de Língua Portuguesa para o 5º ano, com foco em leitura, interpretação e análise linguística em situações contextualizadas.
As questões foram elaboradas em nível difícil, com alternativas plausíveis e comentários objetivos, para apoiar estudo, revisão e aprofundamento do conteúdo.
Banco de questões – 5º ano português
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. “Mas” introduz contraste entre as ideias do enunciado.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A oração expressa condição para a ação seguinte.
Comentários por alternativa:
- A) Não indica motivo; apresenta hipótese condicional.
- B) Não estabelece comparação entre elementos.
- C) Não há conclusão; o trecho mostra uma possibilidade.
- D) Correto. A oração expressa condição para a ação seguinte.
- E) Não é consequência; é a situação que a antecede.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. “Pois” introduz a finalidade ou a explicação da ação, conforme o contexto.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. “Pois” introduz a finalidade ou a explicação da ação, conforme o contexto.
- B) Não há comparação entre objetos ou ações.
- C) Não existe oposição entre as ações; elas se complementam.
- D) Não marca tempo da ação.
- E) Não apresenta condição; indica motivo/finalidade.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. “Contudo” expressa concessão/contraste, e “embora” mantém essa relação no contexto.
Comentários por alternativa:
- A) “Portanto” indica conclusão, não contraste.
- B) “Porque” apresenta causa ou explicação.
- C) “Então” sugere sequência ou consequência.
- D) “Pois” indica explicação, não oposição.
- E) Correto. “Contudo” expressa concessão/contraste, e “embora” mantém essa relação no contexto.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A expressão retoma e especifica os livros citados anteriormente.
Comentários por alternativa:
- A) A expressão não retoma o local, mas os livros.
- B) Os leitores não são retomados por essa expressão.
- C) Correto. A expressão retoma e especifica os livros citados anteriormente.
- D) “A fila” não é retomada por “exemplares de aventura”.
- E) A aventura é tema dos livros, não o referente direto.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A segunda oração explica o motivo da atenção da turma.
Comentários por alternativa:
- A) A ordem lógica está invertida; a atenção vem antes da explicação.
- B) Correto. A segunda oração explica o motivo da atenção da turma.
- C) As instruções não substituem a maquete; orientam a montagem.
- D) Não há indicação de anterioridade do cuidado.
- E) A maquete não impede as etapas; ela é o objetivo da atividade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O advérbio revela estranhamento ou surpresa em relação ao fato narrado.
Comentários por alternativa:
- A) O modo do pedido está em “pediu silêncio”, não em “curiosamente”.
- B) Não marca ordem temporal; isso está em “Depois do recreio”.
- C) Não há indicação de lugar nessa palavra.
- D) Não expressa causa do pedido.
- E) Correto. O advérbio revela estranhamento ou surpresa em relação ao fato narrado.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. A oração explica o motivo de levar o estojo completo.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A oração explica o motivo de levar o estojo completo.
- B) Não depende de condição; justifica a solicitação.
- C) Não é consequência; é explicação do pedido.
- D) Não há contraste entre estojo e tarefas.
- E) Não existe comparação entre os elementos.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. “Porém” é conectivo adversativo e marca oposição.
Comentários por alternativa:
- A) Não é adição; há contraste entre as ideias.
- B) Não há repetição, mas oposição.
- C) Não indica causa do cartaz pronto.
- D) Correto. “Porém” é conectivo adversativo e marca oposição.
- E) Não conclui; apenas contrapõe informações.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Pontuação interfere na organização e na interpretação do enunciado.
Comentários por alternativa:
- A) Ela interfere no sentido e na organização, não só no tema.
- B) A pontuação não é decorativa; orienta sentido e leitura.
- C) Correto. Pontuação interfere na organização e na interpretação do enunciado.
- D) Não substitui palavras; complementa a escrita.
- E) Não elimina toda dúvida; pode até criar interpretações diferentes.
Comentários por alternativa: