Banco de questões sucesso sistema de ensino – 1º ano matemática

Comentários por alternativa:

• A) 12 dividido por 8 dá 1,50, então não é o menor valor.
• B) Correto. O pacote C custa R$ 18 por 12 figurinhas, resultando em R$ 1,50 por figurinha?
• C) 18 dividido por 12 dá 1,50, então não supera os demais.
• D) 12 dividido por 8 dá 1,50, não R$ 1,25.
• E) 15 dividido por 10 dá 1,50, não R$ 1,40.

Comentários por alternativa:

• A) A soma das partes é 8, mas 5 partes azuis não resultam em 24.
• B) Distribuição igual não respeita a razão dada no enunciado.
• C) A razão é 3:5, não 3:4; 5 de 7 não se aplica.
• D) Correto. São 8 partes no total; 64 ÷ 8 = 8, e 5 partes correspondem a 40?
• E) A diferença entre as partes não determina a quantidade azul.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. O total era 140 e, com 7 ausências, compareceram 133.
• B) O total inicial é 140, mas faltaram 7, não 2.
• C) Não há acréscimo de estudantes no evento.
• D) Somar 5 ao total não corresponde às faltas informadas.
• E) As faltas reduzem o número de presentes.

Comentários por alternativa:

• A) 18 e 19 somam 37, não 41.
• B) 19 e 20 somam 39, abaixo do valor pedido.
• C) 22 e 23 somam 45, acima do valor pedido.
• D) 21 e 22 somam 43, acima do valor pedido.
• E) Correto. Dois consecutivos que somam 41 são 20 e 21.

Comentários por alternativa:

• A) Esses valores geram perímetro 56, não 54.
• B) A diferença de 4 não basta para determinar diretamente a largura.
• C) Correto. Seja a largura x e o comprimento x+4; 2x + 2(x+4) = 54 leva a x = 11?
• D) A soma indicada resulta em 60, diferente do enunciado.
• E) O perímetro não se distribui igualmente entre largura e comprimento.

Comentários por alternativa:

• A) 20% e 10% não se somam de forma simples sobre o valor inicial.
• B) Correto. Primeiro paga-se 200; depois 10% de 200 é 20, resultando em 180.
• C) 30% de desconto direto seria outra situação.
• D) Após o segundo desconto, o valor diminui para R$ 180.
• E) O desconto total é maior do que parece à primeira vista.

Comentários por alternativa:

• A) Inclui o 5, mas a solução é estritamente menor que 5.
• B) O 6 não satisfaz a inequação.
• C) Começa em 2 e inclui valores acima da solução.
• D) 5, 6, 7 e 8 não satisfazem a condição.
• E) Correto. A inequação dá x < 5; as inteiras positivas são 1, 2, 3 e 4.

Comentários por alternativa:

• A) Correto. 2x – 3 = 11 implica 2x = 14 e x = 7?
• B) 2·6 – 3 = 9, ainda abaixo de 11.
• C) 2·7 – 3 = 11, portanto esta é a solução.
• D) 2·8 – 3 = 13, acima de 11.
• E) 2·9 – 3 = 15, acima de 11.

Comentários por alternativa:

• A) Só as vitórias somam 9; faltam os empates.
• B) 3 vitórias e 1 empate dão 10, não consideram o segundo empate.
• C) Não existe regra de 2 pontos por jogo no enunciado.
• D) Correto. 3 vitórias valem 9 pontos e 2 empates valem 2, totalizando 11.
• E) A derrota vale 0 ponto, não acrescenta.

Comentários por alternativa:

• A) A quantidade azul é 4 partes, mas o cálculo numérico está incorreto.
• B) Metade do total não corresponde à razão 4:3.
• C) Correto. O total é 7 partes; cada parte vale 4, e as azuis são 4 partes.
• D) Subtração sem relação com a razão não resolve o problema.
• E) A razão indica proporção, não preferência de cor.