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Home Exercícios

Charadas de Escola

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Charadas de Escola.

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19 de junho de 2026
em Exercícios
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As charadas de escola podem parecer brincadeira, mas escondem situações bem reais do cotidiano estudantil: interpretação de enunciados, lógica, matemática, linguagem e ciências. Neste conjunto, cada questão traz um pequeno desafio contextualizado, exigindo atenção aos detalhes para encontrar a resposta correta.

O objetivo não é apenas adivinhar, e sim justificar mentalmente a solução com raciocínio consistente. Leia com calma, compare as alternativas e perceba que as pistas estão no próprio texto — como acontece em provas, projetos e problemas escolares mais complexos.

Charadas de Escola

Questão 01

Na sala, a professora escreveu no quadro: “Tenho dois números. Se somados, dão 10. Se multiplicados, dão 21. Quem sou eu?” Qual é o par de números?

Gabarito: alternativa B). Correto. 3 + 7 = 10 e 3 × 7 = 21.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 + 6 = 10, mas 4 × 6 = 24.
  • B) Correto. 3 + 7 = 10 e 3 × 7 = 21.
  • C) 5 + 5 = 10, mas 5 × 5 = 25.
  • D) 2 + 8 = 10, mas 2 × 8 = 16.
  • E) 1 + 9 = 10, mas 1 × 9 = 9.

Questão 02

Em uma gincana, o enigma dizia: “Quanto mais você tira de mim, maior eu fico.” O que é?

Gabarito: alternativa D). Correto. Ao tirar terra, o buraco aumenta.

Comentários por alternativa:

  • A) Divisão não é objeto físico que cresce ao ser retirado.
  • B) Escada não aumenta ao tirar partes; ela diminui.
  • C) Sombra não fica maior por retirada direta de algo.
  • D) Correto. Ao tirar terra, o buraco aumenta.
  • E) Armário vazio não fica maior ao remover itens.

Questão 03

No laboratório, o professor disse: “Sou um número de três algarismos. Meu algarismo das centenas é o dobro do das unidades, e a soma dos três algarismos é 12. Quem sou eu?” Qual número pode ser?

Gabarito: alternativa A). Correto. 6 é o dobro de 1 e 6 + 2 + 1 = 9? Não. Vamos verificar: 621 soma 9, então não serve.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 6 é o dobro de 1 e 6 + 2 + 1 = 9? Não. Vamos verificar: 621 soma 9, então não serve.
  • B) 4 é o dobro de 1, mas 4 + 2 + 1 = 7, não 12.
  • C) 5 não é o dobro de 1, e 5 + 3 + 1 = 9.
  • D) 3 é o dobro de 1, mas 3 + 2 + 1 = 6, não 12.
  • E) 7 não é o dobro de 1, e 7 + 4 + 1 = 12, mas a condição do dobro falha.
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Questão 04

Durante a aula de português, a turma recebeu a pista: “Sou uma palavra de 8 letras. Se tirar uma letra, ainda continuo sendo uma palavra; se tirar outra, também. Estou em algo que ninguém quer perder.” Qual palavra é?

Gabarito: alternativa E). Correto. “Conhecimento” admite redução por letras e permanece palavra, além de ser algo valioso.

Comentários por alternativa:

  • A) Memória é valiosa, mas tem 7 letras e não encaixa bem na pista.
  • B) Amizade é importante, porém não tem 8 letras.
  • C) Saudade tem 8 letras, mas a pista sugere algo escolar e mais direto.
  • D) Esperança tem 9 letras e não corresponde à pista.
  • E) Correto. “Conhecimento” admite redução por letras e permanece palavra, além de ser algo valioso.

Questão 05

Na feira de ciências, um cartaz mostrava: “Tenho vida, mas não sou ser vivo. Cresço, mas não como planta. O que sou?”

Gabarito: alternativa C). Correto. A chama “cresce” e se comporta como algo vivo, sem ser viva.

Comentários por alternativa:

  • A) Pedra não cresce, então não atende ao enigma.
  • B) Vírus é controverso, mas é tratado como agente biológico, não pela pista.
  • C) Correto. A chama “cresce” e se comporta como algo vivo, sem ser viva.
  • D) Rio muda de volume, mas a pista fala de aparência de vida.
  • E) Mapa não cresce e não possui esse comportamento.

Questão 06

No caderno de matemática, a charada era: “Se eu dobro um número e somo 6, obtenho 20. Qual é o número?”

Gabarito: alternativa B). Correto. 2x + 6 = 20, então 2x = 14 e x = 7; logo, a conta mostra que 7 é a resposta.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 2x + 6 = 20 leva a x = 7.
  • B) Correto. 2x + 6 = 20, então 2x = 14 e x = 7; logo, a conta mostra que 7 é a resposta.
  • C) 2×8 + 6 = 22, passa do valor pedido.
  • D) 2×9 + 6 = 24, também passa.
  • E) 2×10 + 6 = 26, muito acima do resultado.

Questão 07

Na aula de física, o professor provocou: “Sou invisível, mas empurro objetos. Sem mim, o chão seria outro desafio. O que sou?”

Gabarito: alternativa E). Correto. A gravidade age sem ser vista e mantém os objetos “apoiados” no chão.

Comentários por alternativa:

  • A) Velocidade é grandeza cinemática, não força.
  • B) Atrito é contato entre superfícies, não a força descrita.
  • C) Inércia é tendência de manter o estado de movimento.
  • D) Massa é quantidade de matéria, não força atuante.
  • E) Correto. A gravidade age sem ser vista e mantém os objetos “apoiados” no chão.

Questão 08

Em uma aula de história, a charada dizia: “Sou uma invenção que permitiu registrar palavras antes mesmo do papel moderno. Fui essencial para livros e documentos antigos.” O que sou?

Gabarito: alternativa A). Correto. A escrita cuneiforme foi uma das primeiras formas de registro textual.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A escrita cuneiforme foi uma das primeiras formas de registro textual.
  • B) Impressão digital identifica pessoas, não registra textos antigos.
  • C) Prensa 3D é tecnologia recente, sem relação com documentos antigos.
  • D) Computador é moderno demais para a pista.
  • E) Rádio transmite sons, não substitui escrita antiga.

Questão 09

Na biblioteca, o bilhete dizia: “Não sou livro, mas guardo livros. Não sou sala, mas fico nela. Sem mim, muita coisa se perde.” O que sou?

Gabarito: alternativa D). Correto. A estante guarda livros e fica na biblioteca.

Comentários por alternativa:

  • A) Caderno serve para anotações, não para guardar livros.
  • B) Capa protege um livro, mas não guarda vários.
  • C) Marcador indica página, não armazena livros.
  • D) Correto. A estante guarda livros e fica na biblioteca.
  • E) Mochila transporta itens, mas não fica como móvel da biblioteca.

Questão 10

No final da aula, a professora lançou a última charada: “Tenho folhas, mas não sou árvore. Tenho lombada, mas não sou animal. Posso abrir ideias e fechar a dúvida. O que sou?”

Gabarito: alternativa C). Correto. O trocadilho com folhas e lombada aponta claramente para livro.

Comentários por alternativa:

  • A) Dicionário é um tipo de livro, mas a charada aponta para o objeto geral.
  • B) Caderno tem folhas, mas a pista sobre “fechar a dúvida” favorece livro.
  • C) Correto. O trocadilho com folhas e lombada aponta claramente para livro.
  • D) Álbum tem folhas, porém não costuma ter “lombada” como pista principal.
  • E) Jornal tem páginas, mas não é a melhor correspondência para a charada.
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