Este material reúne questões contextualizadas no estilo da Prova Brasil, com foco em habilidades matemáticas cobradas no 5º ano. Os problemas exploram leitura de dados, operações, medidas, frações e resolução de situações do cotidiano.
As questões foram elaboradas para exigir atenção aos detalhes, raciocínio e interpretação. Leia com calma, compare as alternativas e observe os comentários para entender por que a resposta correta faz sentido e por que as demais estão incorretas.
Questões da prova Brasil – 5º ano Matematica
Questão 01
Gabarito: alternativa B). 248 + 175 = 423. A soma reúne corretamente as quantidades dos dois dias.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). 360 ÷ 6 = 60. A divisão distribui igualmente os livros entre as caixas.
Comentários por alternativa:
- A) Não divide 360 por 6 de forma exata.
- B) 66 vezes 6 ultrapassa o total.
- C) 54 vezes 6 dá 324, não 360.
- D) 360 ÷ 6 = 60. A divisão distribui igualmente os livros entre as caixas.
- E) 72 vezes 6 resulta em 432, acima de 360.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). 8 x 7 = 56. A multiplicação representa a repetição da mesma pontuação.
Comentários por alternativa:
- A) 8 x 7 = 56. A multiplicação representa a repetição da mesma pontuação.
- B) Não representa 7 grupos de 8 pontos.
- C) 8 vezes 7 não resulta em 42.
- D) 63 não corresponde à multiplicação pedida.
- E) O cálculo não segue a situação apresentada.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). 31 é o maior número da lista, então a turma 1ºB foi a que mais doou.
Comentários por alternativa:
- A) 18 é o menor valor, não o maior.
- B) 24 não supera 31.
- C) Apenas 1ºB tem a maior quantidade.
- D) 27 é menor que 31.
- E) 31 é o maior número da lista, então a turma 1ºB foi a que mais doou.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Se a fita foi dividida em 4 partes iguais, cada parte é 1/4 do todo.
Comentários por alternativa:
- A) 3/4 representa três partes, não uma.
- B) 2/4 representa duas partes, não uma.
- C) Se a fita foi dividida em 4 partes iguais, cada parte é 1/4 do todo.
- D) 1/2 corresponde a 2 partes de 4, não 1.
- E) 1/3 seria se a fita tivesse 3 partes iguais.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). 18 + 14 = 32; 50 – 32 = 18. O troco correto é R$ 18,00.
Comentários por alternativa:
- A) Ele não gastou R$ 25,00.
- B) 18 + 14 = 32; 50 – 32 = 18. O troco correto é R$ 18,00.
- C) 18 é o preço de um item, não o troco.
- D) Falta subtrair os dois valores comprados.
- E) O cálculo não corresponde ao restante após as compras.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). 9 x 6 = 54. A organização em linhas iguais pede multiplicação.
Comentários por alternativa:
- A) 48 não é o produto de 9 por 6.
- B) Soma não representa a disposição em fileiras.
- C) 7 carteiras por fileira não aparece no enunciado.
- D) 60 não resulta dessa multiplicação.
- E) 9 x 6 = 54. A organização em linhas iguais pede multiplicação.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). 3 x 5 = 15. A quantidade total acompanha a repetição da receita.
Comentários por alternativa:
- A) 3 x 5 = 15. A quantidade total acompanha a repetição da receita.
- B) 12 é menor que o total necessário.
- C) 8 não corresponde a 3 copos por 5 bolos.
- D) 18 extrapola a quantidade pedida.
- E) 20 resulta de um cálculo diferente do enunciado.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). 9 é o menor número, então água foi a bebida menos escolhida.
Comentários por alternativa:
- A) 15 é o maior valor, não o menor.
- B) Não há empate entre os menores valores.
- C) 12 não é o menor número.
- D) 9 é o menor número, então água foi a bebida menos escolhida.
- E) Os valores são diferentes entre si.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). 2 km = 2.000 m; 2.000 + 1.500 = 3.500 m. É preciso usar a mesma unidade.
Comentários por alternativa:
- A) 2 km não equivalem a 2.500 m.
- B) Falta considerar corretamente os 1.500 m.
- C) 2 km = 2.000 m; 2.000 + 1.500 = 3.500 m. É preciso usar a mesma unidade.
- D) 2 km mais 1.000 m não descreve o problema.
- E) A transformação de 1.500 m para 2.000 m não é válida.
Comentários por alternativa: