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Questões da prova Brasil – 9º ano

Prova Brasil 9º ano: História em questões desafiadoras

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19 de julho de 2026
em Exercícios
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As questões a seguir foram elaboradas no estilo da Prova Brasil, com foco em interpretação histórica, análise de fontes e compreensão de processos do 9º ano. O objetivo é avaliar leitura atenta, relação entre fatos e entendimento de contextos históricos.

As situações propostas privilegiam raciocínio histórico e conhecimento de temas centrais trabalhados no Ensino Fundamental, com linguagem clara e alternativas plausíveis. Leia com atenção e identifique a alternativa que melhor responde a cada questão.

Questões da prova Brasil – 9º ano

Questão 01

1. Um livro didático apresenta o seguinte trecho sobre o Brasil no início da República: “A população pobre continuava afastada das decisões políticas, enquanto grupos ligados às elites locais mantinham forte influência nos governos municipais e estaduais.” Essa descrição se relaciona principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto. O enunciado descreve a influência dos coronéis sobre a vida política local.

Comentários por alternativa:

  • A) A industrialização não ampliou a participação popular nesse período.
  • B) Correto. O enunciado descreve a influência dos coronéis sobre a vida política local.
  • C) Canudos não reorganizou a política municipal nem fortaleceu o voto.
  • D) A política do café com leite não garantiu voto secreto ou igualdade.
  • E) O tenentismo criticou as oligarquias, não distribuiu o poder local.

Questão 02

2. Em uma charge da década de 1930, um personagem aparece cercado por rádios, jornais e cartazes com sua imagem. A cena sugere que o governo buscava construir uma relação com a população por meio

Gabarito: alternativa D). Correto. A charge remete ao uso da propaganda oficial como instrumento político.

Comentários por alternativa:

  • A) Os sindicatos sofreram forte controle estatal nesse período.
  • B) O período foi marcado por centralização, não por maior autonomia regional.
  • C) O voto feminino existiu, mas não foi o eixo principal da imagem.
  • D) Correto. A charge remete ao uso da propaganda oficial como instrumento político.
  • E) Houve propaganda intensa, não ruptura com ela.

Questão 03

3. Durante a Primeira Guerra Mundial, a saída da Rússia do conflito e a entrada dos Estados Unidos alteraram o equilíbrio entre os blocos em guerra. Esse processo evidencia que

Gabarito: alternativa A). Correto. As mudanças de lado mostram interesses estratégicos e econômicos em disputa.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As mudanças de lado mostram interesses estratégicos e econômicos em disputa.
  • B) Houve mudanças relevantes nas alianças e no equilíbrio militar.
  • C) A guerra se ampliou e envolveu novos atores, não houve neutralidade geral.
  • D) A industrialização aumentou a importância de recursos, produção e mercados.
  • E) A reorganização militar ocorreu ao longo da guerra.
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Questão 04

4. Um historiador afirma que a abolição da escravidão no Brasil não significou, por si só, inclusão social imediata dos ex-escravizados. Essa interpretação é sustentada pelo fato de que

Gabarito: alternativa E). Correto. A abolição legal não resolveu desigualdades estruturais nem garantiu direitos sociais.

Comentários por alternativa:

  • A) Não houve reforma agrária nem indenização ampla aos libertos.
  • B) O fim do tráfico não garantiu condições materiais estáveis.
  • C) Os libertos não assumiram o controle político do Império.
  • D) A abolição não implicou integração rápida nem automática ao mercado.
  • E) Correto. A abolição legal não resolveu desigualdades estruturais nem garantiu direitos sociais.

Questão 05

5. Leia o trecho: “A crise de 1929 abalou profundamente a economia mundial, atingindo exportações, crédito e empregos em diversos países.” No Brasil, uma consequência importante foi

Gabarito: alternativa C). Correto. A crise favoreceu a diversificação e a atuação maior do Estado.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve mudanças no modelo econômico, não sua simples consolidação.
  • B) O café foi duramente atingido, não fortalecido como único suporte.
  • C) Correto. A crise favoreceu a diversificação e a atuação maior do Estado.
  • D) A intervenção estatal aumentou em vários setores.
  • E) Não houve retorno da escravidão.

Questão 06

6. Em um mapa histórico, observa-se a divisão da África em áreas controladas por potências europeias no final do século XIX. Essa partilha esteve ligada principalmente

Gabarito: alternativa B). Correto. A partilha da África foi expressão do imperialismo europeu.

Comentários por alternativa:

  • A) A partilha contrariou a autodeterminação africana.
  • B) Correto. A partilha da África foi expressão do imperialismo europeu.
  • C) O foco principal foi a África, não o comércio asiático.
  • D) A descolonização veio no século XX, depois das guerras mundiais.
  • E) O período foi de expansão, não de isolamento europeu.

Questão 07

7. Durante a Era Vargas, o governo criou leis trabalhistas e órgãos de controle sobre sindicatos. Esse conjunto de medidas expressa a intenção de

Gabarito: alternativa E). Correto. Vargas combinou concessões trabalhistas com forte controle político.

Comentários por alternativa:

  • A) Houve controle estatal, não autonomia sindical plena.
  • B) O Estado criou normas e regulamentações trabalhistas.
  • C) As greves foram reprimidas em vários momentos.
  • D) A presença do governo cresceu, não diminuiu.
  • E) Correto. Vargas combinou concessões trabalhistas com forte controle político.

Questão 08

8. Em uma narrativa sobre a Revolução Russa, um autor destaca que soldados, camponeses e operários passaram a contestar o governo e a ordem social existente. Esse movimento indica que

Gabarito: alternativa A). Correto. A mobilização popular foi decisiva para a crise do czarismo e a revolução.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A mobilização popular foi decisiva para a crise do czarismo e a revolução.
  • B) O movimento contou com ampla atuação interna.
  • C) As tensões permaneciam intensas antes de 1917.
  • D) Havia forte instabilidade política e social.
  • E) A monarquia entrou em crise, não em fortalecimento.

Questão 09

9. Um gráfico mostra o crescimento das cidades brasileiras entre 1950 e 1980. Esse aumento urbano se relaciona principalmente

Gabarito: alternativa D). Correto. A urbanização foi impulsionada pela industrialização e pela oferta de empregos.

Comentários por alternativa:

  • A) O período teve intensa migração do campo para a cidade.
  • B) O trabalho assalariado cresceu nas cidades.
  • C) A mecanização contribuiu para a saída do campo, não para o retorno.
  • D) Correto. A urbanização foi impulsionada pela industrialização e pela oferta de empregos.
  • E) Não houve substituição dos centros urbanos por comunidades autossuficientes.

Questão 10

10. Em um texto sobre a Segunda Guerra Mundial, lê-se que o conflito mobilizou economias, ciência e propaganda em escala inédita. Essa característica ajuda a entender que

Gabarito: alternativa C). Correto. A Segunda Guerra é exemplo de guerra total, com mobilização geral.

Comentários por alternativa:

  • A) A guerra atingiu profundamente civis e economias.
  • B) Houve bombardeios, ocupações e forte impacto sobre a população civil.
  • C) Correto. A Segunda Guerra é exemplo de guerra total, com mobilização geral.
  • D) A guerra teve grandes efeitos econômicos e sociais.
  • E) Ciência e indústria foram centrais no conflito.

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