A filosofia no 6º ano pode começar com perguntas simples, mas profundas: o que é pensar, como justificar uma ideia e por que ouvir o outro faz diferença? Essas questões ajudam a desenvolver leitura atenta, interpretação e argumentação.
Nesta parte 2, você encontrará atividades contextualizadas, com situações próximas do cotidiano escolar e social. O objetivo é exercitar reflexão, identificar pontos de vista e reconhecer atitudes filosóficas no dia a dia.
Questões de filosofia – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A filosofia valoriza examinar razões e justificar posições.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Filosofar envolve argumentar com razões e exemplos.
Comentários por alternativa:
- A) Valoriza repetição, não pensamento crítico.
- B) A rapidez não garante reflexão.
- C) Memorizar não significa compreender ou justificar.
- D) Correto. Filosofar envolve argumentar com razões e exemplos.
- E) Interrompe o debate e impede aprofundamento.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. O costume foi usado no lugar de uma justificativa analisada.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O costume foi usado no lugar de uma justificativa analisada.
- B) A resposta não concorda com a ideia; rejeita por costume.
- C) Não há observação cuidadosa nem análise.
- D) Não há comparação de perspectivas.
- E) Pedir informações não é o que a frase mostra.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A filosofia investiga origem, razões e critérios de confiança.
Comentários por alternativa:
- A) Fama não ajuda a avaliar a notícia.
- B) Compartilhamentos não garantem verdade.
- C) Interesse não é critério de confiabilidade.
- D) Horário de publicação não prova a veracidade.
- E) Correto. A filosofia investiga origem, razões e critérios de confiança.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A situação envolve uma escolha moral que pode ser refletida.
Comentários por alternativa:
- A) Preferências alimentares não são o foco da reflexão moral.
- B) A velocidade da fila é um detalhe prático.
- C) Correto. A situação envolve uma escolha moral que pode ser refletida.
- D) A quantidade de alunos não é o centro da questão.
- E) O espaço físico não define o problema filosófico.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A escuta do outro fortalece o diálogo e a reflexão.
Comentários por alternativa:
- A) Discordar não impede conversa; pode enriquecê-la.
- B) Correto. A escuta do outro fortalece o diálogo e a reflexão.
- C) Ouvir não é tempo perdido, é parte do diálogo.
- D) Entender motivos ajuda a rever e aprofundar ideias.
- E) Responder sem escutar enfraquece a conversa.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A filosofia reconhece diferentes perspectivas sobre um mesmo fato.
Comentários por alternativa:
- A) Nem toda explicação tem o mesmo fundamento.
- B) A primeira versão pode ser incompleta.
- C) Histórias também provocam análise e interpretação.
- D) Diferenças de relato podem gerar reflexão, não bloqueá-la.
- E) Correto. A filosofia reconhece diferentes perspectivas sobre um mesmo fato.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Pensar filosoficamente envolve interpretar e buscar sentido.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Pensar filosoficamente envolve interpretar e buscar sentido.
- B) A capa do livro não define o pensamento filosófico.
- C) Repetir não substitui interpretar.
- D) Conversar não é o ponto central da atitude perdida.
- E) Trocar de assunto evita a reflexão, mas não explica a atitude.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. Avaliar justiça pede examinar efeitos, motivos e pessoas envolvidas.
Comentários por alternativa:
- A) A antiguidade da regra não garante justiça.
- B) Mudar sem observar não é análise filosófica.
- C) Seguir sem discutir impede a reflexão pedida.
- D) Correto. Avaliar justiça pede examinar efeitos, motivos e pessoas envolvidas.
- E) Facilidade de cumprimento não define justiça.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Rever posições diante de bons argumentos é atitude filosófica.
Comentários por alternativa:
- A) Mudar de ideia pode ser sinal de reflexão, não fraqueza.
- B) A fala indica participação, não medo.
- C) Correto. Rever posições diante de bons argumentos é atitude filosófica.
- D) Há interesse no tema, pois ela considera argumentos.
- E) A fala valoriza ouvir, não vencer a qualquer custo.


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