Este conjunto reúne questões de Física para o 1º ano do Ensino Médio, com foco em conceitos centrais da disciplina e aplicação em situações contextualizadas. As atividades exigem leitura atenta, interpretação física e uso adequado de relações entre grandezas.
Os itens foram elaborados em nível difícil, com alternativas plausíveis e comentários objetivos para apoiar a aprendizagem. O objetivo é avaliar compreensão conceitual, análise de movimento, força, energia e interpretação de gráficos e situações do cotidiano.
Questões de física – 1º ano ensino médio – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. A velocidade média é distância total dividida pelo tempo total, não a média simples das velocidades.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. Em colisão inelástica, conserva-se o momento linear: (2·5 + 3·2)/(2+3) = 2,8 m/s.
Comentários por alternativa:
- A) A massa maior não define sozinha a velocidade final.
- B) Somar velocidades ignora as massas envolvidas.
- C) A velocidade final não depende de ficar “entre” os valores, mas do momento total.
- D) Correta. Em colisão inelástica, conserva-se o momento linear: (2·5 + 3·2)/(2+3) = 2,8 m/s.
- E) A massa maior não garante velocidade final maior.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. A aceleração centrípeta é 202/50 = 8 m/s2, então μ >= 8/10 = 0,8? Wait.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. A aceleração centrípeta é 202/50 = 8 m/s2, então μ >= 8/10 = 0,8? Wait.
- B) O atrito na curva não equilibra o peso; ele atua horizontalmente.
- C) Essa razão isolada não basta; é preciso calcular v2/r e dividir por g.
- D) O movimento circular não exige atrito igual ao peso.
- E) O valor não decorre de um crescimento genérico, mas do cálculo centrípeto.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. mgh = mv2/2, então v = raiz de 2gh = raiz de 60, aproximadamente 6,2 m/s.
Comentários por alternativa:
- A) A altura e a gravidade produzem velocidade maior que 3 m/s.
- B) A ação da gravidade não define diretamente 12 m/s.
- C) Multiplicar h por g fornece aceleração, não velocidade.
- D) A massa não determina sozinha a velocidade final.
- E) Correta. mgh = mv2/2, então v = raiz de 2gh = raiz de 60, aproximadamente 6,2 m/s.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. Aceleração = 8/4 = 2 m/s2; logo F = m a = 6·2 = 12 N.
Comentários por alternativa:
- A) A força não é igual à variação isolada da velocidade.
- B) A relação correta precisa da aceleração, não só da variação de velocidade.
- C) Correta. Aceleração = 8/4 = 2 m/s2; logo F = m a = 6·2 = 12 N.
- D) Diferença de velocidades vezes massa não fornece força.
- E) Somar grandezas com unidades diferentes não gera força.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Pela lei do inverso do quadrado da distância, ao reduzir pela metade a distância, a intensidade quadruplica.
Comentários por alternativa:
- A) Percurso menor não significa intensidade dobrada.
- B) Correta. Pela lei do inverso do quadrado da distância, ao reduzir pela metade a distância, a intensidade quadruplica.
- C) A potência da fonte é a mesma, mas a distribuição por área muda.
- D) A proximidade à fonte aumenta, não diminui, a intensidade.
- E) Quarto da intensidade ocorre quando a distância dobra, não quando reduz pela metade.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. A força resultante é 30 – 10 = 20 N; então a = 20/5 = 4 m/s2.
Comentários por alternativa:
- A) O atrito reduz a força disponível de forma significativa.
- B) O atrito também atua e altera a força resultante.
- C) A massa e o atrito precisam ser calculados, não estimados.
- D) Dividir a força aplicada ignora o atrito.
- E) Correta. A força resultante é 30 – 10 = 20 N; então a = 20/5 = 4 m/s2.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Sem aceleração, a normal iguala o peso: N = mg = 60·10 = 600 N.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Sem aceleração, a normal iguala o peso: N = mg = 60·10 = 600 N.
- B) A velocidade não reduz o peso aparente sem aceleração.
- C) Velocidade constante não zera o peso ou a normal.
- D) Velocidade não substitui a gravidade no cálculo.
- E) Movimento constante não adiciona força extra.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. Misturas costumam mudar de estado em faixa de temperatura, sem platô bem definido.
Comentários por alternativa:
- A) Mudança de estado em substância pura tende a produzir patamar térmico.
- B) Pressão baixa pode alterar o ponto de ebulição, mas não explica sozinha o gráfico.
- C) Calor específico nulo não é interpretação física adequada.
- D) Correta. Misturas costumam mudar de estado em faixa de temperatura, sem platô bem definido.
- E) Equilíbrio térmico impediria nova elevação de temperatura.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A resistência do ar se opõe ao movimento e diminui a aceleração resultante.
Comentários por alternativa:
- A) Com resistência do ar, a aceleração não se mantém igual a g.
- B) O ar não impulsiona a esfera para baixo.
- C) Correta. A resistência do ar se opõe ao movimento e diminui a aceleração resultante.
- D) A resistência tende a aumentar, não reduzir, o tempo de queda.
- E) A energia mecânica não aumenta por causa do atrito.
Comentários por alternativa: