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Home Exercícios

Questões de geometria – 9º ano – parte 2

Geometria 9º ano: desafios contextualizados para aprofundar conceitos e estratégias.

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de geometria do 9º ano em nível difícil, com situações contextualizadas e foco em raciocínio geométrico, cálculo e interpretação.

As atividades exploram ângulos, polígonos, circunferência, semelhança, triângulos e relações métricas, exigindo atenção aos dados e às propriedades geométricas.

Questões de geometria – 9º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma praça circular, duas cordas AB e CD se cruzam internamente em P. Sabe-se que AP = 5 cm, PB = 10 cm e CP = 4 cm. Qual é o valor de PD?

Gabarito: alternativa B). Correto. Pelo teorema das cordas que se intersectam, AP·PB = CP·PD.

Comentários por alternativa:

  • A) Produto maior que 50, mas o cálculo correto resulta em 8.
  • B) Correto. Pelo teorema das cordas que se intersectam, AP·PB = CP·PD.
  • C) Valor compatível com outra combinação de segmentos.
  • D) Excede o produto obtido pelas cordas.
  • E) Resultado incompatível com 5·10 = 4·PD.

Questão 02

Um hexágono regular está inscrito em uma circunferência de raio 6 cm. Qual é a medida do lado desse hexágono?

Gabarito: alternativa D). Correto. No hexágono regular inscrito, o lado é igual ao raio.

Comentários por alternativa:

  • A) O lado não é o diâmetro da circunferência.
  • B) Metade do raio não corresponde ao lado do hexágono inscrito.
  • C) A diagonal do quadrado não determina esse lado.
  • D) Correto. No hexágono regular inscrito, o lado é igual ao raio.
  • E) 3√3 cm aparece em outras relações, não nesta.

Questão 03

Um triângulo tem lados 7 cm, 24 cm e 25 cm. Qual afirmação é verdadeira sobre esse triângulo?

Gabarito: alternativa A). Correto. Como 72 + 242 = 252, o triângulo é retângulo; como os lados são diferentes, é escaleno.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Como 72 + 242 = 252, o triângulo é retângulo; como os lados são diferentes, é escaleno.
  • B) Os três lados são diferentes, então não é isósceles.
  • C) Lados distintos e relação pitagórica não indicam equilátero nem obtusângulo.
  • D) Não há dois lados iguais.
  • E) Apesar de escaleno, ele não é acutângulo.
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Questão 04

Em um triângulo ABC, um segmento DE é paralelo a BC, com D em AB e E em AC. Se AD = 6 cm, DB = 4 cm e AE = 9 cm, qual é o valor de EC?

Gabarito: alternativa E). Correto. Pela semelhança, AD/AB = AE/AC; como AB = 10, então 6/10 = 9/AC, logo AC = 15 e EC = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado menor que o obtido pela semelhança.
  • B) Não mantém a mesma proporção de lados.
  • C) Esse valor levaria a uma razão diferente entre os triângulos.
  • D) Excede a diferença entre AC e AE.
  • E) Correto. Pela semelhança, AD/AB = AE/AC; como AB = 10, então 6/10 = 9/AC, logo AC = 15 e EC = 6.

Questão 05

A soma dos ângulos internos de um polígono convexo é 1440°. Quantos lados esse polígono tem?

Gabarito: alternativa C). Correto. Pela fórmula (n-2)·180 = 1440, obtém-se n = 10.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma de 7 lados é menor que 1440°.
  • B) 8 lados geram 1080°.
  • C) Correto. Pela fórmula (n-2)·180 = 1440, obtém-se n = 10.
  • D) 9 lados geram 1260°.
  • E) 12 lados geram 1800°.

Questão 06

Em um círculo, um ângulo inscrito que subtende um arco mede 38°. Qual é a medida do ângulo central correspondente a esse mesmo arco?

Gabarito: alternativa B). Correto. O ângulo central mede o dobro do ângulo inscrito: 2 × 38° = 76°.

Comentários por alternativa:

  • A) Metade do valor do inscrito não é o central.
  • B) Correto. O ângulo central mede o dobro do ângulo inscrito: 2 × 38° = 76°.
  • C) Não corresponde à razão entre central e inscrito.
  • D) O ângulo central não é igual ao inscrito.
  • E) Esse valor dobra duas vezes o ângulo inscrito.

Questão 07

Dois triângulos são semelhantes. No primeiro, os lados correspondentes medem 8 cm e 12 cm; no segundo, o lado correspondente ao de 8 cm mede 20 cm. Qual é o lado correspondente ao de 12 cm no segundo triângulo?

Gabarito: alternativa E). Correto. A razão de semelhança é 20/8 = 2,5; então 12 × 2,5 = 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor próximo, mas não mantém a mesma razão.
  • B) Corresponde a outra escala de ampliação.
  • C) Resultado compatível com razão menor que a dada.
  • D) Excede a ampliação indicada pelos lados.
  • E) Correto. A razão de semelhança é 20/8 = 2,5; então 12 × 2,5 = 30.

Questão 08

Em um trapézio isósceles, as bases medem 18 cm e 10 cm, e a altura mede 6 cm. Qual é a área desse trapézio?

Gabarito: alternativa A). Correto. A área é [(18 + 10)/2] · 6 = 84 cm2.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A área é [(18 + 10)/2] · 6 = 84 cm2.
  • B) Valor intermediário, mas a média correta é 14.
  • C) Usa base menor em vez da média das bases.
  • D) Seria obtido com altura maior.
  • E) Corresponde a uma média de bases maior.

Questão 09

Um círculo tem raio 13 cm. Um triângulo retângulo está inscrito nesse círculo, com hipotenusa coincidente com o diâmetro. Se um cateto mede 10 cm, qual é o comprimento do outro cateto?

Gabarito: alternativa D). Correto. O diâmetro mede 26 cm, então a hipotenusa é 26 e o outro cateto vale √(262 – 102) = 24.

Comentários por alternativa:

  • A) Iguala os catetos sem usar o diâmetro corretamente.
  • B) Não satisfaz o teorema de Pitágoras.
  • C) Confunde raio com cateto.
  • D) Correto. O diâmetro mede 26 cm, então a hipotenusa é 26 e o outro cateto vale √(262 – 102) = 24.
  • E) Excede o valor que fecha o triângulo retângulo.

Questão 10

Em um polígono regular, cada ângulo interno mede 156°. Quantos lados tem esse polígono?

Gabarito: alternativa C). Correto. Em polígono regular, 180 – 360/n = 156; então 360/n = 24 e n = 15.

Comentários por alternativa:

  • A) Gera ângulo interno diferente de 156°.
  • B) Não atende à equação do polígono regular.
  • C) Correto. Em polígono regular, 180 – 360/n = 156; então 360/n = 24 e n = 15.
  • D) Ainda não produz 156° por lado.
  • E) Resulta em ângulo interno menor que o informado.

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