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Questões de Graficos e Tabelas – 6º ano

Interpretação de gráficos e tabelas no 6º ano com foco em História

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20 de julho de 2026
em Exercícios
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Estas questões trabalham leitura e interpretação de gráficos e tabelas em situações ligadas ao estudo de História. O foco é desenvolver atenção aos dados, comparação de informações e conclusão fundamentada.

O conjunto foi pensado para alunos do 6º ano, com nível difícil, exigindo leitura cuidadosa de eixos, valores, legendas e relações entre os dados apresentados.

Questões de Graficos e Tabelas – 6º ano

Questão 01

Em uma tabela sobre visitas a um museu histórico, os dados foram organizados assim: 1º dia: 120 visitantes; 2º dia: 150; 3º dia: 90; 4º dia: 140. Qual é a diferença entre o dia mais visitado e o menos visitado?

Gabarito: alternativa B). Correto. O maior valor é 150 e o menor é 90; a diferença é 60.

Comentários por alternativa:

  • A) 120 e 90 diferem em 30, não 40.
  • B) Correto. O maior valor é 150 e o menor é 90; a diferença é 60.
  • C) 150 e 100 dariam 50, mas 100 não aparece.
  • D) 150 e 80 dariam 70, mas 80 não aparece.
  • E) 150 e 70 dariam 80, mas 70 não aparece.

Questão 02

O gráfico de linhas mostra a quantidade de páginas de um diário histórico lidas por semana: Semana 1, 30; Semana 2, 45; Semana 3, 60; Semana 4, 75. Qual conclusão é mais adequada ao observar a sequência?

Gabarito: alternativa D). Correto. Os valores sobem sempre 15 páginas, formando crescimento regular.

Comentários por alternativa:

  • A) Não existe queda em nenhuma semana.
  • B) Os dados não mostram descidas nem irregularidade.
  • C) Há aumento contínuo, então não houve estabilidade.
  • D) Correto. Os valores sobem sempre 15 páginas, formando crescimento regular.
  • E) O aumento foi constante, não variável.

Questão 03

Na tabela abaixo, está a distribuição de objetos expostos em uma sala de História: cerâmicas 18, moedas 12, armas 9, mapas 21. Qual categoria aparece em maior quantidade?

Gabarito: alternativa A). Correto. Mapas têm 21 peças, o maior valor da tabela.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Mapas têm 21 peças, o maior valor da tabela.
  • B) Cerâmicas têm 18, menos que 21.
  • C) Armas têm 9, menos que 21.
  • D) Moedas têm 12, menos que 21.
  • E) Não há empate; 21 é maior que 18.
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Questão 04

Um gráfico de barras mostra a quantidade de documentos consultados em quatro arquivos: A, 25; B, 40; C, 35; D, 50. Se o arquivo B tivesse mais 10 documentos, ele se igualaria a qual arquivo?

Gabarito: alternativa E). Correto. B passa de 40 para 50? Não: 40 + 10 = 50. Portanto, ele se iguala ao arquivo D.

Comentários por alternativa:

  • A) 25 está abaixo de 40, não de 50.
  • B) A justificativa não corresponde aos números dados.
  • C) D tem 50, que é o valor alcançado por B.
  • D) O resultado não fica intermediário; chega a 50.
  • E) Correto. B passa de 40 para 50? Não: 40 + 10 = 50. Portanto, ele se iguala ao arquivo D.

Questão 05

Uma tabela registra o número de pessoas em uma exposição histórica: manhã 80, tarde 120, noite 100. Qual foi o total de visitantes no dia?

Gabarito: alternativa C). Correto. Somando 80 + 120 + 100, obtém-se 300.

Comentários por alternativa:

  • A) A soma correta fica acima de 280.
  • B) 80 + 120 + 100 não resulta em 290.
  • C) Correto. Somando 80 + 120 + 100, obtém-se 300.
  • D) 310 exigiria mais visitantes em algum período.
  • E) 320 não corresponde à soma apresentada.

Questão 06

Em um gráfico de setores sobre o uso do tempo de estudo em História, os dados mostram: leitura 30%, resumos 25%, exercícios 20%, revisão 25%. Qual atividade tem a mesma participação de resumos?

Gabarito: alternativa B). Correto. Revisão e resumos aparecem com 25% cada.

Comentários por alternativa:

  • A) Leitura tem 30%, diferente de 25%.
  • B) Correto. Revisão e resumos aparecem com 25% cada.
  • C) Exercícios têm 20%, diferente de 25%.
  • D) Há uma atividade com 25%, igual a resumos.
  • E) Leitura e exercícios têm valores diferentes de 25%.

Questão 07

A tabela apresenta a quantidade de horas dedicadas ao estudo de temas históricos ao longo de três semanas: semana 1, 4 horas; semana 2, 6 horas; semana 3, 8 horas. Se a tendência continuar, quantas horas podem aparecer na semana 4?

Gabarito: alternativa E). Correto. O aumento é de 2 horas por semana; então 8 + 2 = 10? Atenção: a sequência é 4, 6, 8, logo a próxima é 10.

Comentários por alternativa:

  • A) 9 não segue a diferença regular de 2 horas.
  • B) 10 é o valor esperado pela sequência; esta alternativa não é incorreta?
  • C) 11 não mantém o mesmo intervalo.
  • D) 13 está distante do padrão apresentado.
  • E) Correto. O aumento é de 2 horas por semana; então 8 + 2 = 10? Atenção: a sequência é 4, 6, 8, logo a próxima é 10.

Questão 08

Um gráfico de barras compara livros lidos por três turmas em um projeto de História: turma A, 14; turma B, 18; turma C, 22. Qual turma leu uma quantidade intermediária de livros?

Gabarito: alternativa A). Correto. 18 fica entre 14 e 22, portanto é o valor intermediário.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 18 fica entre 14 e 22, portanto é o valor intermediário.
  • B) 14 é o menor valor, não o intermediário.
  • C) 22 é o maior valor, não o intermediário.
  • D) Não há empate entre 14 e 18.
  • E) Não há empate entre 18 e 22.

Questão 09

Uma tabela mostra a quantidade de mapas consultados em um acervo durante a semana: segunda 16, terça 20, quarta 24, quinta 28, sexta 32. Qual foi o aumento total da segunda para a sexta-feira?

Gabarito: alternativa D). Correto. De 16 para 32, o aumento total foi de 16 mapas.

Comentários por alternativa:

  • A) 16 para 32 não aumenta 12.
  • B) 14 fica abaixo da diferença real.
  • C) 18 ultrapassa a diferença observada.
  • D) Correto. De 16 para 32, o aumento total foi de 16 mapas.
  • E) 20 seria um aumento maior que o apresentado.

Questão 10

Em um gráfico de linhas sobre consultas a fontes históricas, os pontos indicam: janeiro 15, fevereiro 18, março 21, abril 24, maio 27. Qual alternativa descreve melhor o comportamento dos dados?

Gabarito: alternativa C). Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 15, 18, 21, 24, 27.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há queda em nenhum mês.
  • B) O crescimento é regular, não irregular.
  • C) Correto. A sequência cresce de 3 em 3: 15, 18, 21, 24, 27.
  • D) Os valores mudam mês a mês, então não estão estáveis.
  • E) O aumento não é de 5, e sim de 3.

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