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Home Exercícios

Questões de interpretação de texto – 8º ano com gabarito – parte 2

Interpretação de texto: questões difíceis para o 8º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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A interpretação de texto exige leitura atenta, análise de pistas do enunciado e comparação entre ideias explícitas e implícitas. Nesta seleção, você vai treinar a identificação de sentidos, efeitos de linguagem, relações entre trechos e intenções do autor.

As questões a seguir foram elaboradas para desenvolver uma leitura mais crítica e precisa, com alternativas plausíveis e comentários que ajudam a entender por que cada resposta está correta ou incorreta.

Questões de interpretação de texto – 8º ano com gabarito – parte 2

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Questão 01

Leia o trecho: "No início da manhã, a praça estava silenciosa. Aos poucos, os passos apressados, o vendedor de café e o ônibus na esquina mudaram o cenário." A principal transformação descrita no trecho é a passagem de uma atmosfera

Gabarito: alternativa B). Certo. O texto mostra a transição do silêncio inicial para a movimentação com sons e pessoas.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto não fala em esvaziamento; ocorre aumento de movimento.
  • B) Certo. O texto mostra a transição do silêncio inicial para a movimentação com sons e pessoas.
  • C) A luz não é o foco da transformação descrita.
  • D) Não há referência à limpeza ou organização do espaço.
  • E) Não há sinal claro de mudança emocional no trecho.

Questão 02

Em uma crônica, lê-se: "Ele disse que sairia cedo, mas a cidade resolveu atrasá-lo com semáforos, filas e uma esquina teimosa." Nesse enunciado, o recurso expressivo sugere que

Gabarito: alternativa D). Certo. Há personificação da cidade, como se ela interferisse ativamente no atraso.

Comentários por alternativa:

  • A) A esquina teimosa é figura de linguagem, não sinal de abandono.
  • B) O foco não está na dúvida do personagem, mas no obstáculo externo.
  • C) O texto não comprova mentira; mostra um atraso causado por fatores urbanos.
  • D) Certo. Há personificação da cidade, como se ela interferisse ativamente no atraso.
  • E) O tom é expressivo, não técnico nem explicativo.

Questão 03

Leia o trecho: "A notícia correu pela escola como vento em janela aberta: chegou antes do intervalo e mudou o humor de todo mundo." A comparação usada no texto destaca que a notícia se espalhou

Gabarito: alternativa A). Certo. A comparação com o vento sugere propagação veloz e ampla.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. A comparação com o vento sugere propagação veloz e ampla.
  • B) O texto indica rapidez, não lentidão ou discrição.
  • C) Não há ideia de formalidade; a imagem é espontânea.
  • D) O trecho mostra alcance amplo, não restrito.
  • E) A notícia se espalha naturalmente, sem planejamento explícito.
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Questão 04

No bilhete, lê-se: "Deixei a porta encostada para você entrar sem fazer barulho." A expressão "encostada" indica que a porta estava

Gabarito: alternativa E). Certo. "Encostada" significa entreaberta ou quase fechada.

Comentários por alternativa:

  • A) O foco está no modo de abrir, não em defeito estrutural.
  • B) Porta trancada é diferente de porta encostada.
  • C) O texto sugere pouca abertura, não abertura ampla.
  • D) Não há indicação de quebra ou dificuldade para mover.
  • E) Certo. "Encostada" significa entreaberta ou quase fechada.

Questão 05

Leia a frase: "Com um sorriso curto, ela respondeu ao elogio e continuou organizando os livros." A atitude da personagem sugere que ela estava

Gabarito: alternativa C). Certo. O sorriso curto e a continuidade da ação indicam resposta breve e discreta.

Comentários por alternativa:

  • A) Ela continua a tarefa, então não esquece o que fazia.
  • B) A irritação não é confirmada pelo trecho.
  • C) Certo. O sorriso curto e a continuidade da ação indicam resposta breve e discreta.
  • D) Não há menção a várias pessoas na biblioteca.
  • E) O elogio é entendido; não há sinal de confusão.

Questão 06

Em um relato, lê-se: "Quando o aluno percebeu o erro, corrigiu o cartaz com calma e ainda explicou a mudança para a turma." O trecho mostra uma atitude de

Gabarito: alternativa B). Certo. O aluno identifica o erro, corrige e esclarece a turma, demonstrando responsabilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto destaca calma, não pressa.
  • B) Certo. O aluno identifica o erro, corrige e esclarece a turma, demonstrando responsabilidade.
  • C) Explicar a mudança mostra preocupação com a compreensão da turma.
  • D) Não há competição no trecho; há correção de um erro.
  • E) Não aparece discussão nem revolta no relato.

Questão 07

Leia o trecho: "A fila andava devagar, mas ninguém reclamava; o cheiro de bolo fazia a espera parecer menos longa." A ideia principal é que o cheiro de bolo

Gabarito: alternativa E). Certo. O cheiro reduz a sensação de demora, tornando a espera mais leve.

Comentários por alternativa:

  • A) A distração não é mencionada; o foco é o cheiro.
  • B) A organização da fila não é o efeito principal.
  • C) O texto diz que ninguém reclamava.
  • D) O bolo não é apontado como causa do atraso.
  • E) Certo. O cheiro reduz a sensação de demora, tornando a espera mais leve.

Questão 08

No anúncio, lê-se: "Troque de olhar: o mesmo caminho pode render histórias diferentes." A expressão "troque de olhar" convida o leitor a

Gabarito: alternativa A). Certo. A frase incentiva uma mudança de perspectiva sobre o cotidiano.

Comentários por alternativa:

  • A) Certo. A frase incentiva uma mudança de perspectiva sobre o cotidiano.
  • B) O texto fala em olhar, não em escolher outro caminho.
  • C) Não há rejeição do passado nem ideia de recomeço total.
  • D) O foco é a percepção, não a seleção de histórias.
  • E) A proposta valoriza interpretação, não mera obediência.

Questão 09

Leia o trecho: "Ela guardou o celular no bolso, respirou fundo e encarou a resposta difícil." A sequência de ações sugere que a personagem estava

Gabarito: alternativa D). Certo. Respirar fundo e encarar a resposta indicam preparo emocional diante da dificuldade.

Comentários por alternativa:

  • A) O celular é guardado, mas não é o foco da irritação.
  • B) O texto não mostra falta de entendimento.
  • C) Não há desistência; ela encara a resposta.
  • D) Certo. Respirar fundo e encarar a resposta indicam preparo emocional diante da dificuldade.
  • E) O gesto indica enfrentamento, não fuga da conversa.

Questão 10

Leia o trecho final de uma crônica: "No fim, a tarde parecia igual às outras, mas alguma coisa pequena tinha mudado por dentro." A conclusão indica que o narrador quer destacar

Gabarito: alternativa C). Certo. O contraste entre aparência igual e mudança interna revela transformação subjetiva.

Comentários por alternativa:

  • A) O texto afirma que algo mudou por dentro.
  • B) O clima não é mencionado como causa da mudança.
  • C) Certo. O contraste entre aparência igual e mudança interna revela transformação subjetiva.
  • D) Não há referência a objeto perdido.
  • E) A crônica sugere delicadeza, não explicação detalhada.

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