A interpretação de texto exige atenção ao que está dito, ao que está sugerido e à relação entre ideias, vocabulário e intenção comunicativa. Nesta seleção, você encontrará questões desafiadoras para exercitar inferência, compreensão global, efeito de sentido e leitura crítica.
As atividades foram elaboradas para o 9º ano, com foco em habilidades avançadas de leitura e em alternativas plausíveis, para testar sua compreensão com precisão. Leia com calma, retorne ao texto quando necessário e observe como cada detalhe contribui para o sentido final.
Questões de interpretação de texto com gabarito – 9º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O trecho sugere tensão silenciosa e subentendidos, não ausência de conflito.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. A situação mostra percepção do atraso como algo mais grave do que parecia.
Comentários por alternativa:
- A) O gesto foi motivado pela necessidade, não por gosto.
- B) A reação não é de tranquilidade; é de preocupação.
- C) O texto não diz que ela chegou cedo.
- D) Correto. A situação mostra percepção do atraso como algo mais grave do que parecia.
- E) Ela corre porque percebe o ônibus cheio, não por engano.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. Há contraste entre o convite e a reação implícita de cautela.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Há contraste entre o convite e a reação implícita de cautela.
- B) Há ironia, mas a formulação mais precisa é a oposição entre convite e receio.
- C) O foco não é neutro; há sentido sugerido.
- D) O texto não foca cultura, mas o contraste de sentidos.
- E) O texto sugere desconfiança, não recusa total.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto aponta desconforto e fuga do assunto.
Comentários por alternativa:
- A) O sorriso breve e a mudança de assunto indicam o oposto.
- B) O texto não mostra concordância nem adiamento explícito.
- C) Nada indica ruído ou distração auditiva.
- D) Não há sinal de brincadeira; há esquiva.
- E) Correto. O texto aponta desconforto e fuga do assunto.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O trecho associa o ambiente a uma experiência de tempo desacelerado.
Comentários por alternativa:
- A) O texto sugere calma, não pressa.
- B) O relógio funciona; o foco é a percepção do tempo.
- C) Correto. O trecho associa o ambiente a uma experiência de tempo desacelerado.
- D) Não há controle rígido, mas leveza temporal.
- E) Há referência temporal; ela é ignorada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. O contraste entre promessa e realidade produz o efeito principal.
Comentários por alternativa:
- A) O texto mostra diferença, não fidelidade.
- B) Correto. O contraste entre promessa e realidade produz o efeito principal.
- C) Não é descrição técnica; é efeito expressivo.
- D) A crítica não se limita aos vizinhos; envolve a promessa.
- E) A construção é crítica, não neutra.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A chave antiga simboliza apego e hesitação diante da mudança.
Comentários por alternativa:
- A) O trecho sugere reserva, não desprendimento total.
- B) Não há indício de presente ou doação.
- C) O texto não afirma saída imediata.
- D) Há intenção simbólica, não distração.
- E) Correto. A chave antiga simboliza apego e hesitação diante da mudança.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. O texto destaca a quebra de certezas, não só a circulação da notícia.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. O texto destaca a quebra de certezas, não só a circulação da notícia.
- B) O texto fala em incredulidade, não alegria.
- C) A descrença não ocorre pela velocidade da circulação.
- D) O trecho aponta desmontagem de certezas, não confirmação de rumores.
- E) O impacto é amplo, pois atinge o bairro.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A personagem busca compreender a lógica das etapas.
Comentários por alternativa:
- A) O texto rejeita decorar regras sem compreender.
- B) O manual é lido com atenção, não só consultado.
- C) Não há pressa; há busca de compreensão.
- D) Correto. A personagem busca compreender a lógica das etapas.
- E) O trecho valoriza o motivo das regras, não a obediência cega.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. O apagão interrompe a dispersão e aproxima as pessoas.
Comentários por alternativa:
- A) O final mostra o oposto: aproximação momentânea.
- B) Há dependência, mas o foco é a reconexão.
- C) Correto. O apagão interrompe a dispersão e aproxima as pessoas.
- D) O texto não menciona bateria nem medo de ficar sem carga.
- E) Não se trata de preferência por problema, mas de efeito da interrupção.
Comentários por alternativa: