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Home Exercícios

Questões de prova sobre as camadas da terra – 6º ano – parte 2

Camadas da Terra: questões de prova para o 6º ano

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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As camadas da Terra formam um tema essencial para entender como o planeta é organizado por dentro e como seus materiais se distribuem em profundidade. Nesta sequência, as questões retomam conceitos centrais sobre crosta, manto, núcleo e características associadas.

As atividades foram elaboradas em nível difícil, com linguagem adequada ao estudo escolar e foco em interpretação, comparação e aplicação dos conteúdos sobre as camadas da Terra. Leia com atenção e observe como cada questão explora um aspecto diferente desse tema.

Questões de prova sobre as camadas da terra – 6º ano – parte 2

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Questão 01

1. Em uma aula sobre a estrutura interna do planeta, a professora explicou que a parte mais externa e mais fina da Terra é composta por rochas sólidas e apresenta espessura menor que as outras camadas. Qual camada foi descrita?

Gabarito: alternativa B). Correta. A crosta é a camada mais externa, fina e sólida da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) O manto fica abaixo da crosta e é mais espesso.
  • B) Correta. A crosta é a camada mais externa, fina e sólida da Terra.
  • C) O núcleo externo não é a camada mais externa.
  • D) O núcleo interno fica no centro do planeta.
  • E) A astenosfera não é a camada mais externa da Terra.

Questão 02

2. Durante uma atividade, os alunos compararam camadas terrestres e perceberam que uma delas ocupa a maior parte do volume do planeta, com materiais quentes e comportamento diferente em cada profundidade. Qual alternativa identifica melhor essa camada?

Gabarito: alternativa D). Correta. O manto é a camada mais espessa e ocupa a maior parte do interior da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) A crosta é fina e não ocupa o maior volume.
  • B) O núcleo externo é importante, mas não é a maior camada.
  • C) O núcleo interno é menor que o manto.
  • D) Correta. O manto é a camada mais espessa e ocupa a maior parte do interior da Terra.
  • E) A litosfera inclui crosta e parte do manto, não todo o interior.

Questão 03

3. Em um modelo escolar, uma região foi representada como a parte central da Terra, com temperaturas muito elevadas e composição rica em ferro e níquel. Que camada foi representada?

Gabarito: alternativa A). Correta. O núcleo interno é a parte central, muito densa e rica em ferro e níquel.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O núcleo interno é a parte central, muito densa e rica em ferro e níquel.
  • B) A crosta oceânica é superficial, não central.
  • C) A astenosfera fica no manto, não no centro.
  • D) O manto superior não é a região central.
  • E) O núcleo externo também é profundo, mas não é o centro sólido.
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Questão 04

4. Imagine uma comparação entre duas camadas da Terra: uma delas é rígida e fragmentada em placas, enquanto a outra fica abaixo e apresenta maior capacidade de deformação. Qual relação está correta?

Gabarito: alternativa E). Correta. A litosfera é rígida, e a astenosfera tem comportamento mais plástico.

Comentários por alternativa:

  • A) A crosta participa da litosfera, mas a comparação pedida é com a astenosfera.
  • B) O núcleo interno não é mais plástico que a crosta.
  • C) A crosta não é líquida.
  • D) O núcleo externo não é rígido como descrito.
  • E) Correta. A litosfera é rígida, e a astenosfera tem comportamento mais plástico.

Questão 05

5. Em um estudo sobre a Terra, os estudantes anotaram que a camada entre a crosta e o núcleo é muito espessa e apresenta materiais em altas temperaturas, com parte delas em estado de maior fluidez em profundidade. Qual camada está sendo analisada?

Gabarito: alternativa C). Correta. O manto fica entre a crosta e o núcleo e possui grande espessura.

Comentários por alternativa:

  • A) A crosta está na superfície, não entre outras camadas.
  • B) O núcleo interno não fica acima do manto.
  • C) Correta. O manto fica entre a crosta e o núcleo e possui grande espessura.
  • D) O núcleo externo não forma a superfície.
  • E) A astenosfera é uma parte do manto, não toda a região entre crosta e núcleo.

Questão 06

6. Em uma discussão, um aluno afirmou que o núcleo externo tem comportamento diferente do núcleo interno porque sua condição física interfere em movimentos internos da Terra. Qual alternativa expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa B). Correta. O núcleo externo é líquido e o núcleo interno é sólido, ambos com alta densidade.

Comentários por alternativa:

  • A) A inversão do estado físico está incorreta.
  • B) Correta. O núcleo externo é líquido e o núcleo interno é sólido, ambos com alta densidade.
  • C) Esses estados não caracterizam o núcleo terrestre.
  • D) A descrição não corresponde ao núcleo.
  • E) As temperaturas e a densidade foram apresentadas de forma inadequada.

Questão 07

7. Um professor pediu aos alunos que identificassem a camada terrestre diretamente ligada à superfície onde vivemos e que reúne a parte externa rígida do planeta. Qual é essa camada?

Gabarito: alternativa E). Correta. A crosta continental e a oceânica compõem a superfície sólida da Terra.

Comentários por alternativa:

  • A) O manto inferior não está ligado diretamente à superfície.
  • B) O núcleo externo é profundo e não forma a superfície.
  • C) O núcleo interno não sustenta diretamente a superfície.
  • D) A astenosfera não é a camada mais externa.
  • E) Correta. A crosta continental e a oceânica compõem a superfície sólida da Terra.

Questão 08

8. Em uma maquete da Terra, uma aluna explicou que certas camadas mudam de comportamento conforme aumenta a profundidade, por causa da pressão e da temperatura. Qual alternativa representa melhor esse raciocínio?

Gabarito: alternativa A). Correta. Pressão e temperatura aumentam com a profundidade e influenciam o comportamento dos materiais.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Pressão e temperatura aumentam com a profundidade e influenciam o comportamento dos materiais.
  • B) As camadas não se tornam iguais em profundidade.
  • C) As camadas continuam existindo no interior do planeta.
  • D) A temperatura não diminui com a profundidade.
  • E) A pressão interfere, sim, no comportamento interno.

Questão 09

9. Em uma prova, a questão mostrava a organização das camadas da Terra de fora para dentro. Qual sequência está correta?

Gabarito: alternativa D). Correta. A sequência de fora para dentro é crosta, manto, núcleo externo e núcleo interno.

Comentários por alternativa:

  • A) A ordem está invertida.
  • B) O manto não fica depois do núcleo externo.
  • C) A disposição das camadas está incorreta.
  • D) Correta. A sequência de fora para dentro é crosta, manto, núcleo externo e núcleo interno.
  • E) A astenosfera não substitui o manto nessa sequência.

Questão 10

10. Em uma síntese final, a turma concluiu que a Terra possui camadas com propriedades distintas e que essa organização ajuda a entender sua estrutura interna. Qual frase resume melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa C). Correta. As camadas terrestres diferem em composição, densidade e estado físico.

Comentários por alternativa:

  • A) O interior da Terra não é uniforme.
  • B) As camadas não têm a mesma composição.
  • C) Correta. As camadas terrestres diferem em composição, densidade e estado físico.
  • D) O interior não é todo frio e rígido.
  • E) As camadas se relacionam no funcionamento do planeta.

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