Publicado em 1930, O Quinze, de Rachel de Queiroz, é um marco do romance de 1930 e da prosa regionalista brasileira. A obra toma como eixo a seca de 1915 no Ceará e articula, com linguagem econômica e forte observação social, duas frentes narrativas: a experiência dos retirantes, marcada pela fome e pelo deslocamento, e o universo de personagens ligados a camadas médias e proprietárias, que revelam tensões afetivas, culturais e ideológicas do período.
Em vestibulares, o romance costuma ser cobrado tanto por seus aspectos históricos e sociais quanto por sua construção literária. É importante perceber como a autora evita idealizações, humaniza personagens submetidos à miséria, critica desigualdades estruturais e explora conflitos entre tradição e modernização, inclusive na representação feminina. Ler O Quinze com atenção exige relacionar enredo, foco narrativo, contexto da seca, regionalismo e crítica social sem reduzir a obra a mero documento histórico.
Questões de vestibular sobre O Quinze de Rachel de Queiroz
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: a seca aparece articulada a estruturas sociais injustas, produzindo miséria, migração e ruptura de vínculos.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: a família de Chico Bento encarna, de modo concreto, os efeitos sociais devastadores da seca.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: a obra evidencia carência e insuficiência do amparo aos retirantes.
- B) Incorreta: o romance critica explicações moralistas para a miséria estrutural.
- C) Incorreta: o núcleo não se organiza em torno de erros amorosos, mas da sobrevivência.
- D) Correto: a família de Chico Bento encarna, de modo concreto, os efeitos sociais devastadores da seca.
- E) Incorreta: o percurso é marcado por perdas e degradação, não por prosperidade.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: Conceição tensiona papéis tradicionais ao afirmar independência e consciência crítica.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: Conceição tensiona papéis tradicionais ao afirmar independência e consciência crítica.
- B) Incorreta: a personagem problematiza normas sociais, não as aceita passivamente.
- C) Incorreta: ela mantém relação complexa e sensível com a realidade sertaneja.
- D) Incorreta: a personagem não se reduz ao ideal materno tradicional.
- E) Incorreta: Conceição não tem função cômica na estrutura do romance.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: o impasse amoroso revela diferenças de formação, sensibilidade e projeto de vida.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: não há rivalidade partidária como eixo do relacionamento.
- B) Incorreta: o romance não se organiza como melodrama amoroso convencional.
- C) Incorreta: a idade não é o núcleo do conflito entre os dois.
- D) Incorreta: divergência religiosa não estrutura centralmente essa relação.
- E) Correto: o impasse amoroso revela diferenças de formação, sensibilidade e projeto de vida.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: a obra combina concisão estilística e análise social, traços fortes do romance de 1930.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: a obra evita idealização romântica da paisagem e das personagens.
- B) Incorreta: há crítica social forte, mas sem experimentalismo radical predominante.
- C) Correto: a obra combina concisão estilística e análise social, traços fortes do romance de 1930.
- D) Incorreta: trata-se de romance em prosa, não de epopeia em versos.
- E) Incorreta: o enredo mantém forte vínculo com realidade histórica e social.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: o romance relaciona calamidade natural a desigualdades concretas entre personagens e grupos.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: a narrativa sugere justamente o peso das estruturas sociais.
- B) Correto: o romance relaciona calamidade natural a desigualdades concretas entre personagens e grupos.
- C) Incorreta: a obra problematiza a fome, não a trata como neutra.
- D) Incorreta: o livro evidencia experiências desiguais da seca.
- E) Incorreta: campo e cidade mantêm diferenças relevantes na obra.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: os núcleos se complementam e ampliam a visão social e humana da seca.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: a alternância de núcleos é estruturada e significativa.
- B) Incorreta: seca e afetos se articulam na construção do sentido.
- C) Incorreta: não há reorganização do romance como narrativa policial.
- D) Incorreta: os núcleos evidenciam diferenças de posição social e perspectiva.
- E) Correto: os núcleos se complementam e ampliam a visão social e humana da seca.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: o regional se torna via de compreensão de problemas históricos e humanos universais.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: o regional se torna via de compreensão de problemas históricos e humanos universais.
- B) Incorreta: a obra complexifica personagens e situações, evitando simplificações folclóricas.
- C) Incorreta: o sertão não é tratado apenas como exotismo decorativo.
- D) Incorreta: o espaço regional estrutura ações, conflitos e visões de mundo.
- E) Incorreta: a narrativa mantém forte concretude histórica e geográfica.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: a fome atua como experiência-limite e reforça a crítica à exclusão social.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: a fome é central para a construção dramática e humana do romance.
- B) Incorreta: o tema possui dimensão social, ética e narrativa evidente.
- C) Incorreta: a sobriedade da autora torna a representação ainda mais contundente.
- D) Correto: a fome atua como experiência-limite e reforça a crítica à exclusão social.
- E) Incorreta: há forte densidade humana, não mero suspense.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: a obra adota realismo crítico e evita soluções idealizadas ou redentoras.
Comentários por alternativa:
- A) Incorreta: não há celebração ufanista da realidade representada.
- B) Incorreta: embora dura, a obra não elimina nuances humanas e sociais.
- C) Correto: a obra adota realismo crítico e evita soluções idealizadas ou redentoras.
- D) Incorreta: o romance não culmina em realização amorosa conciliadora.
- E) Incorreta: não há solução sobrenatural orientando o sentido da narrativa.


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