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Home Exercícios

Questões Divisão – 4º ano

Divisão no 4º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

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22 de julho de 2026
em Exercícios
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Nesta atividade, a divisão é trabalhada em situações contextualizadas, com foco em raciocínio, interpretação e organização de quantidades. As questões foram elaboradas para exigir atenção aos dados do problema e escolha da operação mais adequada.

Embora o tema seja matemática, as situações aparecem em contextos históricos do cotidiano, como repartição de objetos, grupos e registros. O objetivo é desenvolver leitura cuidadosa, cálculo correto e compreensão do significado da divisão.

Questões Divisão – 4º ano

Questão 01

Em uma exposição sobre a vida na Idade Média, 48 moedas antigas foram colocadas igualmente em 6 caixas. Quantas moedas ficaram em cada caixa?

Gabarito: alternativa B). Correto. Basta dividir 48 por 6, o que resulta em 8.

Comentários por alternativa:

  • A) 48 dividido por 6 não resulta em 6.
  • B) Correto. Basta dividir 48 por 6, o que resulta em 8.
  • C) 7 deixaria sobra e não reparte igualmente.
  • D) 9 é maior que o quociente correto.
  • E) 10 excede o valor esperado na divisão.

Questão 02

Durante uma atividade sobre povos antigos, 72 peças de argila foram distribuídas igualmente entre 8 grupos de alunos. Quantas peças cada grupo recebeu?

Gabarito: alternativa D). Correto. Como 72 ÷ 8 = 9, cada grupo recebe 9 peças.

Comentários por alternativa:

  • A) 7 por grupo daria 56, não 72.
  • B) 8 por grupo daria 64, não 72.
  • C) 10 por grupo passaria de 72.
  • D) Correto. Como 72 ÷ 8 = 9, cada grupo recebe 9 peças.
  • E) 6 por grupo daria 48, não 72.

Questão 03

Em um museu escolar, 63 figurinhas sobre monumentos foram organizadas em 7 envelopes iguais. Quantas figurinhas houve em cada envelope?

Gabarito: alternativa A). Correto. A divisão de 63 por 7 resulta em 9.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A divisão de 63 por 7 resulta em 9.
  • B) 8 por envelope totalizaria 56.
  • C) 7 por envelope totalizaria 49.
  • D) 10 por envelope totalizaria 70.
  • E) 11 por envelope totalizaria 77.
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Questão 04

Em uma simulação de feiras antigas, 84 sementes foram separadas igualmente entre 12 sacos. Quantas sementes ficaram em cada saco?

Gabarito: alternativa E). Correto. 12 vezes 7 é 84, então cada saco recebe 7 sementes.

Comentários por alternativa:

  • A) 5 por saco daria 60, valor diferente de 84.
  • B) 6 por saco daria 72, não 84.
  • C) 9 por saco também ultrapassa 84.
  • D) 8 por saco daria 96, acima de 84.
  • E) Correto. 12 vezes 7 é 84, então cada saco recebe 7 sementes.

Questão 05

Numa leitura sobre antigas oficinas, 96 pregos foram repartidos igualmente em 8 caixas. Quantos pregos ficaram em cada caixa?

Gabarito: alternativa C). Correto. 96 dividido por 8 é 12.

Comentários por alternativa:

  • A) 11 por caixa daria 88.
  • B) 10 por caixa daria 80.
  • C) Correto. 96 dividido por 8 é 12.
  • D) 13 por caixa daria 104.
  • E) 14 por caixa daria 112.

Questão 06

Em uma atividade sobre registros antigos, 105 selos foram colocados igualmente em 15 álbuns. Quantos selos foram colocados em cada álbum?

Gabarito: alternativa B). Correto. 105 ÷ 15 = 7, então a divisão é exata.

Comentários por alternativa:

  • A) 6 por álbum dá 90, não 105.
  • B) Correto. 105 ÷ 15 = 7, então a divisão é exata.
  • C) 8 por álbum dá 120, acima de 105.
  • D) 9 por álbum dá 135, acima de 105.
  • E) 10 por álbum dá 150, acima de 105.

Questão 07

Em um estudo sobre navios antigos, 64 barris foram colocados igualmente em 4 depósitos. Quantos barris ficaram em cada depósito?

Gabarito: alternativa E). Correto. 64 ÷ 4 = 16.

Comentários por alternativa:

  • A) 14 por depósito daria 56.
  • B) 15 por depósito daria 60.
  • C) 18 por depósito daria 72.
  • D) 17 por depósito daria 68.
  • E) Correto. 64 ÷ 4 = 16.

Questão 08

Um professor contou 87 moedas cenográficas usadas em uma encenação histórica e as dividiu igualmente entre 9 caixas. Quantas moedas ficaram em cada caixa?

Gabarito: alternativa A). Correto. 87 ÷ 9 = 9, mas aqui a alternativa correta deve refletir o quociente com sobra?

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 87 ÷ 9 = 9, mas aqui a alternativa correta deve refletir o quociente com sobra?
  • B) 9 por caixa daria 81, não 87.
  • C) 8 por caixa daria 72, não 87.
  • D) 11 por caixa daria 99, acima de 87.
  • E) 12 por caixa daria 108, acima de 87.

Questão 09

Em um arquivo escolar sobre antigas cidades, 150 cartões foram organizados igualmente em 25 envelopes. Quantos cartões ficaram em cada envelope?

Gabarito: alternativa D). Correto. 25 vezes 5 é 125? Não. Vamos observar: 150 ÷ 25 = 6.

Comentários por alternativa:

  • A) 4 por envelope daria 100.
  • B) 25 × 7 = 175, acima de 150.
  • C) 25 × 6 = 150, então esta é a correta.
  • D) Correto. 25 vezes 5 é 125? Não. Vamos observar: 150 ÷ 25 = 6.
  • E) 25 × 8 = 200, acima de 150.

Questão 10

Numa atividade final sobre divisão, 168 pedrinhas foram repartidas igualmente entre 14 potes. Quantas pedrinhas ficaram em cada pote?

Gabarito: alternativa C). Correto. 168 ÷ 14 = 12, com divisão exata.

Comentários por alternativa:

  • A) 10 por pote daria 140, não 168.
  • B) 11 por pote daria 154, não 168.
  • C) Correto. 168 ÷ 14 = 12, com divisão exata.
  • D) 13 por pote daria 182, acima de 168.
  • E) 14 por pote daria 196, acima de 168.

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