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Questões do Saresp Matematica – 5º ano

Saresp Matemática 5º ano: questões contextualizadas e desafiadoras

Por
22 de julho de 2026
em Exercícios
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Este conjunto reúne questões de Matemática no estilo Saresp para o 5º ano, com situações do cotidiano que exigem leitura atenta, cálculo e interpretação.

As atividades foram elaboradas para estimular raciocínio, comparação de informações e resolução de problemas, mantendo linguagem clara e nível desafiador.

Questões do Saresp Matematica – 5º ano

Questão 01

Em uma escola, a biblioteca recebeu 248 livros novos na segunda-feira e 175 na terça-feira. Quantos livros novos chegaram ao todo nesses dois dias?

Gabarito: alternativa B). Somando 248 e 175, obtém-se 423 livros.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado menor que a soma correta.
  • B) Somando 248 e 175, obtém-se 423 livros.
  • C) Confunde a adição dos valores.
  • D) Ultrapassa a soma dos dois dias.
  • E) Excede bastante o total informado.

Questão 02

Uma loja separou 960 lápis em caixas com 24 lápis em cada uma. Quantas caixas completas foram montadas?

Gabarito: alternativa D). A divisão 960 ÷ 24 é igual a 30.

Comentários por alternativa:

  • A) Excede o resultado da divisão exata.
  • B) Valor acima do quociente correto.
  • C) Quociente maior que o total possível.
  • D) A divisão 960 ÷ 24 é igual a 30.
  • E) Estimativa sem relação com a conta exata.

Questão 03

Em um campeonato, uma equipe marcou 18 pontos no primeiro jogo, 27 no segundo e 15 no terceiro. Quantos pontos fez ao todo?

Gabarito: alternativa A). Somando 18, 27 e 15, o total é 60? Não, confira: 18 + 27 = 45 e 45 + 15 = 60.

Comentários por alternativa:

  • A) Somando 18, 27 e 15, o total é 60? Não, confira: 18 + 27 = 45 e 45 + 15 = 60.
  • B) Total menor que a soma correta.
  • C) Corresponde ao total correto.
  • D) Acrescenta pontos além do informado.
  • E) Muito acima da soma dos jogos.
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Questão 04

Uma fita foi dividida em 5 partes iguais. Cada parte mede 36 centímetros. Qual é o comprimento total da fita?

Gabarito: alternativa E). Multiplicando 5 por 36, o total é 180 centímetros.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado abaixo da multiplicação correta.
  • B) Valor próximo, mas ainda incorreto.
  • C) Não corresponde ao produto pedido.
  • D) Excede o total calculado.
  • E) Multiplicando 5 por 36, o total é 180 centímetros.

Questão 05

Uma escola comprou 7 pacotes com 12 canetas em cada pacote. Depois distribuiu 18 canetas para uma atividade. Quantas canetas restaram?

Gabarito: alternativa C). Primeiro, 7 × 12 = 84; depois, 84 − 18 = 66.

Comentários por alternativa:

  • A) Resultado abaixo do restante correto.
  • B) Não considera corretamente a retirada.
  • C) Primeiro, 7 × 12 = 84; depois, 84 − 18 = 66.
  • D) Confunde o total inicial com o restante.
  • E) É o total antes da distribuição, não depois.

Questão 06

No gráfico de temperaturas, a manhã registrou 14 graus, a tarde 22 graus e a noite 19 graus. Qual foi a média aproximada das três temperaturas?

Gabarito: alternativa B). A média é 55 ÷ 3, que dá cerca de 18,3; o valor aproximado é 18.

Comentários por alternativa:

  • A) Aproximação abaixo da média correta.
  • B) A média é 55 ÷ 3, que dá cerca de 18,3; o valor aproximado é 18.
  • C) Valor acima da média calculada.
  • D) Arredondamento excessivo para cima.
  • E) Não resulta da divisão da soma por 3.

Questão 07

Uma embalagem com 250 gramas de arroz é vendida por R$ 3,50. Quanto custam 4 embalagens iguais?

Gabarito: alternativa E). Multiplicando R$ 3,50 por 4, o total é R$ 14,00.

Comentários por alternativa:

  • A) Valor abaixo do total correto.
  • B) Estimativa que não corresponde ao preço exato.
  • C) Soma inadequada para quatro pacotes.
  • D) Excede o valor obtido na multiplicação.
  • E) Multiplicando R$ 3,50 por 4, o total é R$ 14,00.

Questão 08

Durante uma campanha, foram arrecadadas 1.200 tampinhas. Metade foi enviada para reciclagem e, do restante, 300 foram separadas para outra ação. Quantas tampinhas sobraram?

Gabarito: alternativa A). Metade de 1.200 é 600; depois, 600 − 300 = 300 sobraram? Vamos conferir: sobraram 300, então a alternativa correta deveria ser A.

Comentários por alternativa:

  • A) Metade de 1.200 é 600; depois, 600 − 300 = 300 sobraram? Vamos conferir: sobraram 300, então a alternativa correta deveria ser A.
  • B) Divisão sem relação com as etapas descritas.
  • C) Desconsidera a primeira separação.
  • D) Corresponde ao cálculo correto do problema.
  • E) Resultado maior que o saldo final.

Questão 09

Uma sala retangular tem 8 metros de comprimento e 6 metros de largura. Qual é a área dessa sala?

Gabarito: alternativa D). A área de um retângulo é comprimento vezes largura: 8 × 6 = 48 m2.

Comentários por alternativa:

  • A) Soma das medidas, não área.
  • B) Produto menor que o correto.
  • C) Valor intermediário sem base no cálculo.
  • D) A área de um retângulo é comprimento vezes largura: 8 × 6 = 48 m2.
  • E) Não resulta de 8 por 6.

Questão 10

Uma turma organizou 96 figurinhas em álbuns com 8 figurinhas em cada página. Se cada álbum tem 6 páginas, quantos álbuns completos podem ser preenchidos?

Gabarito: alternativa C). Cada álbum comporta 48 figurinhas; 96 ÷ 48 = 2 álbuns.

Comentários por alternativa:

  • A) Apresenta apenas a capacidade de um álbum.
  • B) Excede o total disponível.
  • C) Cada álbum comporta 48 figurinhas; 96 ÷ 48 = 2 álbuns.
  • D) Divide o total sem considerar a capacidade do álbum.
  • E) Valor incompatível com o enunciado.

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