As entradas e bandeiras estão entre os temas mais cobrados quando se estuda a expansão territorial no período colonial. Elas envolvem expedições, interesses econômicos e relações de conflito com diferentes povos.
Nesta atividade, você vai analisar aspectos dessas incursões, seus objetivos, consequências e formas de organização. Leia com atenção, compare as alternativas e observe como o tema aparece em situações históricas concretas.
Questões entradas e bandeiras – 7º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A entrada se relaciona mais à ação oficial, e a bandeira costuma ser associada à iniciativa particular.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Essas expedições buscavam riquezas, escravização indígena e ampliação do território conhecido.
Comentários por alternativa:
- A) Esses objetivos são modernos e não caracterizam as expedições coloniais.
- B) Isso se aproxima de navegação marítima, não das expedições ao interior.
- C) Não havia esse foco industrial; o objetivo estava no sertão colonial.
- D) Correto. Essas expedições buscavam riquezas, escravização indígena e ampliação do território conhecido.
- E) A ação missionária existiu em outros contextos, mas não define entradas e bandeiras.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. As expedições ajudaram a ampliar a ocupação do interior e favoreceram novos povoados.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. As expedições ajudaram a ampliar a ocupação do interior e favoreceram novos povoados.
- B) Não houve industrialização nesse contexto colonial.
- C) O movimento foi de expansão, não de redução territorial.
- D) Pelo contrário, essas expedições alimentaram disputas e avanços territoriais.
- E) A capital não foi transferida para o litoral minerador por causa disso.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. A localização e a experiência com caminhos do interior favoreceram a organização dessas expedições.
Comentários por alternativa:
- A) São Paulo não era grande centro portuário colonial.
- B) A composição social descrita não corresponde ao grupo que liderava essas expedições.
- C) O centro administrativo não ficava ali nesse período.
- D) A economia açucareira era mais forte em outras áreas coloniais.
- E) Correto. A localização e a experiência com caminhos do interior favoreceram a organização dessas expedições.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. O apoio oficial se relacionava à expansão territorial, busca de riqueza e ocupação do interior.
Comentários por alternativa:
- A) Universidades e formação burocrática não eram o foco dessas ações.
- B) Não se trata de industrialização, e sim de expansão colonial.
- C) Correto. O apoio oficial se relacionava à expansão territorial, busca de riqueza e ocupação do interior.
- D) A defesa litorânea não define esse tipo de expedição.
- E) Esse tipo de organização política não caracteriza o contexto colonial descrito.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. Muitas expedições envolveram violência, escravização indígena e avanço sobre territórios.
Comentários por alternativa:
- A) O relato indica violência, não integração pacífica.
- B) Correto. Muitas expedições envolveram violência, escravização indígena e avanço sobre territórios.
- C) Essas expedições frequentemente atacavam, em vez de proteger.
- D) Esse não era o objetivo central das incursões.
- E) Não se trata de acordo comercial, mas de coerção e exploração.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. As bandeiras dependiam de rotas terrestres, trilhas e experiência com o sertão.
Comentários por alternativa:
- A) Esses recursos são anacrônicos e não pertencem ao período.
- B) Trens e estradas pavimentadas não faziam parte desse contexto.
- C) Aeroportos não existiam no período colonial.
- D) A navegação fluvial não era o principal meio dessas expedições.
- E) Correto. As bandeiras dependiam de rotas terrestres, trilhas e experiência com o sertão.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. Essas expedições geraram deslocamento, violência e pressão sobre várias comunidades indígenas.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. Essas expedições geraram deslocamento, violência e pressão sobre várias comunidades indígenas.
- B) As relações eram instáveis e frequentemente marcadas por conflito.
- C) A integração em cargos de comando não corresponde ao contexto.
- D) Essas expedições contribuíram para invasão, não proteção.
- E) O efeito mais comum foi a perda de autonomia, não seu aumento.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O avanço das expedições ampliou o conhecimento cartográfico e territorial do interior.
Comentários por alternativa:
- A) As fronteiras ainda passariam por mudanças e disputas.
- B) As disputas não terminaram por causa disso.
- C) O foco não era oceânico, mas o interior continental.
- D) Correto. O avanço das expedições ampliou o conhecimento cartográfico e territorial do interior.
- E) Ferrovias pertencem a outro período histórico.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. Essas expedições contribuíram para ocupar e controlar áreas mais amplas do interior.
Comentários por alternativa:
- A) Esse não foi o eixo dessas expedições coloniais.
- B) O contato ocorreu, muitas vezes de forma conflituosa.
- C) Correto. Essas expedições contribuíram para ocupar e controlar áreas mais amplas do interior.
- D) A administração não se concentrou em ilhas atlânticas por causa delas.
- E) Não houve autonomia nem fim da exploração econômica nesse processo.
Comentários por alternativa: