As questões de Espanhol no Enem costumam avaliar leitura, interpretação e reconhecimento de sentidos em textos autênticos, como campanhas, notícias, tirinhas e anúncios. Em 2012, esse perfil apareceu com força: mais do que traduzir palavra por palavra, o estudante precisava identificar intenção comunicativa, tema central, posicionamentos e efeitos de linguagem em diferentes gêneros.
Neste conjunto, você encontrará questões em nível difícil, inspiradas nas habilidades exigidas pelo exame para o Ensino Médio. A proposta é treinar a leitura estratégica em língua espanhola, observando pistas contextuais, cognatos, marcas discursivas e relações entre texto e contexto social, cultural ou comunicativo.
Questões: Espanhol Enem 2012
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. O slogan associa apagar a luz à preservação de um futuro melhor, típico de campanha de conscientização.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. "Aunque" equivale a "embora", marcando contraste concessivo entre melhora dos números e persistência do problema.
Comentários por alternativa:
- A) Não indica motivo, mas contraste entre dois fatos simultâneos.
- B) A segunda oração não é efeito direto da primeira; há oposição.
- C) Não expressa objetivo ou meta a ser alcançada.
- D) Correto. "Aunque" equivale a "embora", marcando contraste concessivo entre melhora dos números e persistência do problema.
- E) Não soma informações de mesmo valor, mas contrapõe dados.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A estrutura destaca o que é vendido, sem mencionar explicitamente o agente da ação.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A estrutura destaca o que é vendido, sem mencionar explicitamente o agente da ação.
- B) A construção é gramatical e muito comum em espanhol.
- C) Não se trata de reflexividade; ninguém vende a si mesmo.
- D) Não há sentido de incerteza, mas de oferta objetiva.
- E) A frase não deve ser interpretada literalmente.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. O humor nasce do contraste entre estar "conectados" e permanecer emocionalmente afastados.
Comentários por alternativa:
- A) O cartum sugere crítica, não elogio, ao tipo de conexão mostrado.
- B) O texto critica um comportamento, sem generalização absoluta.
- C) A crítica não implica rejeição total da tecnologia.
- D) A questão é relacional, não tecnológica ou técnica.
- E) Correto. O humor nasce do contraste entre estar "conectados" e permanecer emocionalmente afastados.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. A expressão idiomática indica que algo cobrará seu preço depois, isto é, terá efeitos prejudiciais.
Comentários por alternativa:
- A) Aqui não há cobrança literal nem contexto comercial direto.
- B) Não se fala em dívida real, mas em impacto na saúde.
- C) Correto. A expressão idiomática indica que algo cobrará seu preço depois, isto é, terá efeitos prejudiciais.
- D) O trecho não trata de preço de mercado.
- E) A expressão não significa divulgar números ou relatórios.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. A frase curta e paralelística convence ao associar mais bicicletas à redução da poluição.
Comentários por alternativa:
- A) Não há detalhamento neutro, mas slogan de forte apelo.
- B) Correto. A frase curta e paralelística convence ao associar mais bicicletas à redução da poluição.
- C) A frase não apresenta cálculo, apenas relação argumentativa.
- D) Não existe narrador relatando experiência pessoal.
- E) Não há lista técnica; há oposição sintética entre dois elementos.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. O texto amplia o problema para dimensões familiares e públicas, indo além do indivíduo.
Comentários por alternativa:
- A) O texto rejeita a leitura exclusivamente individual do problema.
- B) Há referência explícita a hábitos familiares e políticas públicas.
- C) Pelo contrário, menciona insuficiência de políticas públicas.
- D) O trecho não propõe solução clínica única ou exclusiva.
- E) Correto. O texto amplia o problema para dimensões familiares e públicas, indo além do indivíduo.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. "Dar asas" metaforiza ampliar possibilidades intelectuais, criativas e pessoais por meio da leitura.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. "Dar asas" metaforiza ampliar possibilidades intelectuais, criativas e pessoais por meio da leitura.
- B) A campanha valoriza leitura, mas não elimina a escola.
- C) A expressão é metafórica, não literal.
- D) A mensagem é ampla, não restrita a futuros escritores.
- E) A metáfora sugere expansão de horizontes, não alienação permanente.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. O uso de "no basta" indica limite da reciclagem e necessidade de transformação mais profunda.
Comentários por alternativa:
- A) O texto não desqualifica reciclar; apenas relativiza seu alcance.
- B) A frase afirma exatamente o contrário: não basta reciclar.
- C) Não há proposta de punição individual no trecho.
- D) Correto. O uso de "no basta" indica limite da reciclagem e necessidade de transformação mais profunda.
- E) Repensar consumo não significa eliminá-lo totalmente.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. "Mantenga" é forma de tratamento formal, comum em avisos e campanhas dirigidas ao público.
Comentários por alternativa:
- A) O aviso não apresenta hipótese, e sim solicitação.
- B) Não se trata de passado, mas de orientação ao leitor.
- C) Correto. "Mantenga" é forma de tratamento formal, comum em avisos e campanhas dirigidas ao público.
- D) Há destinatário implícito: a pessoa que lê o aviso.
- E) O verbo não expressa desejo sobre o próprio emissor.
Comentários por alternativa: