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Questões Orações Subordinadas Adverbiais – 9º ano

Orações subordinadas adverbiais: questões desafiadoras para o 9º ano

Por
23 de julho de 2026
em Exercícios
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As orações subordinadas adverbiais estabelecem relações de sentido que organizam a argumentação, a progressão temática e a interpretação de enunciados em textos variados.

Nesta atividade, você vai analisar valores semânticos como causa, condição, concessão, comparação, tempo e finalidade, reconhecendo como essas relações aparecem na língua em uso.

Questões Orações Subordinadas Adverbiais – 9º ano

Questão 01

1. Em uma reportagem, lê-se: "A manifestação continuou na praça, porque a população queria pressionar as autoridades". A oração destacada expressa ideia de:

Gabarito: alternativa B). Correto. A oração explica o motivo de a manifestação ter continuado.

Comentários por alternativa:

  • A) Condição indica hipótese, não motivo.
  • B) Correto. A oração explica o motivo de a manifestação ter continuado.
  • C) Finalidade indica objetivo, não causa.
  • D) Consequência retoma efeito, não explicação.
  • E) Tempo marca momento, não razão.

Questão 02

2. Leia a frase: "O cronista descreveu o evento com mais atenção, embora o texto fosse breve". A oração subordinada adverbial destaca uma relação de:

Gabarito: alternativa D). Correto. Embora introduz concessão, marcando oposição entre as ideias.

Comentários por alternativa:

  • A) Condição dependeria de uma hipótese explícita.
  • B) Tempo exigiria indicação temporal, não oposição.
  • C) A causa não é apresentada pela estrutura.
  • D) Correto. Embora introduz concessão, marcando oposição entre as ideias.
  • E) Finalidade exigiria intenção ou objetivo.

Questão 03

3. Em um texto histórico, aparece: "A cidade mudou rapidamente quando chegaram novos comerciantes". A oração subordinada adverbial indica:

Gabarito: alternativa A). Correto. A oração situa a mudança em um momento específico.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A oração situa a mudança em um momento específico.
  • B) Causa explicaria o motivo da mudança.
  • C) Comparação aproximaria ideias ou ações.
  • D) Consequência mostraria efeito direto.
  • E) Concessão indicaria contraste.
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Questão 04

4. Considere o trecho: "O governo ampliou os investimentos para que a produção local crescesse". A oração destacada expressa uma ideia de:

Gabarito: alternativa E). Correto. Para que introduz finalidade, isto é, objetivo da ação principal.

Comentários por alternativa:

  • A) Tempo não é a relação construída por para que.
  • B) Condição exigiria hipótese, não objetivo.
  • C) Causa explicaria a razão da ampliação.
  • D) Conseqüência aponta resultado, não intenção.
  • E) Correto. Para que introduz finalidade, isto é, objetivo da ação principal.

Questão 05

5. Em uma análise de fonte histórica, lê-se: "Os registros permaneceram incompletos, porque parte dos documentos foi perdida". A oração subordinada adverbial é de:

Gabarito: alternativa C). Correto. A segunda oração apresenta o motivo do estado dos registros.

Comentários por alternativa:

  • A) Tempo indicaria momento, não motivo.
  • B) Comparação colocaria duas realidades em relação.
  • C) Correto. A segunda oração apresenta o motivo do estado dos registros.
  • D) Condição dependeria de hipótese.
  • E) Concessão marcaria oposição entre ideias.

Questão 06

6. Leia: "Mesmo tendo recursos limitados, o município preservou o arquivo". A oração subordinada adverbial estabelece uma relação de:

Gabarito: alternativa B). Correto. Mesmo tendo recursos limitados expressa concessão, com ideia de obstáculo superado.

Comentários por alternativa:

  • A) A estrutura não explica a causa da ação.
  • B) Correto. Mesmo tendo recursos limitados expressa concessão, com ideia de obstáculo superado.
  • C) Finalidade exigiria objetivo declarado.
  • D) Tempo não organiza essa relação de sentido.
  • E) Comparação exigiria dois termos comparáveis.

Questão 07

7. Em um ensaio, encontra-se: "A narrativa se torna mais crítica à medida que avança a discussão". A oração subordinada adverbial indica:

Gabarito: alternativa E). Correto. À medida que expressa proporcionalidade entre dois processos.

Comentários por alternativa:

  • A) Finalidade aponta objetivo, não crescimento paralelo.
  • B) Tempo marca momento, não correspondência gradual.
  • C) Condição dependeria de hipótese.
  • D) Causa explicaria o motivo da mudança.
  • E) Correto. À medida que expressa proporcionalidade entre dois processos.

Questão 08

8. Leia a frase: "Se os cidadãos participarem das assembleias, a representação política ganhará mais legitimidade". A oração subordinada adverbial pode ser interpretada como:

Gabarito: alternativa A). Correto. Se introduz condição, isto é, hipótese para a ocorrência da ideia principal.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Se introduz condição, isto é, hipótese para a ocorrência da ideia principal.
  • B) Tempo exigiria referência temporal, não hipótese.
  • C) Causa explicaria um fato já dado.
  • D) Comparação relaciona semelhança ou diferença.
  • E) Consequência não é construída por se a participação ocorrer.

Questão 09

9. Em um texto sobre memória coletiva, lê-se: "O monumento foi restaurado como fora registrado nas plantas originais". A oração subordinada adverbial expressa ideia de:

Gabarito: alternativa D). Correto. Como, nesse contexto, estabelece semelhança entre a restauração e o registro original.

Comentários por alternativa:

  • A) Consequência indicaria resultado, não semelhança.
  • B) Tempo marcaria momento da ação.
  • C) Finalidade mostraria objetivo da restauração.
  • D) Correto. Como, nesse contexto, estabelece semelhança entre a restauração e o registro original.
  • E) Causa explicaria por que houve restauração.

Questão 10

10. Em um comentário crítico, lê-se: "A equipe estudou o relatório a fim de corrigir as falhas apontadas". A oração subordinada adverbial é classificada como:

Gabarito: alternativa C). Correto. A fim de introduz finalidade, apontando objetivo da ação principal.

Comentários por alternativa:

  • A) A causa não é marcada por essa estrutura.
  • B) Tempo não é o sentido da construção.
  • C) Correto. A fim de introduz finalidade, apontando objetivo da ação principal.
  • D) Conseqüência não expressa objetivo.
  • E) Condição não é construída por a fim de.

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