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Questões Reprodução Sexuada e Assexuada – 8º ano

Reprodução sexuada e assexuada: questões difíceis para o 8º ano

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23 de julho de 2026
em Exercícios
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A reprodução é um dos temas centrais da Biologia escolar, pois explica como os seres vivos geram descendentes e mantêm suas espécies ao longo do tempo. Neste conjunto, o foco está nas diferenças entre reprodução sexuada e assexuada, com atenção aos mecanismos, vantagens, limitações e exemplos.

As questões foram elaboradas para exigir interpretação e comparação de ideias, sem sair do recorte proposto. O objetivo é identificar características essenciais de cada tipo de reprodução, reconhecer situações do cotidiano científico e evitar confusões com outros processos biológicos.

Questões Reprodução Sexuada e Assexuada – 8º ano

Questão 01

Em uma aula prática, estudantes observaram dois organismos: um formava descendentes a partir de um único indivíduo, e os novos seres eram geneticamente muito parecidos entre si. Esse caso exemplifica qual tipo de reprodução?

Gabarito: alternativa B). Correta. A formação de descendentes a partir de um único indivíduo é característica da reprodução assexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) Há união de gametas, o que não foi indicado no enunciado.
  • B) Correta. A formação de descendentes a partir de um único indivíduo é característica da reprodução assexuada.
  • C) A presença de um único organismo aponta para reprodução assexuada, não sexuada.
  • D) “Sempre” torna a afirmação incorreta; podem ocorrer variações por mutação.
  • E) Divisão celular simples não define reprodução sexuada.

Questão 02

Durante uma comparação em laboratório, a turma registrou que certos descendentes apresentavam diferenças entre si e em relação aos pais. A explicação mais adequada para esse resultado é

Gabarito: alternativa D). Correta. Na reprodução sexuada, a mistura de material genético favorece diversidade entre descendentes.

Comentários por alternativa:

  • A) União de gametas é característica da reprodução sexuada, não da assexuada.
  • B) Sem união de gametas, a variabilidade tende a ser menor.
  • C) A origem em um único organismo caracteriza reprodução assexuada.
  • D) Correta. Na reprodução sexuada, a mistura de material genético favorece diversidade entre descendentes.
  • E) A reprodução sexuada não produz descendentes iguais como regra.

Questão 03

Um professor afirmou: “Neste processo, a descendência pode surgir mais rapidamente, o que favorece a ocupação de ambientes estáveis, embora a diversidade genética seja menor”. A descrição corresponde à

Gabarito: alternativa A). Correta. A reprodução assexuada costuma ser rápida e gerar menor diversidade genética.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A reprodução assexuada costuma ser rápida e gerar menor diversidade genética.
  • B) Rapidez e baixa variabilidade não são traços principais da reprodução sexuada.
  • C) A participação de células reprodutivas está ligada à reprodução sexuada.
  • D) Dois indivíduos não são obrigatórios na reprodução assexuada.
  • E) Formar clones é típico da reprodução assexuada, não da sexuada.
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Questão 04

Em uma atividade, a turma comparou dois esquemas: no primeiro, há união entre células reprodutivas; no segundo, um novo indivíduo surge por fragmentação do organismo inicial. A alternativa que associa corretamente os esquemas é

Gabarito: alternativa E). Correta. União de gametas indica reprodução sexuada; fragmentação é uma forma de assexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) O primeiro esquema envolve gametas, portanto não é assexuado.
  • B) Fragmentação não depende de fecundação.
  • C) Nem toda reprodução envolve gametas.
  • D) A presença de células reprodutivas altera o tipo de reprodução.
  • E) Correta. União de gametas indica reprodução sexuada; fragmentação é uma forma de assexuada.

Questão 05

Algumas plantas podem originar novos indivíduos a partir de estruturas como caules subterrâneos ou folhas modificadas. Essa estratégia é um exemplo de

Gabarito: alternativa C). Correta. A propagação vegetativa é uma forma de reprodução assexuada.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há fecundação nesse tipo de formação de novos indivíduos.
  • B) Estruturas vegetativas não são gametas.
  • C) Correta. A propagação vegetativa é uma forma de reprodução assexuada.
  • D) Fecundação não caracteriza reprodução assexuada.
  • E) Semelhança total não define reprodução sexuada.

Questão 06

Em uma análise comparativa, os estudantes concluíram que a reprodução sexuada tende a ser vantajosa em ambientes mutáveis. Qual justificativa sustenta melhor essa conclusão?

Gabarito: alternativa B). Correta. A variabilidade genética aumenta a possibilidade de adaptação em ambientes com mudanças.

Comentários por alternativa:

  • A) Descendentes iguais não favorecem maior adaptação por variabilidade.
  • B) Correta. A variabilidade genética aumenta a possibilidade de adaptação em ambientes com mudanças.
  • C) A presença de células especializadas é associada à reprodução sexuada.
  • D) A reprodução sexuada depende de material genético dos pais.
  • E) A rapidez é mais comum na reprodução assexuada.

Questão 07

Ao observar uma população de microrganismos em condições favoráveis, a professora destacou que a multiplicação rápida permitia grande aumento num curto tempo, mas com pouca diversidade entre os novos indivíduos. O tipo de reprodução mais provável é

Gabarito: alternativa E). Correta. Microrganismos podem se reproduzir assexuadamente de forma rápida em condições favoráveis.

Comentários por alternativa:

  • A) Rapidez com pouca diversidade não caracteriza bem a reprodução sexuada.
  • B) Uniformidade genética é mais associada à reprodução assexuada.
  • C) A reprodução sexuada não é definida por crescimento populacional rápido.
  • D) União de células reprodutivas não ocorre na reprodução assexuada.
  • E) Correta. Microrganismos podem se reproduzir assexuadamente de forma rápida em condições favoráveis.

Questão 08

Uma estudante escreveu: “Na reprodução sexuada, os descendentes herdam características de dois organismos, o que pode gerar combinações novas”. Essa afirmação é melhor completada por

Gabarito: alternativa A). Correta. A união de material genético de dois organismos aumenta a diversidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A união de material genético de dois organismos aumenta a diversidade.
  • B) A transmissão genética ocorre, e não é ausente.
  • C) Há, sim, herança de características.
  • D) Na reprodução sexuada, há semelhança, mas também variação.
  • E) Um único indivíduo isolado é mais associado à reprodução assexuada.

Questão 09

Em uma questão de revisão, a turma discutiu a frase: “Nem todo processo reprodutivo exige dois indivíduos, e nem todo processo gera variabilidade genética elevada”. A interpretação mais correta é

Gabarito: alternativa D). Correta. A frase descreve a reprodução assexuada, que não exige dois indivíduos nem fecundação.

Comentários por alternativa:

  • A) A reprodução sexuada não tem como principal marca a identidade genética.
  • B) Fusão de gametas é característica da reprodução sexuada.
  • C) A reprodução sexuada geralmente envolve contribuição de dois organismos.
  • D) Correta. A frase descreve a reprodução assexuada, que não exige dois indivíduos nem fecundação.
  • E) Os processos têm diferenças importantes.

Questão 10

Em uma síntese final, a professora pediu a melhor definição de reprodução sexuada e assexuada, em linguagem escolar precisa. A alternativa mais adequada é

Gabarito: alternativa C). Correta. Essa definição resume corretamente os dois tipos de reprodução.

Comentários por alternativa:

  • A) Há diferenças no modo de reprodução, não só na velocidade.
  • B) As características foram invertidas.
  • C) Correta. Essa definição resume corretamente os dois tipos de reprodução.
  • D) Fecundação está ligada à reprodução sexuada, e a semelhança varia.
  • E) Os papéis de um ou dois organismos estão invertidos.

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