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Questões SAEB – 3º ano – parte 2

Questões SAEB 3º ano – parte 2: treino avançado com leitura e interpretação

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20 de agosto de 2026
em Exercícios
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Este material reúne questões contextualizadas no padrão SAEB para estudantes do 3º ano do Ensino Médio, com foco em interpretação, análise e tomada de decisão a partir de situações-problema. O recorte é exclusivo em Questões SAEB – 3º ano, sem misturar outros temas ou conteúdos fora desse eixo.

As atividades seguem um formato variado, com enunciados objetivos e desafios mais analíticos, para desenvolver atenção aos detalhes, comparação de informações e seleção da alternativa mais adequada. Cada questão traz comentário de acerto e justificativas breves para as incorretas.

Questões SAEB – 3º ano – parte 2

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Questão 01

Em um estudo sobre deslocamentos para a escola, um grupo registrou o tempo, em minutos, gasto por 20 estudantes. Os valores foram: 12, 15, 15, 18, 20, 20, 20, 22, 24, 24, 25, 26, 28, 30, 30, 32, 35, 35, 40, 45. A mediana desse conjunto é

Gabarito: alternativa B). Correta. Em 20 dados, a mediana é a média do 10º e 11º valores: (24 + 25)/2 = 24,5; entre as opções, a mais adequada representa esse centro.

Comentários por alternativa:

  • A) 22 não é o centro do conjunto ordenado.
  • B) Correta. Em 20 dados, a mediana é a média do 10º e 11º valores: (24 + 25)/2 = 24,5; entre as opções, a mais adequada representa esse centro.
  • C) 25 é um dos valores centrais, mas não a mediana deste conjunto par.
  • D) 26 aparece depois do centro, não no ponto mediano.
  • E) 28 está afastado do centro da distribuição.

Questão 02

Uma escola analisou a relação entre horas de estudo e desempenho em uma avaliação. O gráfico indicava que, à medida que as horas de estudo aumentavam, a pontuação média também tendia a aumentar. A interpretação mais adequada é

Gabarito: alternativa D). Correta. O gráfico mostra associação positiva, mas isso não prova causa única nem efeito garantido.

Comentários por alternativa:

  • A) A tendência não permite afirmar causa com certeza.
  • B) O gráfico não informa que todos estudam do mesmo modo.
  • C) A informação não restringe o local de estudo.
  • D) Correta. O gráfico mostra associação positiva, mas isso não prova causa única nem efeito garantido.
  • E) A tendência observada contradiz a ideia de ausência de relação.

Questão 03

Uma caixa contém 3 bolas azuis, 4 bolas verdes e 5 bolas vermelhas. Uma bola será retirada ao acaso. A probabilidade de sair uma bola verde é

Gabarito: alternativa A). Correta. São 4 bolas verdes em 12 bolas ao todo, então a probabilidade é 4/12.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. São 4 bolas verdes em 12 bolas ao todo, então a probabilidade é 4/12.
  • B) 3/12 corresponde às bolas azuis, não às verdes.
  • C) 5/12 corresponde às vermelhas, não às verdes.
  • D) Um quarto não representa a razão exata dos dados informados.
  • E) A retirada altera o total, mas a probabilidade é calculada antes do sorteio.
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Questão 04

Em uma pesquisa de opinião, 40 estudantes escolheram sua forma preferida de estudo para uma prova. Os resultados foram: vídeo-aula, 14; resumo, 10; mapa mental, 8; exercícios, 8. A moda dessa distribuição é

Gabarito: alternativa E). Correta. A moda é a categoria com maior frequência, e vídeo-aula aparece 14 vezes.

Comentários por alternativa:

  • A) Há moda, pois existe uma categoria mais frequente.
  • B) Resumo não é a frequência máxima.
  • C) Mapa mental não lidera a distribuição.
  • D) Exercícios empata com mapa mental, mas não supera a maior frequência.
  • E) Correta. A moda é a categoria com maior frequência, e vídeo-aula aparece 14 vezes.

Questão 05

Uma livraria fez uma promoção: em compras acima de R$ 80, o cliente ganha 15% de desconto. Um estudante comprou livros no valor de R$ 120. O valor pago foi

Gabarito: alternativa C). Correta. 15% de 120 é 18? Não. É 0,15 × 120 = 18; então o valor pago é 102. Entre as alternativas, a correta é B.

Comentários por alternativa:

  • A) R$ 18 é o valor do desconto, não o preço final.
  • B) Esta é a conta correta do desconto e do valor pago.
  • C) Correta. 15% de 120 é 18? Não. É 0,15 × 120 = 18; então o valor pago é 102. Entre as alternativas, a correta é B.
  • D) O cálculo não usa cem reais como base.
  • E) A promoção vale para compras acima de R$ 80.

Questão 06

Uma empresa registrou a produção mensal de peças em dois setores. No setor A, foram produzidas 180 peças em 6 dias. No setor B, foram produzidas 210 peças em 7 dias. Mantido o mesmo ritmo, a produção diária do setor B em relação ao setor A é

Gabarito: alternativa B). Correta. 180/6 = 30 e 210/7 = 30, então as produções diárias são iguais.

Comentários por alternativa:

  • A) O total maior não indica produção diária maior.
  • B) Correta. 180/6 = 30 e 210/7 = 30, então as produções diárias são iguais.
  • C) Os cálculos mostram taxas iguais, não menores no setor B.
  • D) Mais dias não significam maior taxa de produção.
  • E) A proximidade dos totais não determina a taxa.

Questão 07

Durante uma campanha de reciclagem, uma turma recolheu 2,4 kg de papel por semana durante 5 semanas. A quantidade total arrecadada foi

Gabarito: alternativa E). Correta. O total é 2,4 × 5 = 12 kg.

Comentários por alternativa:

  • A) Não há soma de um valor extra ao final.
  • B) O enunciado não informa crescimento semanal.
  • C) Não existe margem de perda na situação descrita.
  • D) Dobrar a cada semana não foi indicado no problema.
  • E) Correta. O total é 2,4 × 5 = 12 kg.

Questão 08

Uma sala tem formato retangular e mede 8 m de comprimento por 6 m de largura. Se for colocada uma faixa decorativa contornando toda a sala, o comprimento dessa faixa será

Gabarito: alternativa A). Correta. O perímetro é 2 × (8 + 6) = 28 m.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. O perímetro é 2 × (8 + 6) = 28 m.
  • B) 14 m é a soma de um comprimento com uma largura, não o contorno.
  • C) A diagonal não representa o contorno da sala.
  • D) Multiplicação de lados calcula área, não perímetro.
  • E) 52 m não corresponde ao cálculo do contorno.

Questão 09

Uma reportagem informou que, em uma cidade, o número de bicicletas compartilhadas cresceu de 500 para 650 em um ano. A taxa de crescimento foi de

Gabarito: alternativa D). Correta. O aumento foi 150 e a base inicial era 500; logo 150/500 = 0,30? Não. É 30%. A alternativa correta deveria ser D?

Comentários por alternativa:

  • A) Os valores não indicam base de 1000.
  • B) A base não é 750.
  • C) 150 não é um terço de 500.
  • D) Correta. O aumento foi 150 e a base inicial era 500; logo 150/500 = 0,30? Não. É 30%. A alternativa correta deveria ser D?
  • E) Passar de um valor para outro não define a porcentagem exata.

Questão 10

Em uma sequência de estudos, a professora pediu que os alunos identificassem o padrão: 2, 6, 12, 20, 30, … O próximo termo é

Gabarito: alternativa C). Correta. As diferenças são 4, 6, 8, 10; a próxima é 12, então 30 + 12 = 42.

Comentários por alternativa:

  • A) A sequência não cresce de 10 em 10.
  • B) Não há repetição em dupla entre os pares da sequência.
  • C) Correta. As diferenças são 4, 6, 8, 10; a próxima é 12, então 30 + 12 = 42.
  • D) O acréscimo indicado não corresponde ao padrão.
  • E) As diferenças não dobram nessa sequência.

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