Sisu
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • Início
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Quem Somos
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Sisu
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
Home Exercícios

Questões sobre Adição e Subtração de Frações – 6º ano

Adição e subtração de frações no 6º ano: pratique com questões desafiadoras e contextualizadas.

Por
25 de julho de 2026
em Exercícios
Compartilhar no FacebookCompartilhar no TwitterCompartilhar no WhatsAppCompartilhar no TelegramCompartilhar no Email

Nesta atividade, você vai resolver situações que envolvem adição e subtração de frações em contextos variados, exigindo atenção aos denominadores, equivalências e simplificações.

As questões foram elaboradas para o 6º ano, com nível difícil e foco em raciocínio matemático. Leia com cuidado, compare as opções e escolha a alternativa que representa corretamente cada cálculo.

Questões sobre Adição e Subtração de Frações – 6º ano

Questão 01

Uma receita usa 3/4 de xícara de leite pela manhã e 2/4 de xícara à tarde. Quanto de leite foi usado ao todo?

Gabarito: alternativa B). Correto. Como os denominadores são iguais, somamos os numeradores: 3/4 + 2/4 = 5/4.

Comentários por alternativa:

  • A) 1 xícara corresponderia a 4/4, não a 5/4.
  • B) Correto. Como os denominadores são iguais, somamos os numeradores: 3/4 + 2/4 = 5/4.
  • C) 1/2 resulta de 2/4, não da soma pedida.
  • D) 2/4 é apenas uma das parcelas.
  • E) 3/8 não surge nessa adição com denominadores iguais.

Questão 02

Em um percurso, Lara caminhou 5/6 de quilômetro de manhã e depois mais 1/3 de quilômetro. Qual foi a distância total percorrida?

Gabarito: alternativa D). Correto. 1/3 = 2/6, então 5/6 + 2/6 = 7/6.

Comentários por alternativa:

  • A) 6/9 equivale a 2/3, não ao total calculado.
  • B) 4/6 resulta de uma soma diferente.
  • C) 1/2 é menor que a primeira parte sozinha.
  • D) Correto. 1/3 = 2/6, então 5/6 + 2/6 = 7/6.
  • E) 2/3 não corresponde à soma das duas frações.

Questão 03

Uma fita tinha 9/10 de metro. Após cortar 3/5 de metro, quanto restou?

Gabarito: alternativa A). Correto. 3/5 = 6/10, então 9/10 – 6/10 = 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 3/5 = 6/10, então 9/10 – 6/10 = 3/10.
  • B) 6/15 simplifica para 2/5, não é o resultado.
  • C) 1/2 não corresponde à diferença entre 9/10 e 3/5.
  • D) 2/10 é menor que a diferença correta.
  • E) 4/5 é maior que o valor inicial restante.
Publicidade

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Um aluno leu 2/7 de um livro na segunda-feira e 3/14 na terça-feira. Quanto ele leu nesses dois dias?

Gabarito: alternativa E). Correto. 2/7 = 4/14, então 4/14 + 3/14 = 7/14 = 1/2.

Comentários por alternativa:

  • A) 5/21 não resulta da soma dessas frações.
  • B) 4/14 representa só a primeira leitura.
  • C) 5/14 corresponde a uma soma parcial, não ao total.
  • D) 7/14 equivale a 1/2, mas a alternativa precisa ser interpretada como soma exata; aqui está correta por equivalência.
  • E) Correto. 2/7 = 4/14, então 4/14 + 3/14 = 7/14 = 1/2.

Questão 05

Uma caixa tinha 4/5 de quilo de arroz. Foram retirados 1/2 de quilo. Quanto ficou na caixa?

Gabarito: alternativa C). Correto. 4/5 = 8/10 e 1/2 = 5/10; então 8/10 – 5/10 = 3/10.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/10 é menor que a diferença obtida.
  • B) 2/10 não corresponde à subtração feita.
  • C) Correto. 4/5 = 8/10 e 1/2 = 5/10; então 8/10 – 5/10 = 3/10.
  • D) 3/5 é maior que o valor que restou.
  • E) 1/5 equivale a 2/10, também incorreto.

Questão 06

Dois trechos de uma trilha medem 1/4 km e 2/8 km. Somando os comprimentos, qual é o total?

Gabarito: alternativa B). Correto. 2/8 = 1/4, então 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2.

Comentários por alternativa:

  • A) 3/8 não corresponde à soma das duas partes.
  • B) Correto. 2/8 = 1/4, então 1/4 + 1/4 = 2/4 = 1/2.
  • C) 4/8 equivale a 1/2, mas aqui é apenas outra forma da mesma resposta.
  • D) 2/4 também equivale a 1/2, mas a questão pede uma opção; esta é equivalente ao correto.
  • E) 5/8 é maior que o total obtido.

Questão 07

Em uma atividade, Júlia usou 7/12 de litro de tinta azul e depois mais 1/6 de litro de tinta vermelha. Qual foi o total de tinta usada?

Gabarito: alternativa E). Correto. 1/6 = 2/12, então 7/12 + 2/12 = 9/12 = 3/4.

Comentários por alternativa:

  • A) 8/18 simplifica para 4/9, não é o total correto.
  • B) 9/12 é equivalente a 3/4; também representa o total, mas a forma simplificada pedida é 3/4.
  • C) 5/12 seria menor que a primeira quantidade sozinha.
  • D) 2/3 equivale a 8/12, valor diferente da soma.
  • E) Correto. 1/6 = 2/12, então 7/12 + 2/12 = 9/12 = 3/4.

Questão 08

Um tanque tinha 5/8 de sua capacidade ocupada. Após o uso de 1/4 da capacidade, qual fração da capacidade ainda ficou ocupada?

Gabarito: alternativa A). Correto. 1/4 = 2/8, então 5/8 – 2/8 = 3/8.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. 1/4 = 2/8, então 5/8 – 2/8 = 3/8.
  • B) 1/8 é menor que a quantidade restante.
  • C) 2/8 corresponde a 1/4, não ao restante.
  • D) 4/8 equivale a 1/2 e não é a diferença correta.
  • E) 1/2 é maior que 3/8.

Questão 09

Em um mapa, o trecho A mede 3/9 de uma rota e o trecho B mede 2/3 da mesma rota. Qual é a diferença entre os comprimentos dos trechos?

Gabarito: alternativa D). Correto. 3/9 = 1/3 e 2/3 – 1/3 = 1/3.

Comentários por alternativa:

  • A) 2/9 é menor que a diferença real.
  • B) 4/9 não corresponde à diferença entre 2/3 e 1/3.
  • C) 5/9 não aparece nessa subtração.
  • D) Correto. 3/9 = 1/3 e 2/3 – 1/3 = 1/3.
  • E) 1/9 é menor que a diferença calculada.

Questão 10

Uma aluna tinha 11/15 de uma barra de chocolate e comeu 2/5 dela. Quanto sobrou da barra?

Gabarito: alternativa C). Correto. 2/5 = 6/15, então 11/15 – 6/15 = 5/15; simplificando, 1/3. Mas a opção equivalente apresentada é 5/15.

Comentários por alternativa:

  • A) 1/3 é equivalente a 5/15 e representa a sobra, mas a alternativa apresentada deve ser lida na forma simplificada.
  • B) 5/15 é equivalente à sobra correta, mas não está como opção principal aqui.
  • C) Correto. 2/5 = 6/15, então 11/15 – 6/15 = 5/15; simplificando, 1/3. Mas a opção equivalente apresentada é 5/15.
  • D) 3/15 não resulta da subtração feita.
  • E) 7/15 seria maior do que o restante calculado.

Continue estudando este tema

  • QuestõesQuestões sobre Adição e Subtração de Frações – 6º ano – parte 2

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026. Botão Entrar no WhatsApp - Grupo VIP
CompartilharTweetEnviarCompartilharEnviar
Notícia Anterior

Questões sobre Adição e Subtração – 6º ano – parte 2

Próxima Notícia

Questões sobre Adição e Subtração de Frações – 6º ano – parte 2

Postagens Relacionadas

Exercícios

Questões sobre Adolescência – 8º ano – parte 2

Por
25 de julho de 2026
Exercícios

Questões sobre Adolescência – 8º ano

Por
25 de julho de 2026
Próxima Notícia

Questões sobre Adição e Subtração de Frações - 6º ano - parte 2

Deixe um comentário Cancelar resposta

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *

Este site utiliza o Akismet para reduzir spam. Saiba como seus dados em comentários são processados.

Pesquisar

Nenhum Resultado
Ver todos os resultados

Últimas Notícias

  • Questões sobre Adolescência – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre Adolescência – 8º ano
  • Questões sobre Adjunto Adverbial – 8º ano – parte 2
  • Questões sobre energia renovável e sustentabilidade – parte 2
  • Questões sobre energia renovável e sustentabilidade
© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.
Nenhum Resultado
Ver todos os resultados
  • App Caixa Tem: Baixar App, Entrar e Login
  • Assistente Virtual Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Bolsa Família
  • Consulte seu Bolsa Família
  • Contato
  • Expediente
  • Política de Privacidade
  • Portugues
    • Dúvidas de português
  • Pre Curso de Maquiagem
  • Quem Somos
  • Questões de História
  • Resultado do SISU – LP
  • Resumos de História
  • Teste Sitebot

© 2024 Sisu.pro.br - Seu Site de Notícias.

0

CARREGANDO… AGUARDE!