A agricultura familiar faz parte da organização do trabalho e da produção no campo, envolvendo relações de parentesco, pequena e média escala produtiva e uso intenso da mão de obra da própria família. No estudo de História, ela ajuda a compreender formas de viver, produzir e comercializar alimentos em diferentes espaços rurais.
Nesta segunda parte, as questões retomam aspectos como diversificação da produção, circulação dos produtos, relação com o mercado e desafios enfrentados pelas famílias agricultoras. Leia com atenção e observe como essas práticas se conectam à vida cotidiana e à organização social do campo.
Questões sobre Agricultura Familiar – 6º ano – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta. Na agricultura familiar, a família costuma participar de várias etapas da produção no mesmo espaço.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta. A agricultura familiar pode reunir venda e autoconsumo, conectando renda e alimentação.
Comentários por alternativa:
- A) A diversidade de produção é comum na agricultura familiar.
- B) Vender na feira não transforma automaticamente a propriedade em grande empresa.
- C) A venda não elimina a relação com a terra nem com a produção.
- D) Correta. A agricultura familiar pode reunir venda e autoconsumo, conectando renda e alimentação.
- E) O autoconsumo não impede a participação no comércio local.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta. Diversificar a produção amplia os alimentos e ajuda a reduzir riscos quando uma cultura enfrenta problemas.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Diversificar a produção amplia os alimentos e ajuda a reduzir riscos quando uma cultura enfrenta problemas.
- B) Produzir um único cultivo é o oposto da diversificação.
- C) Diversificar costuma exigir planejamento, não menos.
- D) Diversificação não elimina o trabalho da família.
- E) A comercialização pode ocorrer normalmente em mercados locais.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta. A agricultura familiar valoriza conhecimentos locais, troca de experiências e adaptação ao ambiente.
Comentários por alternativa:
- A) A preservação de sementes reforça, e não rompe, tradições rurais.
- B) A ação aponta para saberes locais, não para dependência exclusiva de indústria.
- C) A prática valoriza conhecimento acumulado no campo.
- D) Essa atitude pode fortalecer a participação comunitária.
- E) Correta. A agricultura familiar valoriza conhecimentos locais, troca de experiências e adaptação ao ambiente.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta. A venda direta aproxima quem produz de quem compra e valoriza circuitos curtos de comercialização.
Comentários por alternativa:
- A) A venda direta fortalece relações econômicas locais.
- B) A comercialização local não depende só de redes internacionais.
- C) Correta. A venda direta aproxima quem produz de quem compra e valoriza circuitos curtos de comercialização.
- D) A origem rural permanece mesmo quando o produto vai para a cidade.
- E) A feira não substitui o trabalho agrícola.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta. Adaptar técnicas e diversificar cultivos ajuda famílias agricultoras a enfrentar variações climáticas.
Comentários por alternativa:
- A) Depender só da compra externa enfraquece a autonomia produtiva.
- B) Correta. Adaptar técnicas e diversificar cultivos ajuda famílias agricultoras a enfrentar variações climáticas.
- C) Isso foge da lógica da produção agrícola familiar.
- D) Monocultura aumenta riscos diante da seca.
- E) Conhecimentos tradicionais podem ajudar na adaptação local.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta. Na agricultura familiar, a família costuma produzir e também decidir sobre o uso do espaço rural.
Comentários por alternativa:
- A) A situação não indica controle estatal da propriedade.
- B) Dividir tarefas faz parte do trabalho familiar.
- C) A propriedade continua sendo rural e agrícola.
- D) Fábrica urbana e propriedade rural têm lógicas distintas.
- E) Correta. Na agricultura familiar, a família costuma produzir e também decidir sobre o uso do espaço rural.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta. Essa combinação é comum na agricultura familiar e integra produção, mercado e saberes locais.
Comentários por alternativa:
- A) Correta. Essa combinação é comum na agricultura familiar e integra produção, mercado e saberes locais.
- B) Na agricultura familiar, trabalho e vida cotidiana costumam estar ligados.
- C) A família segue sendo central em muitas etapas.
- D) Exportação distante não é a única nem a principal lógica.
- E) O uso doméstico pode coexistir com a venda.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta. A agricultura familiar pode abastecer escolas e fortalecer a economia e a comunidade locais.
Comentários por alternativa:
- A) Campo e escola podem manter relação econômica direta.
- B) A merenda pode ser abastecida por produtores locais.
- C) A produção familiar também atende espaços urbanos e institucionais.
- D) Correta. A agricultura familiar pode abastecer escolas e fortalecer a economia e a comunidade locais.
- E) Os alimentos preservam valor cultural e social.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta. A agricultura familiar cria vínculos sociais por meio da cooperação, da troca e da circulação de produtos.
Comentários por alternativa:
- A) A agricultura familiar envolve várias trocas e relações.
- B) O isolamento não caracteriza bem esse tipo de produção.
- C) Correta. A agricultura familiar cria vínculos sociais por meio da cooperação, da troca e da circulação de produtos.
- D) Há forte ligação com a comunidade do entorno.
- E) A organização coletiva vai além da colheita.
Comentários por alternativa: