Questões sobre anelídeos

Os anelídeos formam um grupo de invertebrados muito importante para a compreensão da evolução dos animais, pois apresentam corpo segmentado e organização interna complexa. Entre seus representantes estão minhocas, sanguessugas e muitos poliquetas marinhos, cada qual com adaptações relacionadas ao modo de vida e ao ambiente em que vivem.

No Ensino Médio, o estudo desse filo permite relacionar anatomia, fisiologia, reprodução e ecologia. As questões a seguir exploram essas relações em contextos reais e conceituais, exigindo atenção a características como metameria, locomoção, respiração, circulação e papel ambiental dos anelídeos.

Questões sobre anelídeos

Questão 01

Em uma área agrícola, técnicos observam que a presença de minhocas aumenta após o uso de cobertura vegetal e menor revolvimento do solo. Qual característica dos anelídeos mais explica esse benefício para o ambiente do solo?

A)A presença de exoesqueleto rígido, que protege o solo contra compactaçãoB)A segmentação corporal e a escavação de galerias, que favorecem a aeração e a infiltração de águaC)A existência de pulmões internos, que enriquecem o solo com oxigênioD)A produção de sementes, que acelera a cobertura do terrenoE)A presença de antenas sensitivas, que aumentam a fotossíntese das plantas

Gabarito: alternativa B). Correta: as galerias das minhocas melhoram a estrutura e a circulação de ar e água no solo.

Comentários por alternativa:

A) Anelídeos não têm exoesqueleto; o efeito no solo vem da escavação e segmentação.
B) Correta: as galerias das minhocas melhoram a estrutura e a circulação de ar e água no solo.
C) Anelídeos respiram pela pele ou por estruturas branquiais, não por pulmões.
D) Minhocas não produzem sementes; essa é uma característica de plantas.
E) Antenas não existem nas minhocas, e fotossíntese não ocorre em animais.

Questão 02

Um estudante compara uma minhoca e um inseto e percebe que, ao tocar o corpo da minhoca, ela se contrai de forma coordenada ao longo dos segmentos. Que característica evolutiva dos anelídeos está mais diretamente associada a essa observação?

A)Esqueleto interno calcificado, que dá rigidez aos movimentos muscularesB)Simetria radial, que permite contrações em várias direções ao mesmo tempoC)Presença de patas articuladas, que sustentam o deslocamento em superfícies secasD)Metameria, com repetição de segmentos corporais que contribui para movimentos coordenadosE)Corpo não segmentado, que impede a coordenação entre partes do organismo

Gabarito: alternativa D). Correta: a metameria é a segmentação corporal típica dos anelídeos.

Comentários por alternativa:

A) Anelídeos não possuem esqueleto interno calcificado como vertebrados.
B) Anelídeos têm simetria bilateral, não radial.
C) Patas articuladas são típicas de artrópodes, não de anelídeos.
D) Correta: a metameria é a segmentação corporal típica dos anelídeos.
E) O corpo dos anelídeos é segmentado, não não segmentado.

Questão 03

Em uma aula prática, o professor mostra que uma sanguessuga pode aderir à pele do hospedeiro com firmeza. Esse comportamento está relacionado principalmente à presença de

A)ventosas nas extremidades do corpo, usadas para fixação e locomoçãoB)pinças articuladas, usadas para perfurar a pele e capturar presasC)asas membranosas, que ampliam a superfície de contato com o hospedeiroD)mandíbulas calcificadas, que funcionam como estruturas de sucçãoE)glândulas de seda, que produzem fios para ancoragem no animal

Gabarito: alternativa A). Correta: as sanguessugas apresentam ventosas para fixação ao hospedeiro.

Comentários por alternativa:

A) Correta: as sanguessugas apresentam ventosas para fixação ao hospedeiro.
B) Pinças articuladas são características de artrópodes, não de anelídeos.
C) Anelídeos não possuem asas membranosas.
D) Sanguessugas não têm mandíbulas calcificadas; a sucção ocorre por ventosas e estruturas bucais.
E) Glândulas de seda são comuns em alguns artrópodes e aracnídeos, não em sanguessugas.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Questão 04

Um relatório sobre poluição aquática mostra queda na diversidade de anelídeos em um rio com baixo teor de oxigênio dissolvido. Qual explicação está mais adequada para esse resultado?

A)Os anelídeos obtêm oxigênio por fotossíntese, processo prejudicado pela poluiçãoB)Os anelídeos realizam respiração exclusivamente pulmonar e sofrem com a ausência de ar atmosféricoC)Os anelídeos produzem seu próprio oxigênio, mas deixam de fazê-lo em águas turvasD)Os anelídeos respiram apenas por traqueias, que não funcionam na águaE)Muitos anelídeos dependem de respiração cutânea eficiente, sensível a condições que reduzem a troca gasosa

Gabarito: alternativa E). Correta: a respiração cutânea exige ambiente com boa troca de gases e umidade adequada.

Comentários por alternativa:

A) Fotossíntese é característica de organismos autotróficos, não de anelídeos.
B) Anelídeos não respiram exclusivamente por pulmões.
C) Anelídeos não produzem oxigênio; eles o obtêm do ambiente.
D) Traqueias são estruturas de artrópodes, não de anelídeos.
E) Correta: a respiração cutânea exige ambiente com boa troca de gases e umidade adequada.

Questão 05

Em um laboratório, dois grupos de anelídeos são observados. Um grupo vive no fundo marinho com parapódios e cerdas bem desenvolvidos; o outro vive no solo úmido e apresenta poucas cerdas. A diferença está mais relacionada à adaptação para

A)formação de conchas, que auxiliam na flutuação em água salgadaB)produção de casca calcária, que protege o corpo contra predadoresC)locomoção em ambientes distintos, com estruturas corporais ajustadas ao substratoD)respiração por brânquias em todos os representantes do filoE)desenvolvimento de patas musculares, que sustentam o corpo em terra firme

Gabarito: alternativa C). Correta: parapódios e cerdas refletem adaptações locomotoras ao ambiente.

Comentários por alternativa:

A) Conchas são típicas de moluscos, não de anelídeos.
B) Anelídeos não produzem casca calcária.
C) Correta: parapódios e cerdas refletem adaptações locomotoras ao ambiente.
D) Nem todos os anelídeos respiram por brânquias; muitos usam a pele.
E) Patas musculares não são características de anelídeos.

Questão 06

Ao estudar a circulação das minhocas, um aluno nota que o sangue permanece em vasos e não circula livremente no corpo. Esse tipo de sistema é classificado como

A)circulação aberta, com o sangue banhando diretamente os órgãosB)circulação fechada, com o sangue restrito a vasos sanguíneosC)circulação dupla, com separação completa entre sangue venoso e arterialD)circulação sem vasos, baseada em cavidades cheias de arE)circulação respiratória, com troca gasosa ocorrendo no interior do intestino

Gabarito: alternativa B). Correta: anelídeos apresentam sistema circulatório fechado.

Comentários por alternativa:

A) Circulação aberta é típica de muitos artrópodes e moluscos, não de anelídeos.
B) Correta: anelídeos apresentam sistema circulatório fechado.
C) Circulação dupla é característica associada a vertebrados.
D) Anelídeos possuem vasos sanguíneos, não um sistema sem vasos.
E) A troca gasosa ocorre principalmente pela pele ou brânquias, não por um sistema circulatório respiratório.

Questão 07

Uma professora pede aos alunos que expliquem por que a minhoca precisa manter a pele úmida para sobreviver em ambiente terrestre. A melhor resposta é que a umidade

A)forma uma camada rígida, protegendo contra a ação de predadoresB)aumenta a produção de hemoglobina, intensificando o transporte de luzC)substitui a circulação sanguínea, garantindo o transporte de nutrientesD)impede a digestão no intestino, reduzindo a perda de águaE)favorece a difusão de gases através da pele, permitindo a respiração cutânea

Gabarito: alternativa E). Correta: a pele úmida é essencial para as trocas gasosas cutâneas.

Comentários por alternativa:

A) A pele úmida não se torna rígida; ela facilita difusão gasosa.
B) Hemoglobina transporta gases, não luz.
C) A circulação sanguínea continua sendo necessária.
D) A umidade não impede a digestão; ela favorece a respiração.
E) Correta: a pele úmida é essencial para as trocas gasosas cutâneas.

Questão 08

Um estudante afirma que todos os anelídeos apresentam o mesmo modo de vida. Para refutar essa ideia, o professor destaca que o filo inclui espécies de hábitos muito distintos. Qual exemplo abaixo representa corretamente essa diversidade?

A)Minhocas que escavam o solo, sanguessugas que podem ser parasitas e poliquetas marinhosB)Cavalos-marinhos, polvos e caranguejos, que ocupam diferentes nichos aquáticosC)Lombrigas intestinais, águas-vivas e planárias, que vivem em ambientes terrestresD)Borboletas, centopeias e escorpiões, que apresentam segmentação corporalE)Corais, esponjas e anêmonas, que realizam locomoção por cerdas

Gabarito: alternativa A). Correta: o filo Annelida reúne formas de vida livres, parasitas e marinhas.

Comentários por alternativa:

A) Correta: o filo Annelida reúne formas de vida livres, parasitas e marinhas.
B) Esses são vertebrados e artrópodes, não anelídeos.
C) Lombrigas, águas-vivas e planárias pertencem a filos diferentes.
D) Borboletas, centopeias e escorpiões são artrópodes, não anelídeos.
E) Corais, esponjas e anêmonas pertencem a outros filos e não possuem cerdas locomotoras.

Questão 09

Ao observar a reprodução de alguns poliquetas, um pesquisador percebe liberação de gametas na água com desenvolvimento de larvas planctônicas. Essa estratégia reprodutiva favorece principalmente

A)desenvolvimento direto em cavidade uterina com placenta funcionalB)fecundação interna com formação de ovo amniótico protegido por cascaC)brotamento com formação de indivíduos geneticamente idênticos em sequênciaD)dispersão dos descendentes e ocupação de novos ambientes marinhosE)segmentação por regeneração, que substitui a produção de gametas

Gabarito: alternativa D). Correta: a liberação de gametas e larvas aumenta a dispersão no ambiente marinho.

Comentários por alternativa:

A) Placenta e desenvolvimento uterino são próprios de mamíferos.
B) Ovo amniótico é característica de amniotas, não de anelídeos.
C) Brotamento pode ocorrer em alguns invertebrados, mas não é o padrão descrito aqui.
D) Correta: a liberação de gametas e larvas aumenta a dispersão no ambiente marinho.
E) Regeneração não substitui a reprodução sexuada nessa situação.

Questão 10

Em uma análise de solo, pesquisadores encontram grande quantidade de matéria orgânica sendo incorporada pelas minhocas às camadas mais profundas. Esse papel ecológico é importante porque

A)impede a atividade de micro-organismos ao esterilizar a terraB)reduz a formação de húmus ao compactar o solo com o movimentoC)aumenta a decomposição e a reciclagem de nutrientes no ecossistemaD)transforma resíduos minerais em tecido vegetal por simbioseE)diminui a fertilidade ao retirar todo o carbono do ambiente

Gabarito: alternativa C). Correta: as minhocas participam da decomposição e da reciclagem de nutrientes.

Comentários por alternativa:

A) Elas não esterilizam o solo; convivem com micro-organismos decompositores.
B) Minhocas tendem a favorecer a formação de húmus e a estrutura do solo.
C) Correta: as minhocas participam da decomposição e da reciclagem de nutrientes.
D) Não transformam resíduos minerais em tecido vegetal.
E) Não retiram todo o carbono do ambiente; elas contribuem para o ciclo da matéria.

Receba 2 Listas de Exercícios toda semana e se prepare para o Enem 2026.

Questões sobre anelídeos

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre anelídeos.

Questões sobre conflitos no campo de múltipla escolha

Questões sobre fronteira agrícola comentadas

Postagens Relacionadas

Questões sobre volume de cubos e paralelepípedos para Ensino Fundamental

Questões sobre fronteira agrícola comentadas

Questões sobre fronteira agrícola comentadas

Deixe um comentário Cancelar resposta

Pesquisar

Últimas Notícias