Este material reúne questões de português para o 3º ano do Ensino Médio, com foco em leitura, interpretação e análise linguística em nível difícil. As atividades foram elaboradas para treinar atenção aos efeitos de sentido, à organização textual e ao funcionamento da norma-padrão em contextos reais de uso.
As questões seguem um formato variado, combinando enunciados objetivos e discursivos, para ampliar o repertório de estudo sem fugir do recorte proposto. Cada item foi construído com alternativas plausíveis e comentários curtos, para apoiar a revisão autônoma e o aprofundamento dos conteúdos.
Questões sobre Banco de questões – 3º ano português – parte 2
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correta: “com isso” retoma a consequência do que foi dito antes.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correta: mantém a condição hipotética e a consequência prevista.
Comentários por alternativa:
- A) Altera a condição apresentada na frase original.
- B) Inverte o efeito esperado do processo.
- C) Troca a ideia de revisão por substituição indevida.
- D) Correta: mantém a condição hipotética e a consequência prevista.
- E) Reduz indevidamente o processo a memorização.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correta: “embora” expressa concessão e “pois” introduz causa.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: “embora” expressa concessão e “pois” introduz causa.
- B) A sequência temporal não é a relação central.
- C) Não há simples soma de ações.
- D) Não existe comparação entre elementos.
- E) A finalidade não é indicada pelo período.
Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correta: mantém a oposição entre discurso e prática, com registro mais formal.
Comentários por alternativa:
- A) Muda a relação de causa e efeito apresentada.
- B) Suaviza a crítica e altera o foco argumentativo.
- C) Introduz ideia não presente no trecho.
- D) Inverte a informação original.
- E) Correta: mantém a oposição entre discurso e prática, com registro mais formal.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correta: o “que” retoma o fato percebido, funcionando como objeto direto da percepção.
Comentários por alternativa:
- A) Não explica o conteúdo da apresentação.
- B) Não há causa introduzida por esse “que”.
- C) Correta: o “que” retoma o fato percebido, funcionando como objeto direto da percepção.
- D) Não tem valor temporal.
- E) A comparação está em “mais convincente do que”.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correta: há tese e dois argumentos articulados em defesa da proposta.
Comentários por alternativa:
- A) Há tese central claramente defendida.
- B) Correta: há tese e dois argumentos articulados em defesa da proposta.
- C) Não se trata de narrativa de conflito.
- D) Existe posicionamento opinativo no trecho.
- E) Não há pesquisa estatística descrita.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correta: “até” destaca a expectativa frustrada da personagem.
Comentários por alternativa:
- A) A causa não é indicada por “até”.
- B) Não há dúvida sobre a existência de ideias.
- C) A oposição é marcada por “mas”, não por “até”.
- D) Não há conclusão lógica introduzida pelo termo.
- E) Correta: “até” destaca a expectativa frustrada da personagem.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correta: mantém a relação de causa e consequência com reescrita formal.
Comentários por alternativa:
- A) Correta: mantém a relação de causa e consequência com reescrita formal.
- B) Introduz concessão, não causa.
- C) Troca a consequência por oposição.
- D) Inverte a ideia original.
- E) “Enquanto” não expressa a mesma relação.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correta: o problema apontado é a repetição excessiva de conectivos.
Comentários por alternativa:
- A) Há conectivos no texto, não ausência total.
- B) Não há menção a informalidade lexical.
- C) Não é esse o foco do enunciado.
- D) Correta: o problema apontado é a repetição excessiva de conectivos.
- E) A ordem alfabética não é um critério textual aqui.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correta: o elogio está na combinação entre tema cotidiano e elaboração expressiva.
Comentários por alternativa:
- A) A ironia não impede a leitura social; a reforça.
- B) O trecho não aponta tecnicismo excessivo.
- C) Correta: o elogio está na combinação entre tema cotidiano e elaboração expressiva.
- D) Há apreciação estilística, não simples relato.
- E) A linguagem não elimina o tema social.
Comentários por alternativa: