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Questões sobre biodiversidade – 7º ano – parte 2

Biodiversidade no 7º ano: desafios, relações ecológicas e conservação

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19 de agosto de 2026
em Exercícios
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A biodiversidade reúne a variedade de seres vivos, genes, ecossistemas e interações que sustentam o equilíbrio dos ambientes. No 7º ano, compreender esse tema ajuda a interpretar mudanças na natureza e os efeitos das ações humanas.

Nesta atividade, as questões exploram diversidade biológica, conservação, espécies nativas e exóticas, serviços ecossistêmicos e fragmentação de habitats, com situações contextualizadas e nível de dificuldade elevado.

Questões sobre biodiversidade – 7º ano – parte 2

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Questão 01

Em uma área de mata preservada, foram observadas várias espécies de árvores, insetos, aves e fungos, além de indivíduos com diferenças dentro da mesma espécie. Nesse caso, a biodiversidade está relacionada principalmente à

Gabarito: alternativa B). Correta. Biodiversidade inclui variedade de espécies e diversidade genética entre indivíduos.

Comentários por alternativa:

  • A) Água influencia a vida, mas não define biodiversidade.
  • B) Correta. Biodiversidade inclui variedade de espécies e diversidade genética entre indivíduos.
  • C) Biodiversidade pressupõe diversidade, não uniformidade.
  • D) Produção de alimento é um aspecto ecológico, não a definição de biodiversidade.
  • E) Interações fazem parte da ecologia, mas a redução delas não define biodiversidade.

Questão 02

Em uma região costeira, um manguezal foi substituído por construções e vias asfaltadas. Como consequência mais direta para a biodiversidade local, espera-se

Gabarito: alternativa D). Correta. A perda do habitat tende a diminuir o número de espécies e suas populações.

Comentários por alternativa:

  • A) A impermeabilização e a obra reduzem estabilidade ecológica.
  • B) A reprodução costuma ser prejudicada pela perda de abrigo e alimento.
  • C) A vegetação original não cresce com facilidade após a destruição do habitat.
  • D) Correta. A perda do habitat tende a diminuir o número de espécies e suas populações.
  • E) A recuperação natural geralmente é lenta e depende de restauração.

Questão 03

Em uma trilha de floresta, um estudante encontrou uma planta exótica introduzida na região e percebeu que ela se espalhava rapidamente, ocupando áreas antes usadas por espécies nativas. Esse caso pode ser interpretado como

Gabarito: alternativa A). Correta. Espécies exóticas invasoras podem competir por recursos e reduzir nativas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Espécies exóticas invasoras podem competir por recursos e reduzir nativas.
  • B) O avanço da exótica não significa aumento genético das nativas.
  • C) Sucessão avançada não caracteriza a substituição por espécie introduzida.
  • D) Migração sazonal envolve deslocamento periódico, não invasão de habitat.
  • E) Mutualismo exige benefício mútuo, o que não foi indicado.
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Questão 04

Em um parque urbano, aves, árvores, insetos e fungos convivem em equilíbrio relativo. Se uma doença atingir uma espécie de árvore dominante, uma consequência possível para a biodiversidade é

Gabarito: alternativa E). Correta. A perda de uma espécie altera relações ecológicas e pode impactar outras.

Comentários por alternativa:

  • A) As espécies dependentes podem ser afetadas pela mudança no ambiente.
  • B) Os recursos liberados podem beneficiar algumas espécies, não todas.
  • C) A recuperação depende de muitos fatores e não ocorre de modo uniforme.
  • D) A substituição ecológica não costuma ser imediata nem idêntica.
  • E) Correta. A perda de uma espécie altera relações ecológicas e pode impactar outras.

Questão 05

Em uma unidade de conservação, pesquisadores comparam duas áreas: uma com muitos micro-habitats e outra bastante homogênea. A área com maior chance de sustentar mais espécies é a que apresenta

Gabarito: alternativa C). Correta. Mais micro-habitats aumentam possibilidades de abrigo e uso de recursos.

Comentários por alternativa:

  • A) Menor variação reduz nichos disponíveis.
  • B) Homogeneidade tende a limitar a diversidade de organismos.
  • C) Correta. Mais micro-habitats aumentam possibilidades de abrigo e uso de recursos.
  • D) Pouca diferença ambiental costuma sustentar menos espécies.
  • E) Uma única espécie não representa maior biodiversidade.

Questão 06

Uma comunidade ribeirinha depende de peixes, água limpa, polinizadores e madeira de áreas próximas. Nesse contexto, a biodiversidade é importante porque

Gabarito: alternativa B). Correta. A biodiversidade sustenta polinização, água, alimentos e outros serviços ecossistêmicos.

Comentários por alternativa:

  • A) Recursos naturais continuam essenciais para as pessoas.
  • B) Correta. A biodiversidade sustenta polinização, água, alimentos e outros serviços ecossistêmicos.
  • C) Ambientes mudam com o tempo, mesmo ricos em biodiversidade.
  • D) Fenômenos naturais continuam ocorrendo, independentemente da diversidade biológica.
  • E) A conservação continua necessária para manter os serviços ecossistêmicos.

Questão 07

Em uma ilha, a introdução de ratos alterou ninhos, sementes e pequenas populações de aves. A mudança na biodiversidade ocorreu principalmente porque

Gabarito: alternativa E). Correta. A introdução de uma nova espécie pode reorganizar competição e predação.

Comentários por alternativa:

  • A) A nova espécie pode desestabilizar, não necessariamente equilibrar, a comunidade.
  • B) A geografia da ilha não muda; o problema é ecológico.
  • C) A ocupação total do espaço não foi indicada e não explica o impacto.
  • D) A transformação descrita depende de interação entre espécies, não da falta total de recursos.
  • E) Correta. A introdução de uma nova espécie pode reorganizar competição e predação.

Questão 08

Em uma aula de campo, a professora explicou que duas áreas podem ter o mesmo número de espécies, mas uma delas apresentar maior diversidade que a outra. Isso acontece quando

Gabarito: alternativa A). Correta. A distribuição e a variedade de espécies influenciam a diversidade observada.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A distribuição e a variedade de espécies influenciam a diversidade observada.
  • B) Isso indica menor diversidade, apesar de poder haver muitas espécies raras.
  • C) Mesmo habitat não significa diversidade igual; importa a composição biológica.
  • D) Menor estabilidade pode ocorrer, mas não explica sozinha a comparação.
  • E) Equilíbrio numérico não é o único critério para diversidade.

Questão 09

Em uma campanha de preservação, moradores decidiram recuperar uma mata ciliar para proteger a água e os organismos do rio. A medida é importante porque

Gabarito: alternativa D). Correta. A mata ciliar protege margens, filtra sedimentos e favorece a biodiversidade aquática.

Comentários por alternativa:

  • A) A vegetação ciliar tende a diminuir, não aumentar, a erosão.
  • B) A recuperação fortalece, não dispensa, a conservação.
  • C) Vegetação e rio estão ligados; a mata influencia a qualidade da água.
  • D) Correta. A mata ciliar protege margens, filtra sedimentos e favorece a biodiversidade aquática.
  • E) Plantas ajudam a proteger a água, mas não impedem toda alteração.

Questão 10

Em uma área fragmentada por rodovias, pequenos grupos de animais ficaram isolados e passaram a reproduzir entre parentes próximos. A médio prazo, uma consequência possível para a biodiversidade é

Gabarito: alternativa C). Correta. O isolamento favorece endogamia e pode reduzir a variabilidade genética.

Comentários por alternativa:

  • A) O isolamento tende a reduzir, não ampliar, a variabilidade genética.
  • B) Corredores ecológicos continuam importantes para conectar populações.
  • C) Correta. O isolamento favorece endogamia e pode reduzir a variabilidade genética.
  • D) Rodovias costumam dificultar, não aumentar, a troca genética.
  • E) O isolamento pode trazer efeitos reprodutivos e genéticos.

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