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Questões sobre ceticismo

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre ceticismo.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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O ceticismo é uma atitude filosófica que convida à dúvida metodológica, à análise cuidadosa das evidências e à suspensão do juízo quando a justificativa ainda é frágil. Em vez de aceitar ideias por hábito, autoridade ou aparência, a postura cética procura perguntar: por que devo acreditar nisso?

No Ensino Médio, estudar ceticismo ajuda a diferenciar opinião, crença e conhecimento, além de desenvolver leitura crítica de textos, notícias e argumentos. As questões a seguir exploram conceitos, autores e situações cotidianas em que o ceticismo orienta a reflexão sem cair em descrença total ou negacionismo.

Questões sobre ceticismo

Questão 01

Durante uma aula, a professora afirma que o ceticismo filosófico não é simples negação de tudo, mas um método de investigação. Qual situação expressa melhor essa ideia?

Gabarito: alternativa B). C expressa a dúvida metódica: examinar as razões antes de concluir.

Comentários por alternativa:

  • A) Isso é rejeição prévia, não exame crítico das razões.
  • B) C expressa a dúvida metódica: examinar as razões antes de concluir.
  • C) Baseia-se em autoridade, não em justificativa racional.
  • D) Mostra instabilidade, não reflexão criteriosa.
  • E) Evita o debate, em vez de investigá-lo.

Questão 02

Em uma notícia compartilhada nas redes sociais, há um vídeo sem fonte e com legenda alarmista. Um estudante cético deveria, primeiro,

Gabarito: alternativa D). B mostra a atitude cética de checar origem, contexto e confiabilidade.

Comentários por alternativa:

  • A) Compartilhar antes de checar aumenta a chance de espalhar erro.
  • B) Generaliza demais e impede análise de casos confiáveis.
  • C) A aparência não garante veracidade.
  • D) B mostra a atitude cética de checar origem, contexto e confiabilidade.
  • E) É um extremo injustificado, contrário ao exame crítico.

Questão 03

Uma aluna lê o seguinte argumento: “A minha turma inteira acredita nisso, portanto deve ser verdade”. À luz do ceticismo, esse raciocínio é problemático porque

Gabarito: alternativa A). C identifica o erro central: consenso não equivale a prova.

Comentários por alternativa:

  • A) C identifica o erro central: consenso não equivale a prova.
  • B) Toda conclusão precisa de justificativa adequada.
  • C) Quantidade de apoiadores não garante verdade.
  • D) A maioria pode errar; lógica não depende de voto.
  • E) Tradição não é o foco principal do argumento.
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Questão 04

Segundo Pirro de Élis, um dos representantes do ceticismo antigo, a atitude mais adequada diante de questões incertas é

Gabarito: alternativa E). B corresponde à epoché: suspensão do assentimento diante da incerteza.

Comentários por alternativa:

  • A) Convicção sem base suficiente contraria a suspensão do juízo.
  • B) Ceticismo não nega toda experiência, apenas sua certeza imediata.
  • C) Os sentidos, para os céticos, podem enganar.
  • D) Praticidade não substitui justificação racional.
  • E) B corresponde à epoché: suspensão do assentimento diante da incerteza.

Questão 05

Ao estudar Descartes, a turma percebe que a dúvida metódica tem um papel específico. Ela serve para

Gabarito: alternativa C). B resume a função cartesiana da dúvida: alcançar uma base segura.

Comentários por alternativa:

  • A) A dúvida é instrumento, não fim destrutivo.
  • B) Descartes busca fundamento seguro, não o fim do conhecimento.
  • C) B resume a função cartesiana da dúvida: alcançar uma base segura.
  • D) Ele valoriza a razão, não a opinião comum.
  • E) A base do método cartesiano é racional, não de fé.

Questão 06

Uma campanha publicitária usa depoimentos emocionantes para vender um produto sem apresentar dados técnicos. Um olhar cético sugere que o principal problema é

Gabarito: alternativa B). B aponta a falta de evidências em lugar da persuasão emocional.

Comentários por alternativa:

  • A) A aparência visual não é o ponto central da crítica.
  • B) B aponta a falta de evidências em lugar da persuasão emocional.
  • C) Ser novo não torna o produto suspeito por si só.
  • D) Linguagem simples pode ser adequada e clara.
  • E) Interesse do público não invalida o argumento.

Questão 07

Em sala, um estudante diz: “Se eu não conseguir provar com certeza absoluta, então não faz sentido discutir”. A resposta mais próxima do ceticismo filosófico é que

Gabarito: alternativa E). B reconhece que o conhecimento pode ter diferentes níveis de justificativa.

Comentários por alternativa:

  • A) Nem toda investigação exige certeza absoluta inicial.
  • B) Opinião pessoal não substitui argumento.
  • C) O ceticismo valoriza a dúvida, não sua fuga.
  • D) Desacordo não encerra a reflexão; pode aprofundá-la.
  • E) B reconhece que o conhecimento pode ter diferentes níveis de justificativa.

Questão 08

Uma aluna compara o ceticismo ao relativismo e a professora pede distinção. A melhor resposta é que o ceticismo

Gabarito: alternativa A). B diferencia ceticismo de relativismo ao exigir justificativas e critérios.

Comentários por alternativa:

  • A) B diferencia ceticismo de relativismo ao exigir justificativas e critérios.
  • B) Ceticismo questiona critérios, mas não os nega de forma geral.
  • C) Igualar opiniões não é posição cética.
  • D) Reduz a verdade ao desejo individual, o que não é ceticismo.
  • E) Crença e conhecimento não são idênticos para a filosofia.

Questão 09

Ao analisar um boato, um estudante pergunta quem divulgou, quais provas existem e se outras fontes confirmam a informação. Essa postura é chamada de

Gabarito: alternativa D). B nomeia corretamente a postura de examinar fontes e provas.

Comentários por alternativa:

  • A) Credulidade crítica é contraditória; o caso mostra questionamento.
  • B) Aceitação imediata contraria a verificação feita.
  • C) Dogmatismo não combina com análise aberta.
  • D) B nomeia corretamente a postura de examinar fontes e provas.
  • E) A postura não é negar por impulso, mas investigar.

Questão 10

Em uma discussão sobre ciência, um aluno diz que o ceticismo é útil porque impede a aceitação apressada de hipóteses. Nesse contexto, sua função mais adequada é

Gabarito: alternativa C). B mostra o ceticismo como apoio ao teste e à revisão crítica.

Comentários por alternativa:

  • A) Intuição, sozinha, não substitui método e teste.
  • B) A ciência muda com novas evidências.
  • C) B mostra o ceticismo como apoio ao teste e à revisão crítica.
  • D) Hipótese não é verdade; é explicação a ser testada.
  • E) Ceticismo não troca observação por opinião.
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