Comparar é uma habilidade importante em várias situações do cotidiano e também em diferentes áreas do conhecimento. Ao comparar quantidades, preços, medidas, resultados e expressões, o estudante aprende a identificar relações, tomar decisões e justificar escolhas com mais clareza.
Nas questões a seguir, o foco está na interpretação de comparações em contextos variados, exigindo atenção a termos como maior, menor, igual, mais que, menos que, dobro, metade e diferenças. Leia com cuidado cada situação antes de marcar a alternativa mais adequada.
Questões sobre comparação para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto. A diferença entre 5 kg e 3 kg é de 2 kg.
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto. Basta calcular 24 – 18 = 6.
Comentários por alternativa:
- A) 18 é a quantidade da segunda sala, não a diferença.
- B) A primeira sala tem mais, não menos.
- C) 12 não é a diferença entre 24 e 18.
- D) Correto. Basta calcular 24 – 18 = 6.
- E) 24 é a quantidade total da primeira sala, não a diferença.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto. A diferença é 14 – 11 = 3.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. A diferença é 14 – 11 = 3.
- B) Bruno acertou menos, não mais.
- C) As quantidades são diferentes.
- D) 11 não é o dobro de 14.
- E) A diferença não é 1.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto. 1 L corresponde a 1000 mL, e 1000 – 750 = 250.
Comentários por alternativa:
- A) A diferença é 250 mL, não 750 mL.
- B) 750 mL é menor que 1000 mL.
- C) As quantidades não são iguais.
- D) 750 não é o dobro de 1000.
- E) Correto. 1 L corresponde a 1000 mL, e 1000 – 750 = 250.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto. Menor tempo indica maior rapidez, e 42 – 39 = 3.
Comentários por alternativa:
- A) 81 é a soma, não a diferença.
- B) Pedro demorou mais, não menos.
- C) Correto. Menor tempo indica maior rapidez, e 42 – 39 = 3.
- D) 81 não representa a diferença entre os tempos.
- E) Os tempos são diferentes.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto. 54 ÷ 18 = 3.
Comentários por alternativa:
- A) 2 vezes 18 é 36.
- B) Correto. 54 ÷ 18 = 3.
- C) 4 vezes 18 é 72.
- D) 6 vezes 18 é 108.
- E) Metade de 18 é 9, bem diferente de 54.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto. A diferença é 60 – 45 = 15.
Comentários por alternativa:
- A) 30 também não é o resultado.
- B) 105 é a soma, não a diferença.
- C) 10 não corresponde à subtração.
- D) 20 não é a diferença entre 60 e 45.
- E) Correto. A diferença é 60 – 45 = 15.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto. 12 – 8 = 4 kg.
Comentários por alternativa:
- A) Correto. 12 – 8 = 4 kg.
- B) A primeira pesa menos, não mais.
- C) Os pesos não são iguais.
- D) O dobro de 8 seria 16, não 12.
- E) A diferença é 4 kg, não 2 kg.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto. A diferença é 20 – 16 = 4.
Comentários por alternativa:
- A) 20 é a quantidade do grupo, não a diferença.
- B) 16 é menor que 20, não maior.
- C) 36 é a soma, não a diferença.
- D) Correto. A diferença é 20 – 16 = 4.
- E) 16 é a quantidade de quem usa óculos, não a diferença.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto. 500 g – 250 g = 250 g.
Comentários por alternativa:
- A) Os pesos são diferentes.
- B) O primeiro pacote é menor.
- C) Correto. 500 g – 250 g = 250 g.
- D) 250 não é o dobro de 500.
- E) A diferença não é 750 g.
Comentários por alternativa: