As expressões numéricas aparecem em muitos contextos do cotidiano, como cálculos de compras, medidas, descontos e organização de gastos. Para resolvê-las com segurança, é importante respeitar a ordem das operações, observando primeiro sinais de agrupamento, depois potências e raízes, e em seguida multiplicações, divisões, adições e subtrações.
Nesta lista, as questões relacionam expressões numéricas a situações práticas e revisam regras essenciais de cálculo. Leia com atenção cada enunciado, interprete os dados apresentados e escolha a alternativa que corresponde ao resultado correto, verificando os comentários para entender por que cada opção está certa ou errada.
Questões sobre expressões numéricas para Ensino Fundamental
Questão 01
Gabarito: alternativa B). Correto: 3 × 18 = 54, e 54 – 12 = 42?
Questão 02
Gabarito: alternativa D). Correto: 4 × 6 = 24, e 24 – 5 = 19.
Comentários por alternativa:
- A) Esse é o total antes da retirada dos biscoitos.
- B) Esse valor desconsidera os biscoitos retirados.
- C) Esse resultado acrescenta um biscoito ao total calculado.
- D) Correto: 4 × 6 = 24, e 24 – 5 = 19.
- E) Esse valor soma a retirada ao total inicial.
Questão 03
Gabarito: alternativa A). Correto: 2 × 800 = 1.600, e 1.600 – 350 = 1.250?
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 2 × 800 = 1.600, e 1.600 – 350 = 1.250?
- B) Esse valor resulta de um cálculo diferente do enunciado.
- C) Esse total excede a distância calculada.
- D) Esse valor corresponde às voltas sem a parte final.
- E) Esse resultado soma os 350 metros em vez de acrescentá-los corretamente.
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Questão 04
Gabarito: alternativa E). Correto: 120 – 15 – 5 = 100.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor soma o crédito ao preço inicial.
- B) Esse valor subtrai apenas uma das reduções.
- C) Esse resultado ignora o crédito concedido.
- D) Esse é o preço inicial, sem ajustes.
- E) Correto: 120 – 15 – 5 = 100.
Questão 05
Gabarito: alternativa C). Correto: primeiro 12 – 6 = 6; depois 3 × 6 = 18; por fim 8 + 18 = 26.
Comentários por alternativa:
- A) Esse total não respeita a prioridade da multiplicação.
- B) Esse valor surge de uma soma incorreta dentro dos parênteses.
- C) Correto: primeiro 12 – 6 = 6; depois 3 × 6 = 18; por fim 8 + 18 = 26.
- D) Esse resultado triplica a expressão inteira, o que não ocorre aqui.
- E) Esse valor resulta de operações em ordem inadequada.
Questão 06
Gabarito: alternativa B). Correto: 15 – 3 = 12, 122 = 144, e 144 ÷ 6 = 24?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor corresponde apenas à subtração inicial.
- B) Correto: 15 – 3 = 12, 122 = 144, e 144 ÷ 6 = 24?
- C) Esse resultado não corresponde à divisão da potência.
- D) Esse valor não respeita a ordem das operações.
- E) Esse total é maior do que o cálculo apresentado.
Questão 07
Gabarito: alternativa E). Correto: 5 × 9 = 45, e 45 + 14 = 59.
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é menor que o total calculado corretamente.
- B) Esse resultado soma um valor diferente ao total inicial.
- C) Esse total excede a soma final pedida.
- D) Esse valor corresponde a outra combinação de dados.
- E) Correto: 5 × 9 = 45, e 45 + 14 = 59.
Questão 08
Gabarito: alternativa A). Correto: 3 × 2 = 6, então foram usadas 6 xícaras.
Comentários por alternativa:
- A) Correto: 3 × 2 = 6, então foram usadas 6 xícaras.
- B) Corresponde ao total usado antes de considerar a sobra, mas a pergunta pede o que foi usado.
- C) Esse valor fica abaixo do consumo calculado.
- D) Esse resultado inclui a sobra como se fosse uso.
- E) Esse valor ultrapassa a quantidade consumida.
Questão 09
Gabarito: alternativa D). Correto: 2 + 1 = 3; 4 × 3 = 12; 18 – 12 = 6?
Comentários por alternativa:
- A) Esse valor é a diferença antes do produto ser calculado.
- B) Esse valor não corresponde à subtração final.
- C) Esse resultado ignora parte da multiplicação interna.
- D) Correto: 2 + 1 = 3; 4 × 3 = 12; 18 – 12 = 6?
- E) Esse total não segue a ordem correta das operações.
Questão 10
Gabarito: alternativa C). Correto: 2 × 12 = 24, e 24 – 7 = 17.
Comentários por alternativa:
- A) Esse resultado corresponde a outra diferença possível.
- B) Esse valor subtrai menos maçãs do que o enunciado informa.
- C) Correto: 2 × 12 = 24, e 24 – 7 = 17.
- D) Esse valor não considera a retirada das maçãs.
- E) Esse total é o número inicial de maçãs, sem a doação.
Comentários por alternativa: