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Questões sobre fisiologia vegetal

Teste seus conhecimentos com questões interativas: Questões sobre fisiologia vegetal.

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9 de junho de 2026
em Exercícios
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A fisiologia vegetal investiga como as plantas obtêm matéria e energia, regulam trocas com o ambiente e coordenam crescimento e reprodução. Em nível de Ensino Médio, esse tema ajuda a entender processos como fotossíntese, transpiração, transporte de seiva, hormônios vegetais e respostas a estímulos.

Nas plantas, funções aparentemente simples dependem de relações integradas entre células, tecidos e órgãos. Ao analisar situações do cotidiano e experimentos clássicos, é possível interpretar como luz, água, sais minerais e substâncias reguladoras influenciam o funcionamento vegetal.

Questões sobre fisiologia vegetal

Questão 01

Em uma estufa, duas mudas da mesma espécie recebem a mesma irrigação, mas uma fica sob luz intensa e outra em ambiente sombreado. Após alguns dias, a muda sombreada apresenta caule mais alongado e folhas maiores e mais finas. Essa resposta está mais relacionada a qual ajuste fisiológico?

Gabarito: alternativa A). Correto. A sombra favorece estiolamento, com alongamento do caule mediado por auxinas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A sombra favorece estiolamento, com alongamento do caule mediado por auxinas.
  • B) Transpiração não explica o alongamento e folhas mais finas em sombra.
  • C) Etileno está mais ligado à senescência e abscisão.
  • D) Amido de reserva não causa esse padrão de crescimento.
  • E) Respiração não é o mecanismo principal dessa resposta morfológica.

Questão 02

Em um experimento com uma planta aquática, observou-se liberação intensa de bolhas de gás em luz forte e redução dessas bolhas no escuro. Esse fenômeno indica principalmente a ocorrência de

Gabarito: alternativa A). Correto. As bolhas correspondem ao oxigênio produzido na fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. As bolhas correspondem ao oxigênio produzido na fotossíntese.
  • B) A respiração consome oxigênio, não gera bolhas desse tipo.
  • C) Transpiração libera vapor de água, não bolhas de gás.
  • D) Fermentação não é o processo dominante nesse contexto experimental.
  • E) Absorção de sais não produz bolhas visíveis.

Questão 03

Uma planta apresenta murcha nas horas mais quentes do dia, mas recupera a firmeza ao entardecer. Considerando o funcionamento dos tecidos vegetais, a explicação mais adequada envolve

Gabarito: alternativa A). Correto. O calor aumenta a transpiração e a célula perde turgor, causando murcha temporária.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O calor aumenta a transpiração e a célula perde turgor, causando murcha temporária.
  • B) Clorofila não interrompe a fotossíntese; ela a possibilita.
  • C) Cloroplastos não fazem captação de sais minerais.
  • D) A transformação da seiva não provoca murcha transitória.
  • E) Floema transporta solutos orgânicos, não regula retenção de água assim.
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Questão 04

Ao aplicar uma solução muito concentrada de sal no solo, um agricultor percebeu que as plantas perderam água e ficaram debilitadas. Esse efeito ocorre porque o meio externo se tornou

Gabarito: alternativa A). Correto. O solo hipertônico provoca saída de água das células por osmose.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O solo hipertônico provoca saída de água das células por osmose.
  • B) Hipotônico tenderia a favorecer entrada de água, não perda.
  • C) Isotonia não explicaria a desidratação observada.
  • D) Água entra por osmose, não por difusão simples.
  • E) Glicose e fermentação não são a causa do problema.

Questão 05

Em uma aula prática, um estudante cortou o caule de uma planta e observou a saída de líquido pela extremidade. O professor explicou que esse líquido corresponde a água e sais minerais transportados principalmente pelo

Gabarito: alternativa A). Correto. A seiva bruta circula no xilema, associada ao puxo transpiratório e à coesão das moléculas de água.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. A seiva bruta circula no xilema, associada ao puxo transpiratório e à coesão das moléculas de água.
  • B) Floema transporta seiva elaborada, não água e sais minerais.
  • C) Parênquima realiza trocas e reserva, não condução principal.
  • D) Epiderme protege, mas não constitui canal de condução.
  • E) Meristema produz células novas; não transporta seiva.

Questão 06

Durante uma investigação sobre fotossíntese, uma turma variou a concentração de CO2, mantendo luz e temperatura constantes. Em determinado ponto, o aumento de CO2 deixou de elevar a taxa fotossintética. A interpretação mais adequada é que outro fator passou a limitar o processo, como

Gabarito: alternativa A). Correto. Quando um fator deixa de ser limitante, outro passa a controlar a taxa fotossintética.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Quando um fator deixa de ser limitante, outro passa a controlar a taxa fotossintética.
  • B) Clorofila fica nos cloroplastos, não no vacúolo.
  • C) Respiração mitocondrial não produz o padrão observado nesse experimento.
  • D) Mitocôndrias não são responsáveis por absorção de água.
  • E) CO2 entra principalmente pelos estômatos, não pelo floema.

Questão 07

Em folhas expostas a dias muito secos, os estômatos tendem a se fechar. Esse comportamento reduz diretamente

Gabarito: alternativa A). Correto. O fechamento estomático diminui a evaporação de água para a atmosfera.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O fechamento estomático diminui a evaporação de água para a atmosfera.
  • B) Glicose é produzida na fotossíntese; não entra pelos estômatos.
  • C) Floema transporta açúcares, não sais minerais principalmente.
  • D) Clorofila é sintetizada em processos celulares internos, não pela abertura estomática.
  • E) ATP é produzido por respiração celular em várias células.

Questão 08

Uma muda mantida em ambiente escuro por vários dias cresceu rapidamente, mas ficou pálida e frágil. Esse resultado evidencia que a planta não conseguiu formar quantidades adequadas de

Gabarito: alternativa A). Correto. No escuro, a síntese e manutenção de clorofila ficam prejudicadas, comprometendo a fotossíntese.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. No escuro, a síntese e manutenção de clorofila ficam prejudicadas, comprometendo a fotossíntese.
  • B) Celulose pode ser produzida mesmo em crescimento etiolado.
  • C) DNA é replicado independentemente da luz.
  • D) Água continua sendo absorvida, embora a planta fique debilitada.
  • E) Amido é reserva, não forma o principal material de transporte.

Questão 09

Após poda intensa, um jardineiro aplicou um produto para estimular brotações laterais. O efeito desejado depende principalmente da redução da dominância apical, processo relacionado à diminuição de

Gabarito: alternativa A). Correto. O ápice caulinar produz auxina, que inibe gemas laterais e mantém a dominância apical.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. O ápice caulinar produz auxina, que inibe gemas laterais e mantém a dominância apical.
  • B) Giberelinas estimulam alongamento, não a dominância apical.
  • C) Citocininas favorecem divisão celular e brotação, mas não são o eixo principal da dominância apical.
  • D) Etileno participa de amadurecimento e senescência, não desse controle.
  • E) Ácido abscísico está mais ligado a estresse e dormência.

Questão 10

Em uma região com baixa disponibilidade de água, algumas plantas apresentam raízes mais extensas e folhas com cutícula espessa. Essas características são favorecidas porque contribuem para

Gabarito: alternativa A). Correto. Raízes extensas ampliam absorção e cutícula espessa diminui perda de água.

Comentários por alternativa:

  • A) Correto. Raízes extensas ampliam absorção e cutícula espessa diminui perda de água.
  • B) Respiração consome oxigênio, não o libera.
  • C) Seiva elaborada circula no floema, não no xilema.
  • D) A redução de luz não é a adaptação desejada.
  • E) Difusão não substitui o transporte vascular em plantas maiores.
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