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Questões sobre genética – 9º ano – parte 2

Genética 9º ano: desafios contextualizados para revisar herança, DNA e cruzamentos

Por
3 de outubro de 2026
em Exercícios
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A genética ajuda a explicar por que os seres vivos apresentam características parecidas com seus parentes e também diferenças entre indivíduos da mesma espécie. No 9º ano, esse estudo envolve conceitos como genes, alelos, cromossomos, DNA e padrões de herança.

Nesta seleção, as questões trazem situações contextualizadas e exigem análise cuidadosa de cruzamentos, dominância, recessividade, mutações e probabilidades genéticas. O objetivo é aprofundar a compreensão do tema dentro do recorte de genética do 9º ano.

Questões sobre genética – 9º ano – parte 2

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Questão 01

Em um cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para uma característica com dominância completa, qual proporção fenotípica é esperada na descendência?

Gabarito: alternativa B). Correta. Em Aa x Aa, a proporção fenotípica clássica com dominância completa é 3 dominante:1 recessivo.

Comentários por alternativa:

  • A) Essa proporção aparece em cruzamentos-teste, não em Aa x Aa.
  • B) Correta. Em Aa x Aa, a proporção fenotípica clássica com dominância completa é 3 dominante:1 recessivo.
  • C) Essa razão não corresponde ao quadro de dominância completa nesse cruzamento.
  • D) A proporção 1:2:1 é genotípica, não fenotípica, na dominância completa.
  • E) O alelo recessivo ainda pode aparecer em homozigose.

Questão 02

Em uma família, uma característica recessiva aparece em filhos de pais sem manifestação do traço. Qual explicação genética é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Pais fenotipicamente normais podem ser heterozigotos e gerar descendentes recessivos.

Comentários por alternativa:

  • A) O alelo recessivo pode aparecer em homozigose nos descendentes.
  • B) Isso não explica, de forma geral, herança recessiva em uma característica simples.
  • C) Mudança ambiental não altera o padrão mendeliano de transmissão do alelo.
  • D) Correta. Pais fenotipicamente normais podem ser heterozigotos e gerar descendentes recessivos.
  • E) A manifestação depende do genótipo, não apenas do sexo.

Questão 03

A duplicação do DNA é essencial antes da divisão celular. Qual afirmação descreve melhor sua importância genética?

Gabarito: alternativa A). Correta. A duplicação permite que o material genético seja distribuído de forma íntegra às células-filhas.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. A duplicação permite que o material genético seja distribuído de forma íntegra às células-filhas.
  • B) Isso ocorre na meiose, não na duplicação do DNA.
  • C) Esse processo não descreve a replicação do DNA.
  • D) Proteínas são produzidas por ribossomos, não pela duplicação do DNA.
  • E) Essa inversão de moléculas não corresponde ao processo de replicação.
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Questão 04

Em um heredograma, um casal sem o fenótipo de uma doença teve uma filha afetada. Considerando herança autossômica recessiva, qual conclusão é mais consistente?

Gabarito: alternativa E). Correta. Em herança autossômica recessiva, pais não afetados podem ser heterozigotos portadores.

Comentários por alternativa:

  • A) Portadores podem não apresentar o fenótipo da doença.
  • B) Pais não afetados podem transmitir alelos recessivos.
  • C) Doença recessiva aparece, em geral, com dois alelos recessivos.
  • D) Não é acaso; é combinação genética previsível.
  • E) Correta. Em herança autossômica recessiva, pais não afetados podem ser heterozigotos portadores.

Questão 05

Em uma planta, a cor da flor é determinada por um gene com dominância incompleta. Cruzando flores vermelhas com flores brancas, surgem flores rosas. O que isso indica?

Gabarito: alternativa C). Correta. Na dominância incompleta, o heterozigoto expressa um fenótipo intermediário.

Comentários por alternativa:

  • A) O alelo branco participa do genótipo do heterozigoto.
  • B) Isso caracterizaria dominância completa, não intermediária.
  • C) Correta. Na dominância incompleta, o heterozigoto expressa um fenótipo intermediário.
  • D) A cor intermediária não exige mutação.
  • E) A descendência não replica exatamente as cores parentais.

Questão 06

Um estudante quer verificar se um organismo com fenótipo dominante é homozigoto ou heterozigoto. Qual estratégia genética é mais adequada?

Gabarito: alternativa B). Correta. O cruzamento-teste com recessivo permite inferir o genótipo do indivíduo de fenótipo dominante.

Comentários por alternativa:

  • A) Esse cruzamento não distingue com segurança os genótipos.
  • B) Correta. O cruzamento-teste com recessivo permite inferir o genótipo do indivíduo de fenótipo dominante.
  • C) Tamanho corporal não determina, por si, genótipo para esse traço.
  • D) O ambiente não revela diretamente o genótipo.
  • E) O fenótipo dominante pode esconder o alelo recessivo.

Questão 07

Durante a formação de gametas, ocorre uma etapa que reduz pela metade o número de cromossomos. Qual processo está diretamente relacionado a isso?

Gabarito: alternativa E). Correta. A meiose forma gametas haploides e reduz o número de cromossomos.

Comentários por alternativa:

  • A) Transcrição produz RNA, não gametas.
  • B) A mitose conserva o número de cromossomos.
  • C) A fecundação restabelece a diploidia, não reduz.
  • D) Replicação copia o DNA; não reduz cromossomos.
  • E) Correta. A meiose forma gametas haploides e reduz o número de cromossomos.

Questão 08

Um casal tem 25% de chance de ter um filho com um traço recessivo em cada gestação, segundo o modelo mendeliano. O que isso significa?

Gabarito: alternativa A). Correta. Probabilidade genética é calculada para cada gestação, que é um evento independente.

Comentários por alternativa:

  • A) Correta. Probabilidade genética é calculada para cada gestação, que é um evento independente.
  • B) Cada gestação é independente das anteriores.
  • C) Probabilidade não significa certeza para cada grupo de quatro filhos.
  • D) A chance existe sem depender de um filho prévio.
  • E) O cruzamento define a probabilidade; o número de filhos não a altera.

Questão 09

Uma mutação em uma célula somática afetou um gene ligado à cor da pele de uma pequena região do corpo. Qual interpretação é mais adequada?

Gabarito: alternativa D). Correta. Mutações somáticas afetam o indivíduo e, em geral, não passam aos descendentes.

Comentários por alternativa:

  • A) Há relação direta com o gene afetado.
  • B) Células somáticas não originam, em geral, os gametas.
  • C) Uma mutação somática não altera a espécie inteira de imediato.
  • D) Correta. Mutações somáticas afetam o indivíduo e, em geral, não passam aos descendentes.
  • E) Mutações também podem ocorrer em células somáticas.

Questão 10

Em uma espécie, um alelo dominante aumenta a chance de pigmentação escura, mas indivíduos heterozigotos apresentam pigmentação intermediária. Qual conclusão genética é mais coerente?

Gabarito: alternativa C). Correta. Fenótipo intermediário em heterozigoto aponta para dominância incompleta ou padrão semelhante de interação.

Comentários por alternativa:

  • A) O heterozigoto tem dois alelos, não ausência de material genético.
  • B) Isso seria dominância completa, não intermediária.
  • C) Correta. Fenótipo intermediário em heterozigoto aponta para dominância incompleta ou padrão semelhante de interação.
  • D) Genes continuam influenciando a característica.
  • E) A situação não exige ligação ao sexo.
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