Questões sobre germinação para Ensino Fundamental

A germinação é uma etapa decisiva no ciclo de vida das plantas, quando a semente retoma o metabolismo e origina uma nova plântula. Para isso, ela precisa de condições adequadas, como água, oxigênio, temperatura compatível e, em algumas espécies, luz.

Compreender a germinação ajuda a relacionar estrutura da semente, reservas nutritivas, ambiente e desenvolvimento inicial da planta. As questões a seguir exploram situações do cotidiano e conceitos básicos sobre esse processo.

Questões sobre germinação para Ensino Fundamental

Questão 01

Uma turma colocou sementes de feijão em algodão umedecido, dentro de um pote aberto. Após alguns dias, as sementes incharam e surgiu a radícula. Qual fator foi essencial para o início desse processo?

A)A presença de terra fértil, que substitui a função do embrião.B)A presença de água, que reativa o metabolismo da semente.C)A presença de luz intensa, que dispensa outras condições.D)A presença de adubo, que inicia a formação da raiz.E)A presença de folhas, que fornecem energia para a semente.

Gabarito: alternativa B). A água desencadeia a embebição e ativa o embrião.

Comentários por alternativa:

A) A terra pode auxiliar no crescimento posterior, mas não inicia sozinha a germinação.
B) A água desencadeia a embebição e ativa o embrião.
C) Luz nem sempre é necessária no início; água e oxigênio são mais diretamente importantes.
D) Adubo fornece nutrientes, mas não desencadeia a germinação.
E) Folhas ainda não existem nessa fase; a semente usa suas reservas.

Questão 02

Ao observar sementes secas antes da germinação, um estudante notou que elas ficaram maiores após ficarem de molho. Essa mudança ocorre principalmente porque a semente

A)cresce por divisão celular antes de receber água.B)produz folhas verdes e aumenta de volume por fotossíntese.C)transforma reservas em água para inchar.D)absorve água e suas estruturas internas se hidratam.E)perde a casca e aumenta de tamanho por exposição ao ar.

Gabarito: alternativa D). A embebição faz a semente inchar e retomar atividades metabólicas.

Comentários por alternativa:

A) A divisão celular intensa ocorre após a reativação pela água.
B) Folhas e fotossíntese surgem depois, não explicam o aumento inicial.
C) As reservas são degradadas para obter energia, não transformadas em água.
D) A embebição faz a semente inchar e retomar atividades metabólicas.
E) A casca pode romper, mas isso não é a causa do aumento de tamanho.

Questão 03

Em um experimento, duas bandejas receberam sementes iguais. Uma ficou em local seco; a outra, em substrato úmido. Somente a segunda apresentou germinação. Isso mostra que a água é importante porque

A)permite a ativação de enzimas e o início das reações metabólicas.B)substitui o oxigênio, que deixa de ser necessário.C)impede o crescimento do embrião até ele ficar maior.D)faz a semente produzir clorofila antes da brotação.E)transforma a reserva nutritiva em mineral.

Gabarito: alternativa A). A água ativa enzimas e viabiliza o metabolismo do embrião.

Comentários por alternativa:

A) A água ativa enzimas e viabiliza o metabolismo do embrião.
B) Oxigênio continua necessário para respiração celular.
C) A água favorece, não impede, o crescimento do embrião.
D) Clorofila surge mais tarde, nas estruturas aéreas expostas à luz.
E) Reservas orgânicas são consumidas na respiração, não viram minerais.

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Questão 04

Uma aluna colocou sementes em um recipiente fechado, com água suficiente, mas sem entrada de ar. Mesmo assim, elas não germinaram bem. Qual explicação é mais adequada?

A)Faltou adubo para o embrião se dividir.B)Faltou clorofila para a semente produzir energia.C)Faltou solo para as raízes absorverem luz.D)Faltou temperatura para a formação da casca.E)Faltou oxigênio para a respiração celular do embrião.

Gabarito: alternativa E). O embrião precisa de oxigênio para liberar energia nas células.

Comentários por alternativa:

A) Adubo pode ajudar o crescimento, mas não substitui a respiração.
B) Clorofila não é necessária na semente antes da brotação.
C) Raízes não absorvem luz; absorvem água e sais minerais.
D) A casca já está formada na semente madura.
E) O embrião precisa de oxigênio para liberar energia nas células.

Questão 05

Em uma aula, o professor explicou que algumas espécies germinam melhor em temperaturas específicas. Esse efeito ocorre porque a temperatura

A)impede a entrada de oxigênio no tegumento.B)substitui a ação da água no interior da semente.C)afeta a velocidade das reações enzimáticas do embrião.D)faz a reserva da semente virar folhas rapidamente.E)define a cor da plântula antes da emergência.

Gabarito: alternativa C). A temperatura interfere no funcionamento das enzimas da germinação.

Comentários por alternativa:

A) A entrada de oxigênio depende principalmente das estruturas e do ambiente.
B) A água continua necessária; temperatura não a substitui.
C) A temperatura interfere no funcionamento das enzimas da germinação.
D) Reservas são usadas para energia; não se transformam diretamente em folhas.
E) A cor da plântula depende de pigmentos e luz, não da temperatura inicial.

Questão 06

Uma semente germinou e, antes de aparecerem as folhas verdadeiras, a plântula cresceu usando materiais armazenados na própria semente. Esses materiais são importantes porque

A)produzem água para manter o embrião hidratado.B)fornecem energia e substâncias para o desenvolvimento inicial.C)impedem a respiração até a planta entrar no solo.D)substituem o oxigênio durante a germinação.E)são usados apenas depois que a planta floresce.

Gabarito: alternativa B). As reservas sustentam a plântula enquanto ela ainda não faz fotossíntese suficiente.

Comentários por alternativa:

A) As reservas são consumidas, não produzem água.
B) As reservas sustentam a plântula enquanto ela ainda não faz fotossíntese suficiente.
C) A respiração ocorre durante a germinação e é necessária.
D) Oxigênio continua essencial para a respiração celular.
E) As reservas são usadas muito antes da floração.

Questão 07

Em uma atividade, sementes de milho foram colocadas com a ponta voltada para cima. Depois de germinarem, a raiz cresceu para baixo e o caule para cima. Esse comportamento está relacionado principalmente ao

A)tigmotropismo, que define a cor da plântula.B)fototropismo, que orienta a raiz para a luz.C)hidrotropismo, que faz o caule crescer em direção à água.D)heliotropismo, que impede a formação da radícula.E)geotropismo, que orienta o crescimento em resposta à gravidade.

Gabarito: alternativa E). A gravidade orienta o crescimento da raiz e do caule.

Comentários por alternativa:

A) Tigmotropismo responde ao toque, não determina coloração.
B) Fototropismo relaciona-se principalmente à luz, especialmente no caule.
C) Hidrotropismo é resposta à água, mais associada às raízes.
D) Heliotropismo envolve orientação ao Sol, não bloqueio da radícula.
E) A gravidade orienta o crescimento da raiz e do caule.

Questão 08

Uma professora pediu exemplos de estruturas presentes na semente que ajudam na germinação. Qual alternativa apresenta uma descrição correta?

A)Embrião, reservas nutritivas e tegumento protetor.B)Raiz, flor e fruto maduros.C)Pétalas, estames e folhas adultas.D)Cloroplastos, espinhos e caules lenhosos.E)Xilema, floema e sementes anteriores.

Gabarito: alternativa A). A semente contém embrião, reservas e uma cobertura protetora.

Comentários por alternativa:

A) A semente contém embrião, reservas e uma cobertura protetora.
B) Raiz, flor e fruto não formam o conjunto básico da semente.
C) Pétalas e estames pertencem à flor; folhas adultas não ficam dentro da semente.
D) Essas estruturas podem existir na planta, mas não definem a semente.
E) Xilema e floema são tecidos condutores do corpo da planta, não componentes básicos da semente.

Questão 09

Durante um experimento, um grupo percebeu que algumas sementes germinavam mais rápido quando a casca estava levemente escarificada. Esse procedimento favorece a germinação porque

A)transforma a semente em um fruto jovem.B)aumenta a produção de folhas antes da embebição.C)substitui a necessidade de oxigênio no embrião.D)reduz a resistência do tegumento à entrada de água e gases.E)faz o embrião dispensar as reservas nutritivas.

Gabarito: alternativa D). A escarificação facilita a entrada de água e a ativação da semente.

Comentários por alternativa:

A) A semente não se transforma em fruto; são estruturas diferentes.
B) Folhas aparecem depois; a escarificação atua antes disso.
C) Oxigênio continua necessário para a respiração celular.
D) A escarificação facilita a entrada de água e a ativação da semente.
E) As reservas continuam importantes no início do desenvolvimento.

Questão 10

Em um viveiro, duas espécies foram cultivadas com o mesmo cuidado. Uma germinou melhor em local escuro; a outra, em local iluminado. Isso indica que a exigência de luz na germinação

A)depende apenas do tamanho da semente.B)é igual em todas as sementes, sem exceção.C)varia conforme a espécie vegetal.D)substitui a necessidade de água e oxigênio.E)serve apenas para amadurecer o solo.

Gabarito: alternativa C). Algumas sementes precisam de luz, outras germinam melhor no escuro.

Comentários por alternativa:

A) Tamanho não determina sozinho a necessidade de luz.
B) A exigência de luz não é igual para todas as sementes.
C) Algumas sementes precisam de luz, outras germinam melhor no escuro.
D) Luz não substitui água nem oxigênio na germinação.
E) A luz não amadurece o solo; ela influencia processos da planta.

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